2014——2015工作計劃綜述

1、2014 2015第一學期體育工作計劃j(ian (fai sdi yan 鄧e j(iao體育教研組2014年9月現(xiàn)代實驗學校體育教研組簡介十一年來，現(xiàn)代實驗學校堅持“以人為本營造和諧校園，彰顯特色打造辦學 品牌”的辦學目標，以“言之有訓，行之有范，眼中有人，心中有愛”為行為實踐準 則，形成了優(yōu)良的校風、教風和學風、現(xiàn)代實驗學校近幾年來體育運動會成績一 直排在同類學校前列。體育教研組是由一群年輕而富有朝氣的教師組成， 我們生機勃勃，樂觀向上、 愛崗敬業(yè)、團結協(xié)作，是一個團結奮進、積極向上的團體。從 2011年以來，學 校的田徑、排球?qū)|、跳長純、跳短繩等比賽項目中在開發(fā)區(qū)陽光體育運動會中 取

2、得了一系列的好成績。過去的輝煌已成歷史，現(xiàn)在的體育教師們正以百倍的信心和活力站在新的起 點，沿著創(chuàng)建與社會發(fā)展相適應的一流學校的目標沖刺， 現(xiàn)代實驗學校的體育明 天一定更加有特色、更加輝煌。體育教師通訊錄序號姓名聯(lián)系號碼所教部門備注1李中部體育教研組長2胡曉學部總校3李廣學部總校4里學部總校5王佳中部分校6張玉學部分校2014年第一學期體育教研工作計劃一、指導思想以新課程標準為動力，深入開展教育教學研究，不斷提高教學效率，全面提高學生素質(zhì)，

3、使學校的體育工作更上一個新臺階。以學校體育工作條例為體育工作的基本法規(guī)，以“健康第一”為宗旨，把學校體育工作作為實施素質(zhì)教育的突破口，以科學的管理促進學校體育工作全面健康發(fā)展， 建立完善科學的管理體系， 深化教學改革，全面推進素質(zhì)教育。貫徹小學生體制健康標準。爭創(chuàng)學校的體育特色，培養(yǎng)全面發(fā)展的學生。二、工作目標1、加強體育課堂教學的常規(guī)管理。推動體育教學改革與教學研究，提高體育教師的理論水平、業(yè)務能力和教學質(zhì)量。促進學生積極參加體育鍛煉，掌握基本運動技能，養(yǎng)成良好的體育鍛煉習慣。2、加強運動隊訓練工作，保證訓練時間、提高訓練質(zhì)量，認真制定訓練計劃，積極主動的開展訓練活動。為提高學生的競技水平打

4、下良好的基礎。3、認真抓好群體工作，保證兩課兩操質(zhì)量， 安排好體育課外活動和體育達標工作，保證學生每天一小時的體育鍛煉時間。、具體措施體育課教學從增強體質(zhì)出發(fā)，加強課堂對基本技能和基礎知識的教學，經(jīng)常對學生進行思想品德教育，有意識地培養(yǎng)學生的優(yōu)良品質(zhì)，充分發(fā)揮教師和學生兩個方面的積極性，不斷提高教學質(zhì)量。1、認真?zhèn)湔n，精心寫好教案，認真上好每一堂課。2,認真學習和貫徹課程標準，鉆研教材，明確教學目的與任務，掌握教材重點、難點 明確本科的教學任務、以及完成任務采取的教學原則、教學方法、組織措施等。3、根據(jù)教學任務，提前準備和布置好場地、器材及教學用具。4、在教學中，加強與重視基礎知識和基本技能同

5、時注意對學生能力的培養(yǎng)，努力完成 體育五個領域的任務。5、教學原則、教學方法的運用，要從增強學生體質(zhì)出發(fā)，根據(jù)青少年的生理、心理特 點及學生的實際情況，科學地安排好密度和運動量。6、認真做好學生的學期、學年體育成績的考核與評定，重視資料的積累，定期進行科學的分析與歸納，指導和改進教學工作，不斷提高教學質(zhì)量7、教學中要充分發(fā)揮體育委員、小組長及積極分子的作用，并經(jīng)常做好對他們的培養(yǎng) 和訓練工作，使他們真正起到教師助手的作用。8、教學中要有嚴密的組織紀律性，嚴格的保護措施與要求，嚴防傷害事故的發(fā)生，一 旦發(fā)生傷害事故及時向領導匯報并做好妥善處理。9、加大課余訓練力度， 提高競技水平在普及的基礎上抓

6、提高，注重運動隊員全面發(fā)展，做好督促、溝通、協(xié)調(diào)工作，使運動隊員在學習、思想、行為等諸方面全面發(fā)展。使學校體 育工作健康發(fā)展。10、做好器材管理：有標準，有計劃地配置器材、設備等，落實場地、器材、設備的管理制度，做到器材有借有還的制度，確保其最大的使用率和安全性。（每班安排2至3人可進入體育室拿器材，其余人不準進入體育室） 器材哪位置拿的，必須要放回原來的位置。對于損壞體育器材的必須及時上報體育教研室，進行相應的賠償。體育教學課程安排年級課程內(nèi)容一年級50米跑（25 x2往返跑）、投沙包、踢鍵子、跳短繩二年級50米跑（25 x2往返跑）、投沙包、踢鍵子、跳短繩【主抓足球顛球】三年級50米跑（2

7、5 x2往返跑）、坐位體前屈、跳短繩、跳長繩【主抓足球顛球】四年級50米跑（25 x2往返跑）、坐位體前屈、跳短繩、跳長繩【主抓乒乓球、排球?qū)|】五年級400米跑（50 x8往返跑）、坐位體前屈、立定跳遠、跳短繩、跳長繩【主抓乒乓球、排球?qū)|】六年級男1000米、女800米、排球自墊、跳短繩、仰臥起坐、立定跳遠七年級坐位體前屈、【主抓男1000米、女800米、排球自墊、跳短繩、仰臥起坐、30秒立臥撐】中考項目八年級坐位體前屈、【主抓男1000米、女800米、排球自墊、跳短繩、仰臥起坐、30秒立臥撐】中考項目九年級體目中支支試內(nèi)谷注：分校主抓小學各年級的跳短繩和踢鍵子、中學主抓男1000米、女8

8、00米、排球自墊、跳短繩、仰臥起坐、30秒立臥撐（沒帶括號的都是要練得，這是學生體質(zhì)健康項目）體育學科備課要求一、制訂學期教學計劃二、制訂學期教學單元計劃。三、備課標準：小學部32課時，初中部36課時四、備課要求：（一）、開始部分（二卜基本部分（三卜結束部分開始部分是原來的“開始部分與準備部分”結合在一起，現(xiàn)統(tǒng)稱“開始部分:1、開始部分：開始部分：是指教學內(nèi)容。制訂教學任務時，要根據(jù)教材內(nèi)容，學生的實際情況，來制訂教學目標。注明“目標” 可分設滲透為德育目標、技能技術認識能力目標、情感培養(yǎng)目標這三方面來制訂。2、基本內(nèi)容教學內(nèi)容。要把握指明本課的“教學重點”、“教學難點”教學步驟；包括教學過程

9、。要求：組織教法、 教學過程、場地圖案設計、器材的準備使用3、結束部分游戲、放松、小結、互評、反思備注：凡是教師進課堂一定要有備課。現(xiàn)代實驗學校體育課意外傷害事故應急預案體育課不再是跑多快跳多高的競技課程，把體育和健康融合起來是發(fā)展的必然趨勢。為了確保我校學生在體育課期間的運動安全，學校領導及體育組教師仔細研究可能出現(xiàn)的一系列問題，并制定出現(xiàn)代實驗學校體育課意外傷害事故應急預案，具體內(nèi)容如下：成立安全事故應急處置小組，加強安全預控解決能力。組長：張玉香副組長：范小紅、李圳組 員：童夏、李廣連、張玉俊、胡曉明、王佳穎二、召開安全事故應急處置小組成員會議，明確通知精神及責任，制定體育課意外傷害事故

10、防范預案及應急預案，具體措施如下：（一）、體育課意外傷害事故防范預案：要求體育老師牢固確立安全第一的意識，把學生上課及活動安全放在首要位置。體育老師要結合學生體質(zhì)健康標準 測試，會同校衛(wèi)生室老師一同排摸學生體質(zhì)健康情況，掌握全?；加行脑葱浴⒛X源性等疾病學生情況， 對自己所教班級的這類學生情況了如指掌， 做到 心中有數(shù)，確保運動安全。學校組織學生召開加強體育課運動安全的會議，使學生們了解運動安全知識、運動安全技巧，明確安全運動的重要性， 要求體育教師在體育課上教會學生測量心率，把運動時的心率始終控制在 100 160次/分鐘的范圍內(nèi)，并能根據(jù)心率及自己的實際情況掌握運動 的尺度進行適當運動。以防

11、止因為體育課中的劇烈運動而產(chǎn)生不必要的意外事故。規(guī)范體育課教學，體育老師在備課時，應針對每堂課內(nèi)容，制定相應的安全措施。課前對上課所要用的器材、場地進行安全檢查，確保使用安全。上課時，體育教師向?qū)W生宣布課堂中應注意的安全事項，對于學生進行常規(guī)檢查（服裝、鞋子、身體狀況等），體育老師在開展運動前應該把不良體質(zhì)所產(chǎn)生的惡性后果主動告知學 生，學生也應主動告知自己的身體狀況，以便有效預防突發(fā)性運動傷害事故的發(fā)生。體育老師要根據(jù)不同體質(zhì)的學生安排不同運動量的項目，絕不能“一視同仁” ；建議身體欠佳者見習或小運動量練習與活動，確保運動安全。體育課必須做好充分的準備活動，老師應向?qū)W生們講解做準備活動的重要

12、性及如何科學地做準備活動，使學生們充分認識到準備活動的重要性，積極預防運動傷害的出現(xiàn)。特別強調(diào)有器械上課內(nèi)容的安全問題，如跳箱、實心球、墊上運動、杠上運動等項目，教師們一定要注意學生恐懼心理的調(diào)節(jié)，教育學生們做動作時要膽大心細，特別注意自我保護及學生間的保護與幫助，注意力集中，安全第一。高溫時段學生的體育課應因地制宜，或安排到室內(nèi)，以防學生中暑。體育場地、籃球架、跑道等場地設施都有專人負責管理，定期檢查、維修和保養(yǎng)，確保使用安全。（二）、應急預案。1、體育課上遇有學生發(fā)生暈倒、抽搐等中暑癥狀，立即將其送往校醫(yī)務室救治，嚴重 者由學校老師陪同立刻送往醫(yī)院，并及時向?qū)W校領導匯報。2、體育課上遇有學生四肢無力、面色蒼白等癥狀，立即將其安置陰涼通風處，給予補 充水份，并將其送往校醫(yī)務室救治。3、體育課上，老師應時時觀察學生的運動狀況，如在課上一旦有運動性傷害事故發(fā)生，教師們要沉著冷靜