二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)幾何圖形專項(xiàng)訓(xùn)練浙教版_第1頁(yè)
二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)幾何圖形專項(xiàng)訓(xùn)練浙教版_第2頁(yè)
二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)幾何圖形專項(xiàng)訓(xùn)練浙教版_第3頁(yè)
二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)幾何圖形專項(xiàng)訓(xùn)練浙教版_第4頁(yè)
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1、二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)幾何圖形專項(xiàng)訓(xùn)練浙教版班級(jí): 姓名: 1. 我能根據(jù)要求填寫。1.一個(gè)平行四邊形的相鄰兩條邊分別是3厘米,4厘米,另兩條邊的長(zhǎng)度分別是_厘米_厘米。2.平行四邊形具有_變形的特性。3.平行四邊形由_條邊圍成的圖形。2. 判斷對(duì)錯(cuò),對(duì)的打“”,錯(cuò)的打“×”。1.直角是角中最大的角。( )2.三角板上的直角比黑板上的直角小。( )3.角的兩邊開(kāi)口越大,角就越大。( )4.角的邊越長(zhǎng),角就越大。 ( )3. 判斷正誤,在正確說(shuō)法后面的括號(hào)內(nèi)畫“”,錯(cuò)誤說(shuō)法后面的括號(hào)內(nèi)畫“×”。1.平行四邊形的四個(gè)角一定不是直角。( )2.平行四邊形的對(duì)邊相等。( )4. 想一想,選

2、一選。1.下列運(yùn)動(dòng)屬于旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象的是(  )。A .水車的轉(zhuǎn)動(dòng) B .氣球升空的運(yùn)動(dòng) C .電梯的上下移動(dòng) D .溫度計(jì)中液柱的上升或下降2.下列運(yùn)動(dòng)屬于平移現(xiàn)象的是(  )。A .推拉抽屜 B .擰開(kāi)瓶蓋 C .轉(zhuǎn)動(dòng)的風(fēng)車 D .旋轉(zhuǎn)門5. 我會(huì)做判斷,對(duì)的打“”,錯(cuò)的打“×”。1.兩個(gè)完全一樣的梯形可以拼成一個(gè)平行四邊形。( )2.由四條邊圍成的圖形都是平行四邊形。( )3.平行四邊形的對(duì)角不相等。( )6. 在括號(hào)內(nèi)填上合適的數(shù)。(單位:厘米)_  _  _&#

3、160; _  _7. 按要求填序號(hào)。上面的圖形中,_是角,_不是角。8. 想一下,填一填。1.拿一張紙,先上下對(duì)折,再_對(duì)折可以得到直角。2.一個(gè)長(zhǎng)方形有_個(gè)角。3. 有_個(gè)角。9. 動(dòng)動(dòng)腦,選一選。1.一個(gè)角有幾個(gè)頂點(diǎn),有幾條邊:( )。A .1、2 B .1、1 C .3、22.A .5 B .4 C .33.下邊是角的是:( )。 A . B . C .10. 數(shù)一數(shù),填一填。(1)有(_)個(gè)正方形,(_)個(gè)長(zhǎng)方形。(2)有(_)個(gè)正方形,(_)個(gè)長(zhǎng)方形。11. 在方格紙上畫出左邊的圖形。12. 看圖填一填。1.填序號(hào)。_是長(zhǎng)方形,_是正方形。2.看圖填空。這是_,有_條邊,_相等,有_個(gè)_角。13. 觀察七巧板填空。其中有5個(gè)_,1個(gè)_,還有1個(gè)_,一共有_個(gè)圖形。14. 動(dòng)動(dòng)腦,填一填。1.數(shù)學(xué)書的角都是_角。2.一個(gè)角有_條邊,跟_個(gè)頂點(diǎn)。3.直角就是_度的角。4.角的大小與兩條邊_有關(guān)。15. 動(dòng)動(dòng)腦,做一做。1.平行四邊形的周長(zhǎng)是56厘米,其中一條邊長(zhǎng)是10厘米。平行四邊形另外三條邊分別是多少厘米_

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