




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、【精品】小學學生檢討書匯編十篇【精品】小學學生檢討書匯編十篇 在某件事出現(xiàn)失誤后,為了避免再次出現(xiàn)相同情況,往往被要求寫檢討書來自我悔過,請注意寫檢討書的心態(tài)要端正。大家知道正規(guī)的檢討書怎么寫嗎?以下是為大家整理的小學學生檢討書10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。 小學學生檢討書 篇1尊敬的老師:您好!我作為一名小學生卻是在今天犯下了這樣的錯誤,對于學生來說,背誦課文是很重要的一件事,也是很多學生都需要去做的一件事情。然而我卻是連這么一點最基本的事情都沒有做到,我為我自己的行為感到十分的羞愧。如果我有機會重來的話,我是一定不會在做出這樣的事情了,畢竟沒有背書對于一個學生來說卻是是一個很嚴重的錯
2、誤。我自己想想也是有點說不過去,為什么別的同學都可以背就我不能背呢,明顯還是我付出的努力還是沒有別人的多,如果我付出的努力也能夠和其他同學比肩的話,肯定也就不會出現(xiàn)這樣的事情了的。但沒辦法,誰叫我懶且不愿意改變呢,在之前老師您布置下來任務(wù)要求我們在昨天放學之前把課文背誦了,然而我卻是在發(fā)現(xiàn)十分的困難之后便選擇了放棄,殊不知這樣的行為十分危險。一次偷懶或許還沒有事,但是次數(shù)多了之后你也就會迷戀上這種感覺,在下次還有這種事情之后想的不是怎么努力把課文給背誦了,而是怎么好好的逃過要背誦的東西。因此這種習慣是十分要不得的,但我卻是養(yǎng)成了這個習慣,導致我這次犯下這樣的錯誤。其實我也知道我這樣的行為是不對
3、的,但也不知道為什么,心里就是有一種僥幸心里,覺得你不一定能夠抓得到,也就想要蒙混過關(guān),因此在其他同學都各自找組長背誦的時候,就只有我在一群人里面混,劃水,假裝自己不認識他們,試圖蒙混過關(guān)。但這樣的行為怎么可能就保險呢,在昨天課代表統(tǒng)計的時候還是抓住了我沒有背書就走了,其實我也知道這是正常的,畢竟他作為課代表他也有他的職責,不然他就不合格了,我也不可能讓別人難做,也就直接承認了自己確實沒有背書?,F(xiàn)在回顧我之前所犯下的問題,也是明白了自己最主要的毛病就是太懶了,明明只要付出努力就能得到回報的,但卻懶得付出,只想混日子,我這樣的想法,就是到了初中也是不會好的?,F(xiàn)在我對于自己之前所犯的錯誤也有了更深
4、的感觸,如果我能夠像其他同學那樣的話,這次也就不會發(fā)生這樣的問題,說起來還是我自己太懶了,以后我一定會改變的,請您相信我,我不會在讓您失望了。此致敬禮!檢討人:xxx20xx年x月x日小學學生檢討書 篇2尊敬的老師:您好!我是您的學生xxx,就在昨天的課堂上,我犯了一個大錯誤,我上課玩手機,被您發(fā)現(xiàn)了,當時的我非?;艁y,而且非常自責,因為上課玩手機那是對您的不尊重。老師,我特別感謝您,及時的指正了我,還記得昨天我上課玩手機被發(fā)現(xiàn)時,您當場便發(fā)現(xiàn)了,但是您卻沒有當場指責我,在同學的面前給我留了尊嚴,您只是將我叫到辦公室,和我進行一個談話。老師,我很感謝您,因為當時的我害怕極了,我已經(jīng)做好了您當著
5、全班同學的面罵我的準備了,可是,您沒有,反而為了留了余地,那時候的我因為沒有被您罵感到慶幸,可是我現(xiàn)在回想起來,內(nèi)心真的非?;诤?。在和您的談話中,我也深刻認識到自己究竟犯了什么樣的錯誤,您并沒有說我對您造成了什么影響,反而是站在我的角度替我著想,讓我非常感動,同時我也非常懊悔,為什么昨天我要在課堂上玩手機,我已經(jīng)是一名六年級的學生了,在這所學校里,我是最高年級的同學,我應(yīng)該懂事,可是我還是很任性。首先,帶手機進入校園就是特大錯誤,我也知道帶手機進入校園那就是犯了校紀校規(guī),只有特殊情況才能帶,但是還是要先交給老師曝光,放學的時候才能拿,但是,我卻對我?guī)Я耸謾C的這一行為進行了隱瞞,沒有如實上報,抱
6、著僥幸的心理,甚至課堂間,我還拉扯其他的同學跟我一起看手機,這不僅打擾到了其他的同學,也影響了周圍同學的正常學習,給您的課堂造成了極大的影響,也給同學們帶了一個不好的頭。老師,我真的非常自責,我即將畢業(yè),馬上就要一只腳邁進初中的校園,在這段時間里我應(yīng)該認真學習,考自己理想的學校,您也特意頂住了我,學習從來都是自己的事。老師,在昨天和您的談話中,您說的道理我真的全部聽進心里了,我為自己的不懂事感到自責,同時也為違反校紀校規(guī)感到深深地害怕,更多的是對自己的悔恨,我讓您失望了,您如此的替我著想,學習是我自己的事情,可是我并沒有嚴于律己,也讓您傷心了。老師,我真的知道錯了,請您原諒我,我保證以后絕對不
7、會再犯這樣的錯誤,以后的手機都交給您保管,自愿接受您和同學的監(jiān)督,我一定好好學習,考取自己李曉的學校。不會再讓您失望的!此致敬禮!檢討人:xxx20xx年x月x日小學學生檢討書 篇3尊敬的老師:您好!說起來也是慚愧,我作為班上的班長居然是最后一個交作業(yè)的,并且也是唯一一個沒有在規(guī)定時間內(nèi)完后作業(yè)的,這件事我知道會讓老師您失望,我也是意識到自己的錯誤了,請您看在我為做出的貢獻上,不要因此對我有任何的意見和想法,作為班長我一定不會再犯此類的錯誤了,對于懲罰,我一定認領(lǐng),我可不能給班上的同學起到任何不好的帶頭作用。昨天放學前您給我們布置了作業(yè),是要我們把語文練習冊數(shù)學練習冊各寫三頁,然后第二天第一節(jié)
8、就要收上去分別放到語文老師和數(shù)學老師的辦公室去,您把這些給我交代的清清楚楚,最后放學前,我還特別的強調(diào)了一下,回家一定要第一時間寫完,明天沒交的都要被記名字。我感覺這是我這次最大丟臉的地方,最后沒交的只有我,我自己記我自己的名字,交給了老師您,這可能會被同學們嘲笑一學期,但是我現(xiàn)在也是無所謂了,這正好是給了我自己一個教訓??次乙院筮€敢不敢利用職務(wù)之便。既然我這次都被您發(fā)現(xiàn)我沒寫作業(yè),遲交了,那么我就跟您坦白點事吧。情況是這樣的,因為我是班上的班長,我就需要做好班上的作業(yè)收發(fā)工作,我也是發(fā)現(xiàn)了自己可以利用這一點偷懶了,每一次把他們作業(yè)收上來之后,我就拿著他們的抄,為了不會錯,我就找班上成績好的那
9、些人,并且為了不被您發(fā)現(xiàn)我是抄的,我還想特意換了好幾本作業(yè)抄,但是您別太生氣了,這樣的行為我只干過幾次,并沒有老是這樣,這次我也是打算這么做。因為今天我是答應(yīng)了去我的'鄰居朋友家玩的,他家新買了游戲機,我不想失約,我承認我也是特別的想去,我回到家我就跟我媽說我作業(yè)做完了,然后就去了,玩到我媽叫我吃飯了,我才回家,自然是不可能再有心思寫作業(yè)了。今天一大早,我去到學校就積極的開始收作業(yè),然后連坐在自己的位置上開始抄,以往一個早自習我是一定可以抄完作業(yè)的,但是這次讓我玩玩沒想到的時候,語文練習冊有一道題竟然是要我們寫作文,這個我可沒辦法抄,這要是抄了一眼就被看出來了,而且寫作文需要的時候很長
10、,這么一來,我就超過了交作業(yè)的時間,他們的作業(yè)我都悉數(shù)交上去了,唯獨我自己的這個作業(yè)遲遲沒交,就因為我在補那個作文。我這次遲交作業(yè)的原因,我已經(jīng)告訴您了,對不起,我作為一班之長不應(yīng)該做出這種事的,還望老師您不要在班上的同學面前點破我,我一定改正。此致敬禮!檢討人:xx20xx年x月x日小學學生檢討書 篇4您好!首先向您表達我誠摯的歉意,我作為一名小學生,應(yīng)該的最基本的事情就是好好打好基礎(chǔ),而做家庭就是非常重要的一步,如果家庭作業(yè)都不做那么白天學習到的知識就很難鞏固。而我卻做到這些,我想我不是一個足夠合格的小學生,如果是一個合格的小學生,是一定會把該做的事情做好,做到聽老師教導,聽父母的話,好好
11、的學習,為了自己的將來。而我非但沒有做到這些,反而在家長詢問我作業(yè)做完沒有的時候欺騙了他們說自己在學校里就做完了。我想出現(xiàn)這種問題的原因還是我自己的思想出現(xiàn)了問題,沒有做到自律,沒有抵抗住手機對于我的誘惑。雖然這對于我這個年紀的孩子來說很正常,但是對于我學生身份來說就很不應(yīng)該。作為一名學生就是應(yīng)該有著自律的生活,這樣才能每天堅持學習,學習知識并不是一兩天的事情,而是長時間持之以恒的堅持才能讓自己變得更加優(yōu)秀。在剛開始的時候其實我還有這自律這么一個好的優(yōu)點,但是在慢慢的生活中,我被生活中各種各樣有意思的玩意給吸引了自己的視線。讓自己的心思開始不再投入在學習中,而是在那些毫無意義的玩樂中。在我以后
12、其實有著很多玩樂的時間我又何必急于這一時呢,我以后大學,工作了,有的是時間,而現(xiàn)在如果不好好學習,以后肯定玩起來都不開心。而我當時卻沒有意識到,抱著僥幸的心理,覺得在明天早上去學校補也能夠來的及,但是卻不知道補了的作業(yè),是沒有效果的,那只能是自欺欺人,只有自己專心致志全身心的投入到作業(yè)當中,才能夠?qū)裉煲惶焖鶎W習到的知識進行一個復(fù)習。我現(xiàn)在也明白了老師您讓我寫檢查的真意,就是為了讓我在寫檢查的過程中進一步的反省自己的錯誤,找到自己的不足之處,如果不是這次寫檢查我都沒發(fā)現(xiàn)自己變成了這個樣子,不會醒悟過來自己究竟犯下了多么嚴重的錯誤。現(xiàn)在我已經(jīng)真正的醒悟了,也明白了自己的錯誤,希望老師您能夠原諒學
13、生我這一次的錯誤,我以后一定會改正自己的這些缺點,讓自己變得自律起來,不需要別人的催促也能夠好好的學習。請您在未來的日子里監(jiān)督我,我一定會說到做到的。此致敬禮!檢討人:xxx20xx年x月x日小學學生檢討書 篇5尊敬的老師:我是xx的xx,在此對3月29號星期日晚上遲到一事做深刻檢討。星期天回家由于路上等車時間過長且加之正值下班兒高峰期,交通擁堵,路上等車近一個小時造成沒能按時返校,遲到了近30分鐘,同時也是對我們xx集體的一種不光彩,使系領(lǐng)導對我,對我們班都留下了極為不好的印象。究其根本,談其關(guān)鍵,還是對時間關(guān)念的一種莫視和放松,從而導致了我的遲到。世界上沒有后悔藥。事已至此,多說無意,唯有
14、以此教訓為誡,以此事為警,借此檢查為契機。從現(xiàn)在起,提高自身對時間的警覺性。在此,我向老師承認錯誤,接受老師對我的處分,并且也向老師保證,保證以后不會再出現(xiàn)類似的錯誤,保證以個星期天都在學校規(guī)定的時間里按時返校。檢討人:xxx時間:xxx小學學生檢討書 篇6尊敬的老師:您好!當學生起筆寫下這份檢討是的時候,學生我感到無比的愧疚和自責,我深知是我有辱了當代大學生的清譽,一句“我錯了”是抵消不了我所犯下的過錯,這份檢討書就像是我的懺悔錄一般,使學生我聲聲沉痛,一對不起父母養(yǎng)育,再者有愧于老師們十幾年對我的教導,回想所有犯下的錯誤,負罪的心靈猶如被鐵一般的枷鎖死死糾纏,這份陰影讓我久久不得坦蕩,它束
15、縛我的手腳,奪去我的笑容。上天憐愛,能讓我遇到如此博愛的領(lǐng)導和老師,給我一次把所罪行傾述在一張紙上的機會,但學生誠知即使如此也洗滌不去這些罪行。更可笑以前學生竟然沒有意識到自己的錯誤,且沾沾自喜,今幸得老師指點,如被圣者扯去了自以為是的外衣,赤裸裸的把所有的丑惡展現(xiàn)在大家面前,灼熱的目光讓我無地自容。我深刻的反省:我不能私藏大功率,不能不顧他人人身安全擅自將大功率電器置于寢室,更不能把它放置在那種未加鎖可以隨意打開的柜子里面,檢查人員是正義的執(zhí)法者,是我們安全的護航者,小小污垢是不能在他們面前泛濫成災(zāi)的,即使你藏得再深也會把你消滅的無聲無息,讓你不知你的消失是多么的措手不及,我誠心的認罪,學校
16、的校規(guī)校紀是不能容得任何人侵犯的。我深刻的反?。悍词∽约壕谷蛔鱿铝耸窡o前例的錯誤,愧疚的我無法再歷歷清數(shù)我所發(fā)下的錯誤,感謝老師能給我一個改過自新的機會,讓我能在錯誤中清醒,清醒自己的無知,魯莽,清醒自己的目無規(guī)紀,清醒自己的恣意妄為?;谖蛑械奈視钌畹你懹?,以此為鑒,把自己作為一種典型來告誡所用的人。最后感謝校領(lǐng)導、老師,感謝您們引導我認識錯誤,改正錯誤,使自己得到救贖。此致敬禮檢討人:x年x月x小學學生檢討書 篇7尊敬的老師:您好!當宿舍熄燈以后本應(yīng)該盡快入睡以便于迎接第二天的學習,然而由于我的任性導致半夜做出了竄寢室的行為,直到后來被老師批評后才意識到半夜竄寢室會嚴重影響到其他同學的休息
17、狀況,所以我對此感到很愧疚并希望通過自己的檢討來獲得老師的原諒。其實這次半夜竄寢室主要還是自己不希望這么早就入睡,或者說我只看到了學校半夜熄燈的壞處以至于沒有考慮到老師的苦心,看似這種行為能夠滿足自己的欲望卻會導致無法獲得充足的睡眠,若是因為這次竄寢室導致沒能休息好的話則容易在白天學習的時候難以集中精力,無論是打瞌睡還是上課睡覺都是半夜竄寢室容易導致的后果,所以我在做出這種錯事之前應(yīng)該要多考慮后果才不會因此受到嚴重的影響,而且因為自己受罰連累整個寢室的同學也是得不償失的,為何我不能夠在竄寢室之前考慮到這種做法的危害性呢?總是這般后知后覺很容易導致自己在以后的學習生活中吃虧。在我看來半夜竄寢室其
18、實也算是十分自私的行為,畢竟造成這種狀況主要是由于自己私自竄寢室自然得予以反思,因為自己的任意妄為導致其他同學的休息狀況也受到影響則是很不道德的,在我看來主要是自己犯錯之前欠缺這方面的考慮,既沒有考慮到后果也沒有從中反思自己的過失,所以在面對自身的錯誤之時還是應(yīng)當吸取教訓并在老師的教導下進行整改,讓我感到愧疚的是這次半夜竄寢室的行為已經(jīng)間接性影響到了許多同學的休息狀況。我會在往后的學習中加強思想建設(shè)并認真向老師學習,主要還是這次教訓讓我意識到自身的錯誤性自然得盡快進行改善,而且我也得嚴格遵守宿舍管理條例并在熄燈以后盡快入睡才行,須知這次老師進行懲罰也是為了自己的成長著想自然得理解對方的良苦用心
19、,再加上這次半夜竄寢室的行為的確很過分從而需要認識到這方面的錯誤性,而我在意識到這點以后也會注重自身綜合素質(zhì)的提升并爭取達到老師的要求,負責面對半夜竄寢室的過失卻無動于衷卻未免顯得自己有些太不負責了。我明白當前的學習任務(wù)很重要自然不能夠再因為半夜竄寢室的行為受到影響,總之我會吸取教訓并認真反思半夜竄寢室的錯誤行為,至少我會想辦法提升學習成績用以彌補半夜竄寢室的過失,而且我也會承諾這樣的錯誤行為不會再發(fā)生在自己的學習生活之中。此致敬禮!檢討人:xxx20xx年x月x日小學學生檢討書 篇8尊敬的老師和同學們:大家好!我懷著懊悔的心給大家寫下這份檢討書,以表示我對這次行為的深刻認識,同時表達我再也不
20、犯的決心。我對這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該不聽講,我不應(yīng)該違背上課的紀律。我們作為學生就應(yīng)該聽從老師的話,而我這次沒有重視到老師講的話,我感到很抱歉。我希望老師可以原諒我的錯誤。不過人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口。我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過,我感到真的很是慚愧。希望老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過之心,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證:今后一定不會再犯這種低級錯誤。今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道老師說的話,就要聽從老師所要管的一定是為了我們學生好,我們學生唯一可
21、以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學習,好讓老師可以放心、可以信任.這次的事件我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,希望老師和同學們再給我知錯就改的機會,也希望同學們也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤。這次的教訓真的很大。我在上課的時候有走神的行為,是一種對老師工作不尊敬的表現(xiàn)。我這種行為還在學校同學間造成了壞的影響。同學之間本應(yīng)該互相學習、互相促進、紀律良好,而我這種表現(xiàn)給同學們帶了一個壞頭,作為一名學生我沒有做好自己的本職,本應(yīng)該在上課的時候絕不走神,而我卻在上課的時候走神了,辜負了老師平時對我的教育之恩。老師含辛茹苦的把知識教會我們,是想讓我們做一個對社會有用的人,而我卻在上課的時
22、候不認真。我已經(jīng)深刻認識到這件事情的嚴重性,老師教育我,說明老師是非常的關(guān)心我、愛護我,所以我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求,并保證不會再有類似的事情發(fā)生。望老師和同學們給我改過自新的機會。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我以后一定會認真遵守紀律,做個好學生,不再讓大家失望。請原諒我,我通過思想斗爭,已經(jīng)認識到自己的錯誤。懇請大家批評我,進一步幫助我。我決心在以后的日子里一定好好學習.我錯了,請老師諒解我這一次的錯誤吧!此致敬禮!檢討人:xxx20xx年x月xx日小學學生檢討書 篇9尊敬的老師:您好!我是學生xx,寫下這篇檢討書的事后,我已經(jīng)深深的知道自己的錯誤了,原來我是這么的不
23、懂事。還記得您在辦公室里對我說的話,您很難相信,像我這樣看起來特別乖巧懂事的學生,竟然有這么不為人知的一面。在聽到您這句話的時候,我非常的傷心,也不知道該怎么去解釋。我知道,我沒有資格去解釋,因為我錯了就是錯了,而且事實擺在這里,這件事情確實是我做的,而且錯誤已經(jīng)釀成,我還能解釋什么。面對您的質(zhì)問,我啞口無言,我知道,此刻我說什么,都是為自己的一種辯解,但是我沒有任何的理由去為自己辯解,我只得沉默。是的,如您所說,在所有人看來,包括其的家長還有親戚,在你們的眼中,我一直都是一名乖巧懂事善良的孩子,一直以來,我都是這樣被夸獎的。我的父母也是經(jīng)常教導我要講文明懂禮貌,并且要懂事,搗亂的小孩子是不受歡迎的,那樣就是不乖。在以前的時候,我也很喜歡被家長親戚們,還有老師們夸贊我是個非常懂事乖巧的孩子,但是漸漸地,我覺得這樣的自己很無趣,很沒有意思。我被掛上了一個乖巧的頭銜,從此,我就只能是這樣的人了嗎?反觀過去的時間里,我都是按照父母的指導一步一步走的,確實非常順利,可是我沒有感覺到真正的開心,每次看到大人們說的哪些“調(diào)皮,搗蛋”的孩子,我看著他們臉上洋溢著的笑容,是那樣的開心,很多的時候,我都被他們的笑容所感染,我覺得他們的生活是那樣的美好,那樣的真實。我被包裹在一幅“乖巧懂事”的面具之下,在我的童年,我希望自己是快樂的,無憂無
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 孕期血漿代謝物和腸道菌群與妊娠期糖尿病產(chǎn)后血糖轉(zhuǎn)歸的關(guān)聯(lián)研究
- 工業(yè)傳感器采購與安裝施工及驗收合同
- 2025年注冊測繪師考試測繪地理信息工程合同簽訂與管理試題卷
- 2025年注冊土木工程師考試土木工程招標投標與合同管理試卷
- 環(huán)保設(shè)備機械加工質(zhì)量控制計劃
- 公共交通建設(shè)工期控制的有效措施
- 2025年VTE防治政策推廣計劃
- 2025年兒童心理健康護理計劃
- 通信基站設(shè)備檢驗計劃
- 蘇教版一年級數(shù)學跨學科融合計劃
- 2025年鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略相關(guān)考試試題及答案
- 2025防撞緩沖車標準
- 中職ps期末考試試卷及答案
- 高溫下質(zhì)子交換膜燃料電池密封墊泄漏機理分析
- 廉潔課件教學課件
- 2024-2025學年全國版圖知識競賽(小學組)考試題庫(含答案)
- 2024年廣東大亞灣開發(fā)區(qū)招聘公辦學校教師筆試真題
- 江蘇交控筆試試題及答案
- 《低壓電工實操及考證》全套教學課件
- JJF1033-2023計量標準考核規(guī)范
- 三對三籃球賽記錄表
評論
0/150
提交評論