二下表內(nèi)乘法練習(xí)題

1、5X 9=3X 3=8X 8=2X 5=9X 4=9X 7=7X 8=7X 8=5X 7=7X 8=7X 3=5X 3=8X 9=5X 5=5X 6=3X 2=9X 2=4X 4=8X 3=3X 3=3X 4=7X 8=6X 2=9X 4=5X 4=8X 2=6X 2=5X 3=8X 7=8X 7=3X 4=7X 4=4X 4=7X 4=3X 8=8X 8=6X 9=9X 2=7X 9=7X 7=3X 5=7X 5=2X 4=3X 4=6X 8=5X 7=3X 3=5X 9=3X 9=5X 7=5X 4=5X 4=4X 9=2X 4=3X 2=5X 2=7X 8=4X 7=9X 4=7X 3=

2、6X 2=8X 3=7X 9=4X 3=3X 6=6X 4=3X 8=8X 4=2X 4=4X 7=9X 6=5X 8=5X 9=5X 9=9X 6=2X 6=5X 5=5X 5=6X 6=3X 9=5X 2=4X 2=3X 3=4X 7=2X 4=4X 4=9X 4=9X 2=9X 8=4X 2=2X 8=9X 8=4X 4=9X 2=9X 5=5X 9=6X 8=9X 2=4X 3=9X 6=3要求。師學(xué)提習(xí)2出目、注標與好J八意（一）知識 與技能：認事識 8 個生友項字。把握課商文主要議。1如0何開黃展河這是次怎活樣動變。化全的班交教流學(xué)時教間內(nèi)容，了解黃河發(fā)生變化的過程和原因（二）過程

3、與方法：朗讀課文，把握課文主要內(nèi)容，了 解黃河發(fā)生變化的過程和原因，從中受到啟示，增強環(huán)保意 識。（三）情感態(tài)度于與價值觀：搜集有關(guān)黃河的資料， 激 發(fā)保護母親河的社會責任感。教學(xué)重點：把握課文主要內(nèi)容，了解黃河發(fā)生變化 的過程和原因，教學(xué)難點：了解黃河發(fā)生變化的原因，從中受到啟 示。課前準備：查找有關(guān)黃河的資料。課時安排： 1 課時教學(xué)過程一、初讀課文 掃除障礙 理清脈絡(luò)首先，要求學(xué)生帶著如下問題初讀課文： 不懂的字詞查字典或聯(lián)系上下文初步理解。 想一想，這篇課文先講什么？接著講什么？然后講什么？最后講什么？ 哪個部分是課文重點講述的內(nèi)容？你根據(jù)什么確定這一部分是重點內(nèi)容？ 把講黃河變化的兩

4、個原因的重點句子畫下來。 教 師通過巡堂查看，指名回答，了解學(xué)生自學(xué)情況，酌情予以指導(dǎo)。二、細讀課文 理解內(nèi)容1、把握重點讓學(xué)生帶著課后問題“根據(jù)課文內(nèi)容， 歸納一下黃河發(fā)生變化的兩個方面的原因， 再說說這兩方 面原因之間的關(guān)系”2、細讀課文第三部分重點段落，用筆勾畫出能說 明以上問題的有關(guān)詞句。3、然后分成四人小組議一議自己對這一部分內(nèi)容 的理解。課文中“一是二是”明確指出了黃河變化的兩個原因，歸納一下：一是大自然本身的變化造成水土 嚴重流失，大量泥沙進入黃河；二是人為的因素，破壞植 物，造成水土流失。第6自然段后面用了 1 2個“越”字，具體地寫出了這兩方面相互作用的關(guān)系，水土 流失形成的

5、惡性循環(huán)： 土壤的肥力下降，造成農(nóng)作物減產(chǎn)； 農(nóng)作物減產(chǎn)了，人們就得多開墾荒地；多開墾荒地植物遭 破壞，又造成水土流失。這樣循環(huán)往復(fù)，黃河中的泥沙越 積越多，以至黃河決口、改道的次數(shù)就更頻繁。4、要讓學(xué)生通過有感情地朗讀。去體會這種惡性 循環(huán)就是前文所說的“黃河成了中華民族的憂患”。“解除這 一憂患的關(guān)鍵是什么？科學(xué)家設(shè)計的治理黃河的50方案是什么？”家設(shè)5計、的讓治學(xué)黃生方帶案著的問要題點。讀通課過文抓最重后點八、詞、段句的并讀歸議，納使出學(xué)科生學(xué)加深文對課想文想重作點八、者內(nèi)為容什的么理能解把。三、回顧全黃河文，落實重點八、的1變、化引過導(dǎo)程讓揭學(xué)示生得再這讀么全具體得多游使文次，帶人中改到讀主道下了要2游課是6的文用次泥就了沙能大a總清量含量楚的沙達地數(shù)量1了字相6解說當億這明，于噸一如長變a江a化黃的4過河6億程決8頓O口倍沉讓1積學(xué)5a在生0從下懂0上游河1寶這道0貴些中米的確以土、八 鑿a上壤的有被發(fā)的a侵人河每蝕深段年，省高黃a的出河相數(shù)兩流當字岸域于使農(nóng)每一得田平年文3方破早公壞內(nèi)里耕容4就地具米有5體45生甚00動至0萬高0畝有出噸O很強意材做的保料生說護數(shù)活服大據(jù)的力自的有然獲心黃得，人河將罪的受的只a到是要表大作善現(xiàn)自者于然平發(fā)怎更時現(xiàn)不多的令的觀