XX最新推廣普通話演講稿200字_第1頁(yè)
XX最新推廣普通話演講稿200字_第2頁(yè)
XX最新推廣普通話演講稿200字_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、XX最新推廣普通話演講稿200字XX最新推廣普通話演講稿 200字的范文有哪些?以下是 小編收集的關(guān)于?XX最新推廣普通話演講稿 200字?的范文, 僅供大家閱讀參考!下周就是普通話推廣周了,“普通推廣周,顧名思義,“普通話推廣周就是幫助還不會(huì)說(shuō)普通話的人,讓他們學(xué)好,學(xué)會(huì)普通話。那么什么是普通話呢 ?普通話就是以北京話為標(biāo)準(zhǔn),全 國(guó)通用的語(yǔ)言。有人會(huì)說(shuō):“只要懂得地方方言就行了,還學(xué)普通話干嗎呀?聽(tīng)了這個(gè)故事你就明白了:有一個(gè)從鄉(xiāng)下來(lái)城里打工的青年,在找工作的時(shí)候,由于不懂普通話鬧出了不少笑話,女口:他去應(yīng)聘理發(fā)師的時(shí)候, 問(wèn):“陳*是不是你本人?他卻答復(fù):“我不是日本人。原 來(lái)他聽(tīng)成了 “

2、你是不是日本人,弄的別人哭笑不得。后來(lái), 他覺(jué)得應(yīng)該先學(xué)好普通話,找了一位老師學(xué)普通話。最后成 了一位終經(jīng)理。聽(tīng)完上面的故事,我們應(yīng)該知道普通話是多么重要了吧。那么怎樣學(xué)好普通話呢?多聽(tīng)一些播送,邊聽(tīng)邊說(shuō)。讓我們學(xué)好全國(guó)通用的語(yǔ)言一一普通話吧!老師們,同學(xué)們:大家上午好!我是603班的笑笑,我演講的題目是?推廣普通話?本周是九月的第三周,也是全國(guó)“推廣普通話周。么是普通話呢?1955年中國(guó)科學(xué)院召開(kāi)的現(xiàn)代漢語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題 學(xué)術(shù)會(huì)議上,確定現(xiàn)代民族的共同語(yǔ)就是“以北京語(yǔ)音為標(biāo) 準(zhǔn)音,以北方話為根底方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語(yǔ) 法示范的普通話。我國(guó)是多民族,多方言的國(guó)家,共同語(yǔ)的普及程度是國(guó) 家和

3、民族文明程度的一個(gè)重要標(biāo)志,新中國(guó)成立以來(lái),推廣 普通話的目標(biāo)尚未實(shí)現(xiàn),還不能適應(yīng)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè) 的客觀要求,因此,大力推行,積極普及全國(guó)通用的普通話, 既是當(dāng)前經(jīng)濟(jì)文化建設(shè)和社會(huì)開(kāi)展的迫切需求,也符合全國(guó) 人民共同利益,開(kāi)展“全國(guó)推廣普通話周活動(dòng)對(duì)提高人們 的推廣普通話參與意識(shí)和語(yǔ)言文字標(biāo)準(zhǔn)意識(shí),進(jìn)一步推動(dòng)推 廣普通話工作和整個(gè)語(yǔ)言文字工作向縱深開(kāi)展,具有重要意 義。然而,普通話的推廣,并非以方言的消亡為前提,方言 仍會(huì)長(zhǎng)期存在,作為一個(gè)地區(qū)的交際工具,在方言地區(qū)推廣 普通話,其任務(wù)是使方言地區(qū)的人民除了會(huì)說(shuō)本地方言以 外,也會(huì)講全民共同使用的普通話,使方言區(qū)人民逐漸習(xí)慣 從單一語(yǔ)言方

4、言的生活向著普通話十方言的生活過(guò)渡。有句幽默語(yǔ)說(shuō)得好:世界上最遙遠(yuǎn)的距離,不是天涯海 角,而是你就站在我面前,我卻聽(tīng)不懂你所說(shuō)的方言。說(shuō)普 通話是每個(gè)中國(guó)公民的權(quán)利。對(duì)于我們的在校師生而言,推 廣普通話更是我們不容推卸的責(zé)任。在校園內(nèi)普及、使用普 通話,既可以提高交流效果,標(biāo)準(zhǔn)師生言行,又可以提高師 生文明意識(shí),美化校園育人環(huán)境,何樂(lè)而不為呢 ?我們今天所使用的語(yǔ)言文字,是中華民族幾千年?duì)N爛文 化的積淀,熱愛(ài)祖國(guó)的語(yǔ)言文字是熱愛(ài)我們偉大的祖國(guó),增 強(qiáng)民族凝聚力的重要內(nèi)容,為此我們向全校同學(xué)發(fā)出以下倡 議:1、堅(jiān)持課堂內(nèi)與老師、同學(xué)的交流使用普通話,并能 到達(dá)準(zhǔn)確流利。2、課后與老師同學(xué)交流使用普通話,形成良好的語(yǔ)言 交際環(huán)境。3、盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話,在力所能 及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話。4、盡量堅(jiān)持在社會(huì)生活中使用普通

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論