區(qū)人才中心工作報(bào)告

1、區(qū)人才中心工作報(bào)告 20xx年，人才中心在區(qū)委、區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在市人才中心的具體指導(dǎo)下，牢牢把握住服務(wù)沈河經(jīng)濟(jì)，拓寬服務(wù)領(lǐng)域，為各類人才提供全面、高效快捷服務(wù)這條主線，求實(shí)創(chuàng)新，努力改進(jìn)工作作風(fēng)，不斷開拓工作思路，加大工作力度，全面完成了工作任務(wù)?，F(xiàn)將主要工作完成情況匯報(bào)如下： 一、高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作完成情況根據(jù)xx市人力資源和社會(huì)保障局大學(xué)生實(shí)名登記信息的要求，我們對各街道xx區(qū)戶籍應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生進(jìn)行了實(shí)名登記，今年我區(qū)共計(jì)實(shí)名制登記畢業(yè)生3738人，截至目前，已就業(yè)3699人，就業(yè)率為98.9%；離校未就業(yè)高校畢業(yè)生782人，已就業(yè)743人，就業(yè)率為95.01%；困難家庭畢業(yè)生28人

2、（包括殘疾畢業(yè)生5人，），已全部就業(yè)。高校畢業(yè)生辦理自主創(chuàng)業(yè)證45個(gè)；小額擔(dān)保貸款14筆；xx區(qū)新增孵化高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)企業(yè)21家。我們已建立大學(xué)生就業(yè)見習(xí)基地46個(gè)，每個(gè)見習(xí)期提供涉及機(jī)械制造、電子信息技術(shù)、行政管理、醫(yī)療衛(wèi)生等諸多方面的見習(xí)崗位500個(gè)以上，參加就業(yè)見習(xí)103人；引進(jìn)海外研發(fā)團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目申報(bào)4項(xiàng)，是去年申報(bào)數(shù)的兩倍。組織招聘會(huì)45場，網(wǎng)絡(luò)招聘會(huì)3場。 二、高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的主要措施 （一）建立實(shí)名制數(shù)據(jù)庫，多渠道促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)建設(shè)。建立健全金融商貿(mào)人才市場基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫，通過沈河人才網(wǎng)發(fā)布市場就業(yè)信息，開展網(wǎng)上招聘會(huì)，實(shí)現(xiàn)就業(yè)信息的網(wǎng)上聯(lián)動(dòng)。在短信發(fā)布就業(yè)信息的基礎(chǔ)

3、上，建立高校畢業(yè)生實(shí)名登記的qq群，通過現(xiàn)有信息資源實(shí)現(xiàn)短信平臺(tái)和網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的有效對接，切實(shí)完善高校畢業(yè)生就業(yè)回訪制度，更深入的了解高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的真實(shí)想法，動(dòng)態(tài)掌握高校畢業(yè)生就業(yè)情況。開展困難家庭畢業(yè)生“一對一”就業(yè)服務(wù)。為困難家庭畢業(yè)生重點(diǎn)推薦、重點(diǎn)指導(dǎo)，免費(fèi)提供失業(yè)登記、政策咨詢、職業(yè)指導(dǎo)、職業(yè)介紹和人事檔案托管等服務(wù)。特困生在擇業(yè)過程中參加各類招聘活動(dòng)、查詢就業(yè)信息等，一律免收相關(guān)費(fèi)用。同時(shí)，我們采取了局領(lǐng)導(dǎo)“包?！钡男问?，建立了領(lǐng)導(dǎo)與未就業(yè)困難家庭大學(xué)生的聯(lián)系制度，定期進(jìn)行電話跟蹤，了解畢業(yè)生就業(yè)愿望，有針對性的為其提供就業(yè)崗位。 （二）為高校畢業(yè)生提供實(shí)踐機(jī)會(huì)，通過就業(yè)見習(xí)幫助畢

4、業(yè)生落實(shí)就業(yè)。積極聯(lián)系企業(yè)，通過電話告知的形式，向xx區(qū)內(nèi)適合申請就業(yè)見習(xí)單位的企業(yè)宣傳就業(yè)見習(xí)政策，講解申請流程。并將就業(yè)見習(xí)工作下放到街道作為今年考核指標(biāo)，從而加大就業(yè)見習(xí)的宣傳力度，建立xx區(qū)內(nèi)的應(yīng)知盡知的新局面，并挑選高校畢業(yè)生實(shí)名制數(shù)據(jù)庫中未就業(yè)高校畢業(yè)生向見習(xí)單位推薦，形成企業(yè)愿意接收見習(xí)生，高校畢業(yè)生愿意參加見習(xí)的良性循環(huán)。 （三）引導(dǎo)和扶持相結(jié)合，充分推動(dòng)高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)自主創(chuàng)業(yè)是發(fā)揮人力資源潛能，實(shí)現(xiàn)市場資源有效配置的重要方式，為此，我們以組織講座、召開座談會(huì)、典型引路等多種方式加強(qiáng)宣傳工作，幫助大學(xué)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，促進(jìn)創(chuàng)業(yè)。此外，我們還針對重點(diǎn)人群，積極向有自主創(chuàng)業(yè)意向的畢業(yè)生進(jìn)行宣傳，幫助其了解創(chuàng)業(yè)辦理?xiàng)l件、相關(guān)流程及補(bǔ)助辦法，鼓勵(lì)其進(jìn)行自主創(chuàng)業(yè)。統(tǒng)籌安排小額擔(dān)