年月日高二牛頓

1、 上帝給了人類三個蘋果，上帝給了人類三個蘋果， 三個蘋果改變了世界，三個蘋果改變了世界，三個蘋果也為人類創(chuàng)造了一個三個蘋果也為人類創(chuàng)造了一個新的世界。新的世界。 第一個蘋果誘惑了第一個蘋果誘惑了夏娃夏娃，從夏娃摘下蘋果哪一刻開始，從夏娃摘下蘋果哪一刻開始，驅動她的只是人類永恒的好奇驅動她的只是人類永恒的好奇心，讓人類有了道德和心，讓人類有了道德和欲望欲望。 第二個蘋果擊中了人類第二個蘋果擊中了人類最具智慧的頭腦，從最具智慧的頭腦，從牛頓牛頓得到得到這個蘋果開始，在人類探索世這個蘋果開始，在人類探索世界的道路上留下了漂亮的一筆，界的道路上留下了漂亮的一筆，讓人類有了讓人類有了科學科學。 第三個蘋

2、果被第三個蘋果被喬布斯喬布斯掌掌握，讓人們?yōu)檫@個蘋果瘋狂握，讓人們?yōu)檫@個蘋果瘋狂，已成為當今世界已成為當今世界創(chuàng)新創(chuàng)新的代名詞的代名詞。夏娃的蘋果夏娃的蘋果 欲望欲望 牛頓的蘋果牛頓的蘋果 科學科學 喬布斯的蘋果喬布斯的蘋果創(chuàng)新創(chuàng)新 第四課第四課 近代科學之父牛頓近代科學之父牛頓 自然界和自然規(guī)律自然界和自然規(guī)律隱藏在黑暗中，隱藏在黑暗中，上帝說：上帝說：讓讓* * *出生吧！出生吧！于是，一切都變得光明。于是，一切都變得光明。（英）亞歷山大（英）亞歷山大蒲柏蒲柏教學要求：教學要求： 了解牛頓了解牛頓成長成長歷程，簡述他的主要科學歷程，簡述他的主要科學成就成就：建立經(jīng)典物理學理論體系、發(fā)明反射

3、：建立經(jīng)典物理學理論體系、發(fā)明反射望遠鏡等，認識牛頓在社會發(fā)展中的望遠鏡等，認識牛頓在社會發(fā)展中的作用作用。 感受牛頓嚴謹?shù)目茖W態(tài)度與勤奮探索感受牛頓嚴謹?shù)目茖W態(tài)度與勤奮探索精精神神，感悟其成長的人生啟迪。，感悟其成長的人生啟迪。Isaac NewtonIsaac Newton（1642164217271727）一一. 成長的足跡成長的足跡蘋果砸頭居然砸出了偉大的萬有引力定律，蘋果砸頭居然砸出了偉大的萬有引力定律，真是得來全不費功夫！牛頓真有這么好的天賦？真是得來全不費功夫！牛頓真有這么好的天賦？牛頓在童年和學生時代養(yǎng)成哪些良好學習習慣？牛頓在童年和學生時代養(yǎng)成哪些良好學習習慣？1 1、童年時

4、代、童年時代2 2、中學時代、中學時代3 3、大學時代、大學時代科學研究與實驗，成績優(yōu)異科學研究與實驗，成績優(yōu)異非常勤奮學習，開始接觸到大量的自非常勤奮學習，開始接觸到大量的自然科學著作然科學著作愛思考、善觀察、發(fā)明創(chuàng)造愛思考、善觀察、發(fā)明創(chuàng)造二、牛頓來到世間做了些什么？ 觀察圖片，歸納牛頓的主要科學成就。二、牛頓的主要科學成就二、牛頓的主要科學成就 成就成就領域領域數(shù)學數(shù)學天文學天文學物理學物理學光學光學力學力學二項式定理和微積分的初步算法二項式定理和微積分的初步算法1 1）制作）制作折射望遠鏡折射望遠鏡；證明日光由七色光組成；說明物體；證明日光由七色光組成；說明物體顏色的形成原理；顏色的形

5、成原理； 2 2）在）在關于光和色的新理論關于光和色的新理論中提出了光的中提出了光的 “ “微粒微粒說說”。1 1）創(chuàng)立了物體運動三定律和萬有引力定律；）創(chuàng)立了物體運動三定律和萬有引力定律； 2 2）自然哲學中的數(shù)學原理自然哲學中的數(shù)學原理, ,標志著經(jīng)典力學理論體標志著經(jīng)典力學理論體系的建立。系的建立。制作了世界上第一架制作了世界上第一架反射望遠鏡反射望遠鏡考察行星運動，解釋了考察行星運動，解釋了潮汐現(xiàn)象、地球的圓扁形狀等問題。潮汐現(xiàn)象、地球的圓扁形狀等問題。愛因斯坦說：愛因斯坦說：“在人類歷史上，能夠結合物理實驗、數(shù)學在人類歷史上，能夠結合物理實驗、數(shù)學理論、機械發(fā)明成為科學藝術的人，只有

6、一位，那就是理論、機械發(fā)明成為科學藝術的人，只有一位，那就是牛牛頓頓?！苯茖W之父近代科學之父三、牛頓的科學成就在社會發(fā)展中有何作用？三、牛頓的科學成就在社會發(fā)展中有何作用？2 2、光學領域：、光學領域： A A、發(fā)明折射望遠鏡：證明日光由七色光組成；說、發(fā)明折射望遠鏡：證明日光由七色光組成；說明物體顏色的形成原理；明物體顏色的形成原理； 意義：意義：奠定光譜學的基礎；奠定光譜學的基礎；B B、創(chuàng)、創(chuàng)“微粒說微粒說”：意義：意義：統(tǒng)領西方物理界兩個世紀，與惠更斯統(tǒng)領西方物理界兩個世紀，與惠更斯“波動說波動說”構成光的兩大基本理論；構成光的兩大基本理論；3 3、天文學領域：、天文學領域：發(fā)明世

7、界上第一架反射望遠鏡，發(fā)明世界上第一架反射望遠鏡， 考察行星運動；分析潮汐現(xiàn)象；預言地球不是正球體；考察行星運動；分析潮汐現(xiàn)象；預言地球不是正球體； 意義：意義：成為現(xiàn)在天文望遠鏡的基礎，對天體觀察進入成為現(xiàn)在天文望遠鏡的基礎，對天體觀察進入新階段；新階段；1 1、數(shù)學領域：、數(shù)學領域：二項式定理和微積分的初步算法二項式定理和微積分的初步算法 意義：意義：是數(shù)學發(fā)展的里程碑，開辟了現(xiàn)代數(shù)學新領域。是數(shù)學發(fā)展的里程碑，開辟了現(xiàn)代數(shù)學新領域。（P130P130）確定了解決萬有引力問題的確定了解決萬有引力問題的物體運動三大定律物體運動三大定律、闡明闡明萬有引力萬有引力的概念并把它應用到天文學中、的概

8、念并把它應用到天文學中、解釋了潮汐現(xiàn)象、地球的圓扁形狀等問題。解釋了潮汐現(xiàn)象、地球的圓扁形狀等問題。內容：內容：意義：意義： 4 4、力學領域：、力學領域： A A、萬有引力定律、萬有引力定律意義：后來成為天文學上的基礎定律，極大地推動了意義：后來成為天文學上的基礎定律，極大地推動了 人們對天體的研究，解釋彗星人們對天體的研究，解釋彗星發(fā)現(xiàn)萬有引力的原因？發(fā)現(xiàn)萬有引力的原因？哥白尼、伽利略、開普勒的基礎；牛頓思考與實驗哥白尼、伽利略、開普勒的基礎；牛頓思考與實驗B B、16871687年年自然哲學中的數(shù)學原理自然哲學中的數(shù)學原理有人將它譽為有人將它譽為“從古至今最偉大的科學巨著從古至今最偉大的

9、科學巨著”，為什么？，為什么？ 用數(shù)學表達方式，把用數(shù)學表達方式，把零散零散理論加以科學整理，構成了理論加以科學整理，構成了完整完整的力學理論體系，的力學理論體系，標志牛頓力學體系即經(jīng)典力學理論體系的標志牛頓力學體系即經(jīng)典力學理論體系的建立；建立；居物理學的統(tǒng)治地位達二百年，直到居物理學的統(tǒng)治地位達二百年，直到。牛頓力學體系的建立有何地位和意義？牛頓力學體系的建立有何地位和意義？ 第一件，第一件，用牛頓力學算出用牛頓力學算出地球的形狀象只桔子。地球的形狀象只桔子。 古希臘的亞里士多德認為古希臘的亞里士多德認為地球是個正球體，兩千年來人地球是個正球體，兩千年來人們對此深信不疑。們對此深信不疑。牛

10、頓卻根據(jù)牛頓卻根據(jù)他的力學，說地球是個扁球體，他的力學，說地球是個扁球體，象只大桔子。象只大桔子。此言一出，學界此言一出，學界嘩然。地球那么大，牛頓又從嘩然。地球那么大，牛頓又從不出遠門，他憑什么說地球有不出遠門，他憑什么說地球有點扁？可是點扁？可是法國科學家經(jīng)過三法國科學家經(jīng)過三次實地測量，終于證實了牛頓次實地測量，終于證實了牛頓的看法。的看法。用力學能算出地球的用力學能算出地球的形狀，真是個奇跡。形狀，真是個奇跡。第二件，第二件，用牛頓力學算出了哈雷彗星回歸周期用牛頓力學算出了哈雷彗星回歸周期 長期以來到，人們一直認為彗星是神秘的，根本不長期以來到，人們一直認為彗星是神秘的，根本不能用科學

11、來說明。牛頓說，既然彗星也是天體，就必然遵能用科學來說明。牛頓說，既然彗星也是天體，就必然遵循力學規(guī)律。他的好友循力學規(guī)律。他的好友哈雷用牛頓力學算出了哈雷用牛頓力學算出了16821682年出現(xiàn)年出現(xiàn)的彗星的軌道，指出它的回歸周期是的彗星的軌道，指出它的回歸周期是75757676年，年，由此預言由此預言它將在它將在17581758年再次出現(xiàn)。哈雷年再次出現(xiàn)。哈雷17051705年發(fā)表這個預言，當時年發(fā)表這個預言，當時他已他已4949歲，卻要預言歲，卻要預言5353年以后的事，豈非聳人聽聞？可是年以后的事，豈非聳人聽聞？可是17581758年這顆彗星果然如期出現(xiàn)，并被命名為哈雷彗星。年這顆彗星果

12、然如期出現(xiàn)，并被命名為哈雷彗星。 1781 1781年天王星年天王星被發(fā)現(xiàn)，科學家用被發(fā)現(xiàn)，科學家用牛頓力學計算它的牛頓力學計算它的軌道，可是計算結軌道，可是計算結果總是同觀測紀錄果總是同觀測紀錄不大相符。經(jīng)反復不大相符。經(jīng)反復核算，觀測無誤。核算，觀測無誤。那問題是否出現(xiàn)在那問題是否出現(xiàn)在牛頓力學上面？牛頓力學上面？科學家大膽猜想計算結果之所以不理想，科學家大膽猜想計算結果之所以不理想，是因為太陽系是因為太陽系中還有一顆未知的行星，當時沒有考慮到它對天王星的中還有一顆未知的行星，當時沒有考慮到它對天王星的引力作用。引力作用。他們用牛頓力學算出了這顆未知行星的位置他們用牛頓力學算出了這顆未知行

13、星的位置和質量。和質量。18481848年年9 9月月2323日，柏林天文臺臺長用望遠鏡對準日，柏林天文臺臺長用望遠鏡對準那個位置，一下子就看到了一顆新的行星那個位置，一下子就看到了一顆新的行星海王星海王星。第三件：第三件： 用牛頓力學算出了一顆用牛頓力學算出了一顆未知行星的位置未知行星的位置藝術家筆下牛頓像神一樣制定宇宙規(guī)律藝術家筆下牛頓像神一樣制定宇宙規(guī)律日心說日心說行星運動行星運動三大定律三大定律自由落體自由落體自制望遠鏡自制望遠鏡對自然界的力學現(xiàn)象做出了系統(tǒng)的、合理的說明，從對自然界的力學現(xiàn)象做出了系統(tǒng)的、合理的說明，從而完成了人類對自然界認識史上的第一次理論大綜合。而完成了人類對自然

14、界認識史上的第一次理論大綜合。標志近代科學形成標志近代科學形成哥白尼哥白尼開普勒開普勒伽利略伽利略牛頓牛頓伏爾泰伏爾泰科學藝術科學藝術女神繆斯女神繆斯科學之光科學之光理性之光理性之光 “牛頓的發(fā)現(xiàn)，給人類帶牛頓的發(fā)現(xiàn)，給人類帶來從未有過的自信。曾經(jīng)匍匐來從未有過的自信。曾經(jīng)匍匐在上帝腳下的人類，終于大膽在上帝腳下的人類，終于大膽地抬起頭來，開始用自己理性地抬起頭來，開始用自己理性的眼光打量世界。的眼光打量世界?！?” 大國崛起大國崛起（伏爾泰認為）牛頓以他對天（伏爾泰認為）牛頓以他對天地萬物的寥寥數(shù)條規(guī)律的精美地萬物的寥寥數(shù)條規(guī)律的精美絕倫的概括，彰顯了絕倫的概括，彰顯了人的理性人的理性的偉大

15、，暴露了的偉大，暴露了宗教非理性主宗教非理性主義的義的的荒謬。的荒謬。 世界文明史世界文明史回答回答:根據(jù)材料和圖片，根據(jù)材料和圖片，說明牛頓的科學成就產(chǎn)說明牛頓的科學成就產(chǎn)生了什么影響？生了什么影響？ 牛頓的科學成就促進了啟蒙運動的進一步發(fā)展。牛頓的科學成就促進了啟蒙運動的進一步發(fā)展。 “牛頓系統(tǒng)解決了力學問題，為之后的機器設計作牛頓系統(tǒng)解決了力學問題，為之后的機器設計作出了偉大的貢獻出了偉大的貢獻” ” 大國崛起大國崛起 牛頓為英國工業(yè)革命提供科學理論牛頓為英國工業(yè)革命提供科學理論 “ “牛頓的科學發(fā)現(xiàn)也是人類的一次思維革命，這一牛頓的科學發(fā)現(xiàn)也是人類的一次思維革命，這一革命為歐洲由農(nóng)業(yè)社

16、會向工業(yè)社會躍遷奠定了理論基礎。革命為歐洲由農(nóng)業(yè)社會向工業(yè)社會躍遷奠定了理論基礎。因此從更深層次的意義上，世界史中的工業(yè)化運動是始于因此從更深層次的意義上，世界史中的工業(yè)化運動是始于1717世紀的歐洲科學革命。世紀的歐洲科學革命。” ” 牛頓與工業(yè)革命牛頓與工業(yè)革命 1 1、科學領域：、科學領域：標志著近代科學的形成標志著近代科學的形成，是人類對自然界認識史上，是人類對自然界認識史上的第一次理論大綜合。的第一次理論大綜合。 （必修三（必修三P121P121第二段）第二段）是近代自然科學理論體系中最先成熟和完善的核心是近代自然科學理論體系中最先成熟和完善的核心理論體系。（必修三理論體系。（必修三

17、P120P120課前提示）課前提示）是經(jīng)典物理學和天文學的基礎，是經(jīng)典物理學和天文學的基礎，有利于預見和解釋有利于預見和解釋物理現(xiàn)象。物理現(xiàn)象。牛頓力學體系建立的地位、意義：牛頓力學體系建立的地位、意義：2 2、思想領域：促進了啟蒙運動的進一步發(fā)展。、思想領域：促進了啟蒙運動的進一步發(fā)展。3 3、生產(chǎn)領域：生產(chǎn)領域：為英國工業(yè)革命提供科學理論。為英國工業(yè)革命提供科學理論。把人們從把人們從“黑暗黑暗”帶向帶向“光明光明” 1 1、下列關于牛頓的評述、下列關于牛頓的評述不不正確的是正確的是A A、牛頓被譽為、牛頓被譽為“近代科學開創(chuàng)者近代科學開創(chuàng)者”B B、牛頓的三大成就是萬有引力定律、微積分學和

18、對光、牛頓的三大成就是萬有引力定律、微積分學和對光的分析的分析 C C、牛頓的力學是經(jīng)典物理學和天文學的基礎，也是現(xiàn)、牛頓的力學是經(jīng)典物理學和天文學的基礎，也是現(xiàn)代工程力學和技術的理論基礎代工程力學和技術的理論基礎D D、牛頓的熱學和力學引發(fā)了以英國工業(yè)革命為起點的、牛頓的熱學和力學引發(fā)了以英國工業(yè)革命為起點的第二次技術革命第二次技術革命2 2、1717世紀對人類解釋與預見物理學現(xiàn)象具有決定性意世紀對人類解釋與預見物理學現(xiàn)象具有決定性意義理論的是義理論的是A A、微積分、微積分 B B、代數(shù)二項式定理、代數(shù)二項式定理C C、牛頓力學體系、牛頓力學體系 D D、發(fā)現(xiàn)了萬有引力、發(fā)現(xiàn)了萬有引力DC

19、威斯敏斯特教堂威斯敏斯特教堂 17271727年年3 3月月2020日，牛頓去世，終年日，牛頓去世，終年8585歲。歲。 牛頓以自己杰出的貢獻，獲得了國葬的禮遇。牛頓以自己杰出的貢獻，獲得了國葬的禮遇。他被安葬在威斯敏斯特教堂，那是安葬英國英雄們他被安葬在威斯敏斯特教堂，那是安葬英國英雄們的地方。為他抬棺材的是的地方。為他抬棺材的是兩位公爵、三位伯爵以及兩位公爵、三位伯爵以及大法官。大法官。 法國著名哲學家伏爾泰當時正在英國訪問，法國著名哲學家伏爾泰當時正在英國訪問，他目睹了牛頓的葬禮，十分感嘆牛頓所獲得的殊榮。他目睹了牛頓的葬禮，十分感嘆牛頓所獲得的殊榮。他是這樣描寫的：他是這樣描寫的：“他

20、是像一位深受自己的臣民愛他是像一位深受自己的臣民愛戴的國王一樣被安葬的。戴的國王一樣被安葬的。在他之前，是沒有哪一位在他之前，是沒有哪一位科學家享受如此殊榮的。在他之后，受到如此厚葬科學家享受如此殊榮的。在他之后，受到如此厚葬的也將會是屈指可數(shù)的。的也將會是屈指可數(shù)的。” 科學簡史科學簡史布魯諾（布魯諾（ 15481600 ） 同樣是挑戰(zhàn)神的權威，為什么布魯諾會被活活燒死，同樣是挑戰(zhàn)神的權威，為什么布魯諾會被活活燒死，而牛頓卻受到了國王般的待遇？而牛頓卻受到了國王般的待遇？牛頓紀念碑牛頓紀念碑時代不同時代不同政治上政治上經(jīng)濟上經(jīng)濟上思想上思想上崇尚神學崇尚神學崇尚科學崇尚科學英國資產(chǎn)階級革命正

21、蓬勃展開英國資產(chǎn)階級革命正蓬勃展開資本主義商品經(jīng)濟發(fā)展資本主義商品經(jīng)濟發(fā)展文藝復興、宗教改革、早期啟蒙運動等文藝復興、宗教改革、早期啟蒙運動等造成的思想解放和觀念啟蒙造成的思想解放和觀念啟蒙我的成就當歸于精力的思索。我的成就當歸于精力的思索。勝利者往往是從堅持最后五分鐘的時間中得來成功。勝利者往往是從堅持最后五分鐘的時間中得來成功。聰明人之所以不會成功，是由于他們缺乏堅韌的毅力。聰明人之所以不會成功，是由于他們缺乏堅韌的毅力。你若想獲得知識，你該下苦功；你若想獲得你若想獲得知識，你該下苦功；你若想獲得食物，你該下苦功；你若想得到快樂，你也食物，你該下苦功；你若想得到快樂，你也該下苦功。因為辛苦

22、是獲得一切的定律。該下苦功。因為辛苦是獲得一切的定律。假如我有一點微小成就的話，沒有其他秘訣，惟有假如我有一點微小成就的話，沒有其他秘訣，惟有勤奮勤奮而已。而已。牛頓名言牛頓名言 如果說我比別人看得遠些，那是因為我站在如果說我比別人看得遠些，那是因為我站在巨人們的肩上巨人們的肩上。分析牛頓取得巨大成就或成為分析牛頓取得巨大成就或成為“近代科學之父近代科學之父” 的原因的原因 四、牛頓取得巨大成就或四、牛頓取得巨大成就或成為成為“近代科學之父近代科學之父” ” 的原因：的原因： 1 1、勤奮勤奮專注、獻身科學專注、獻身科學的探索精神的探索精神； 2 2、“歸納歸納演繹演繹”的的科學研究方法；科學

23、研究方法； 3 3、嚴謹?shù)膰乐數(shù)目茖W態(tài)度科學態(tài)度； 4 4、謙虛好學的謙虛好學的學習態(tài)度；學習態(tài)度； 5 5、善于思考與觀察的、善于思考與觀察的學習習慣學習習慣； 6 6、善于借鑒吸收并勇于、善于借鑒吸收并勇于創(chuàng)新的精神；創(chuàng)新的精神；政治：政治：英國資產(chǎn)階級革命的洗禮英國資產(chǎn)階級革命的洗禮經(jīng)濟：經(jīng)濟：資本主義經(jīng)濟發(fā)展資本主義經(jīng)濟發(fā)展為理論研究提供物質基礎又對理論發(fā)為理論研究提供物質基礎又對理論發(fā)展提出迫切要求展提出迫切要求思想：思想：西歐思想解放運動西歐思想解放運動（文藝復興、宗教改革、啟蒙運動）（文藝復興、宗教改革、啟蒙運動）為其提供思想基礎為其提供思想基礎自然科學：自然科學：前人研究成果前

24、人研究成果（哥白尼、伽利略和開普勒等）為其（哥白尼、伽利略和開普勒等）為其提供堅實基礎提供堅實基礎主觀條件主觀條件客觀條件客觀條件在他身上我在他身上我們能學到科們能學到科學家的哪些學家的哪些優(yōu)秀品質？優(yōu)秀品質？晚年的牛頓開始致力于對神學的晚年的牛頓開始致力于對神學的研究，他否定哲學的指導作用，虔誠研究，他否定哲學的指導作用，虔誠地相信上帝，埋頭于寫以神學為題材地相信上帝，埋頭于寫以神學為題材的著作。當他遇到難以解釋的天體運的著作。當他遇到難以解釋的天體運動時，竟提出了動時，竟提出了“神的第一推動力神的第一推動力”的謬論。他說，的謬論。他說，“上帝統(tǒng)治萬物，我上帝統(tǒng)治萬物，我們是他的仆人而敬畏他

25、、崇拜他。們是他的仆人而敬畏他、崇拜他。”4040歲以后，他把興趣逐漸轉向政歲以后，他把興趣逐漸轉向政治、化學（賤金屬變成黃金）神學問治、化學（賤金屬變成黃金）神學問題，寫了近題，寫了近200200萬言的著作，毫無價萬言的著作，毫無價值。值。金無足赤、金無足赤、人無完人人無完人晚年的困惑晚年的困惑 “我不知道世人怎樣看我我不知道世人怎樣看我，但我自己以為我不過像一個，但我自己以為我不過像一個在海邊玩耍的孩子，不時為發(fā)在海邊玩耍的孩子，不時為發(fā)現(xiàn)比尋常更為美麗的一塊卵石現(xiàn)比尋常更為美麗的一塊卵石或一片貝殼而沾沾自喜，至于或一片貝殼而沾沾自喜，至于展現(xiàn)在我面前的浩翰的真理海展現(xiàn)在我面前的浩翰的真理

26、海洋，卻全然沒有發(fā)現(xiàn)。洋，卻全然沒有發(fā)現(xiàn)?！彼谵o世之前曾簡短地評價過自己：他在辭世之前曾簡短地評價過自己：對牛頓的評價對牛頓的評價 牛頓是英國物理家、數(shù)學家和天文學家，牛頓是英國物理家、數(shù)學家和天文學家，是經(jīng)典力學建立者。是經(jīng)典力學建立者。是近代科學之父。是近代科學之父。 他他最大成就創(chuàng)建了經(jīng)典力學的理論體系，最大成就創(chuàng)建了經(jīng)典力學的理論體系，在光學、數(shù)學、天文學研究方面也做出劃時代在光學、數(shù)學、天文學研究方面也做出劃時代發(fā)明和發(fā)現(xiàn)。發(fā)明和發(fā)現(xiàn)。 牛頓是牛頓是17C17C科學革命中所涌現(xiàn)出來最偉大科學革命中所涌現(xiàn)出來最偉大的科學家，也是人類歷史上最偉大的科學家之的科學家，也是人類歷史上最偉大

27、的科學家之一。一。五、評價牛頓五、評價牛頓書本書本128128頁引言頁引言 讓科學之光、理性之光照耀全世界！讓科學之光、理性之光照耀全世界！宋應星（宋應星（15871666）天工開物天工開物對對中國古代的各項中國古代的各項技術進行了系統(tǒng)技術進行了系統(tǒng)地總結，構成了地總結，構成了一個完整的科學一個完整的科學技術體系。技術體系。 近代科學為什么只在近代科學為什么只在17 17 世紀世紀的西方發(fā)展，而沒有在中國文明的西方發(fā)展，而沒有在中國文明中產(chǎn)生？中產(chǎn)生？ 牛頓（牛頓（16421727）李約瑟（李約瑟（19001995）李約瑟之迷李約瑟之迷思考：分析相同時期科技發(fā)展在中國和英國出現(xiàn)不同思考：分析相

28、同時期科技發(fā)展在中國和英國出現(xiàn)不同的原因。的原因。經(jīng)濟基礎不同：經(jīng)濟基礎不同：政治政策不同：政治政策不同：思想條件不同：思想條件不同：政治制度的差異：政治制度的差異：小農(nóng)經(jīng)濟小農(nóng)經(jīng)濟/ /歐洲資本主義產(chǎn)生發(fā)展歐洲資本主義產(chǎn)生發(fā)展“重農(nóng)抑商重農(nóng)抑商”和和“閉關鎖國閉關鎖國”政策阻礙政策阻礙科技科技/ /保護科學發(fā)展的政策、重商主義。保護科學發(fā)展的政策、重商主義。文化專制主義文化專制主義/ /西方文藝復興、宗教改西方文藝復興、宗教改革、啟蒙運動，解放思想革、啟蒙運動，解放思想封建專制制度封建專制制度/ /資產(chǎn)階級代議制資產(chǎn)階級代議制 認識：認識：科學發(fā)展與時代環(huán)境密不可分科學發(fā)展與時代環(huán)境密不可分

29、 科學的進步需要適宜的社會環(huán)境（國家政科學的進步需要適宜的社會環(huán)境（國家政策、經(jīng)濟發(fā)展策、經(jīng)濟發(fā)展、思想觀念等等）。思想觀念等等）。 閱讀材料閱讀材料 愛因斯坦說，在牛頓時代，牛頓的道路是愛因斯坦說，在牛頓時代，牛頓的道路是一位具有最高思維能力和創(chuàng)造力的人所能發(fā)現(xiàn)的惟一一位具有最高思維能力和創(chuàng)造力的人所能發(fā)現(xiàn)的惟一道路；牛頓所創(chuàng)造的概念，至今仍然指導著我們的物道路；牛頓所創(chuàng)造的概念，至今仍然指導著我們的物理學思想。理學思想。 請回答：請回答：“牛頓時代牛頓時代”是什么樣的時代？是什么樣的時代？ 牛頓在哪些科學領域有突出貢獻？試舉兩例成就。牛頓在哪些科學領域有突出貢獻？試舉兩例成就。 1717世

30、紀中葉至世紀中葉至1818世紀世紀2020年代，年代，處于資本主義手工工場時期處于資本主義手工工場時期；資本主義不斷發(fā)展，啟蒙思想興起與傳播，近代科學不斷取得資本主義不斷發(fā)展，啟蒙思想興起與傳播，近代科學不斷取得進展。進展。 數(shù)學方面，建立微積分學，使精密的測量和變量數(shù)學方面，建立微積分學，使精密的測量和變量計算有了可能。計算有了可能。 力學方面，提出物體機械運動的三大定律和萬有引力學方面，提出物體機械運動的三大定律和萬有引力定律，是人類認識史上對自然規(guī)律的第一次理論性力定律，是人類認識史上對自然規(guī)律的第一次理論性的概括和綜合。的概括和綜合。 閱讀材料閱讀材料 愛因斯坦說，在牛頓時代，牛頓的道

31、路是一位具有愛因斯坦說，在牛頓時代，牛頓的道路是一位具有最高思維能力和創(chuàng)造力的人所能發(fā)現(xiàn)的惟一道路；牛最高思維能力和創(chuàng)造力的人所能發(fā)現(xiàn)的惟一道路；牛頓所創(chuàng)造的概念，至今仍然指導著我們的物理學思想。頓所創(chuàng)造的概念，至今仍然指導著我們的物理學思想。 請回答：請回答：有人認為相對論的建立使牛頓在歷史上的有人認為相對論的建立使牛頓在歷史上的光輝被抹掉了。你認為這種觀點是否正確？為什么？光輝被抹掉了。你認為這種觀點是否正確？為什么？ 不正確。不正確。 因為牛頓力學體系的建立是近代科學形成的標志，因為牛頓力學體系的建立是近代科學形成的標志，牛頓在科學史上有杰出貢獻；牛頓在科學史上有杰出貢獻；牛頓所創(chuàng)牛頓所

32、創(chuàng)造的概念，造的概念，至今仍指導著我們的物理學思想至今仍指導著我們的物理學思想；相對論是對牛；相對論是對牛頓力學的發(fā)展。頓力學的發(fā)展。（2007寧夏文綜）中外歷史人物評說寧夏文綜）中外歷史人物評說 材料一材料一 牛頓的牛頓的原理原理公認是科學史上的最偉大的著作。在對當公認是科學史上的最偉大的著作。在對當代和后代思想的影響上，無疑沒有什么別的杰作可以同代和后代思想的影響上，無疑沒有什么別的杰作可以同原理原理相媲美。二百多年來，它一直是全部天文學和宇宙學思想的基相媲美。二百多年來，它一直是全部天文學和宇宙學思想的基礎礎無怪乎牛頓力學的非凡成功甚至給諸如心理學、經(jīng)濟學和無怪乎牛頓力學的非凡成功甚至給

33、諸如心理學、經(jīng)濟學和社會學等各個不同領域的工作者也留下了極其深刻的印象，以致社會學等各個不同領域的工作者也留下了極其深刻的印象，以致他們試圖在解決各種問題時以力學或準力學為楷模。（摘自他們試圖在解決各種問題時以力學或準力學為楷模。（摘自十十六、十七世紀科學、技術和哲學史六、十七世紀科學、技術和哲學史） 材料二材料二 啟蒙思想家們在牛頓革命的啟發(fā)、激勵下進行了種種思考。啟蒙思想家們在牛頓革命的啟發(fā)、激勵下進行了種種思考。伏爾泰曾寫道：伏爾泰曾寫道：“如果全部自然界，一切行星，都要服從永恒的如果全部自然界，一切行星，都要服從永恒的規(guī)律，而有一個小動物，五尺來高，卻可以不把這些定律放在眼規(guī)律，而有一

34、個小動物，五尺來高，卻可以不把這些定律放在眼中，完全任意地為所欲為，那就太奇怪了。中，完全任意地為所欲為，那就太奇怪了?！钡捎谂ｎD學說本但由于牛頓學說本身的機械決定論性質，充滿機械唯物論精神的啟蒙思想也不可避身的機械決定論性質，充滿機械唯物論精神的啟蒙思想也不可避免地帶有形而上學的武斷（主要是忽視了人的心靈的復雜性）。免地帶有形而上學的武斷（主要是忽視了人的心靈的復雜性）。（摘編自（摘編自世界文明史世界文明史） （2 2）根據(jù)上述材料并結合所學知識，指出牛頓學說對近代社會）根據(jù)上述材料并結合所學知識，指出牛頓學說對近代社會發(fā)展的主要影響。發(fā)展的主要影響。 為心理學、經(jīng)濟學和社會學等學科樹立了

35、楷模；為心理學、經(jīng)濟學和社會學等學科樹立了楷模；推動推動了啟蒙運動。了啟蒙運動。機械決定論對啟蒙思想及某些社會科學研究機械決定論對啟蒙思想及某些社會科學研究產(chǎn)生了一定的負面影響。產(chǎn)生了一定的負面影響。回答下列問題。回答下列問題。 （1 1）牛頓說：）牛頓說：“假如我看得遠些，那是因為我站在巨人們的肩假如我看得遠些，那是因為我站在巨人們的肩上。上。”結合所學知識，指出牛頓生活的時代特征，并列舉兩位結合所學知識，指出牛頓生活的時代特征，并列舉兩位影響了牛頓的影響了牛頓的“巨人巨人”。 （2 2）根據(jù)上述材料并結合所學知識，指出牛頓學說對近代社會）根據(jù)上述材料并結合所學知識，指出牛頓學說對近代社會發(fā)

36、展的主要影響。發(fā)展的主要影響。 資本主義不斷發(fā)展，啟蒙思想興起與傳播，近代科學不斷取資本主義不斷發(fā)展，啟蒙思想興起與傳播，近代科學不斷取得進展。得進展。哥白尼、開普勒、伽利略、笛卡爾、巴羅（任選兩位）。哥白尼、開普勒、伽利略、笛卡爾、巴羅（任選兩位）。在物理學、數(shù)學、天文學等領域作出杰出貢獻，在物理學、數(shù)學、天文學等領域作出杰出貢獻，并確立了并確立了相關學科的科學體系和科學的研究與思維方法；相關學科的科學體系和科學的研究與思維方法；為心理學、為心理學、經(jīng)濟學和社會學等學科樹立了楷模；推動了啟蒙運動。經(jīng)濟學和社會學等學科樹立了楷模；推動了啟蒙運動。機械決定論對啟蒙思想及某些社會科學研究產(chǎn)生了一定

37、的機械決定論對啟蒙思想及某些社會科學研究產(chǎn)生了一定的負面影響。負面影響。 答案：（答案：（1 1）資本主義不斷發(fā)展，啟蒙思想）資本主義不斷發(fā)展，啟蒙思想興起與傳播，近代科學不斷取得進展。興起與傳播，近代科學不斷取得進展。 哥白尼、開普勒、伽利略、笛卡爾、巴羅哥白尼、開普勒、伽利略、笛卡爾、巴羅（任選兩位）。（任選兩位）。 （2 2）在物理學、數(shù)學、天文學等領域作出）在物理學、數(shù)學、天文學等領域作出杰出貢獻，杰出貢獻，并確立了相關學科的科學體系并確立了相關學科的科學體系和科學的研究與思維方法和科學的研究與思維方法；為心理學、經(jīng)；為心理學、經(jīng)濟學和社會學等學科樹立了楷模；推動了濟學和社會學等學科樹

38、立了楷模；推動了啟蒙運動。機械決定論對啟蒙思想及某些啟蒙運動。機械決定論對啟蒙思想及某些社會科學研究產(chǎn)生了一定的負面影響。社會科學研究產(chǎn)生了一定的負面影響。結束4、結合所學知識，指出、結合所學知識，指出“牛頓生活的時代牛頓生活的時代”是怎樣的時代。是怎樣的時代。牛頓之后物理學有什么重大突破？牛頓之后物理學有什么重大突破？1、根據(jù)材料并結合所學知識，列舉兩位影響了牛頓的、根據(jù)材料并結合所學知識，列舉兩位影響了牛頓的“巨人巨人”。 2、根據(jù)材料并結合所學知識，回答牛頓發(fā)現(xiàn)了哪些、根據(jù)材料并結合所學知識，回答牛頓發(fā)現(xiàn)了哪些“光滑光滑的石子的石子”和和“美麗的貝殼美麗的貝殼”？3、根據(jù)材料回答牛頓為什么能發(fā)現(xiàn)、根據(jù)材料回答牛頓為什么能發(fā)現(xiàn)“光滑的石子光滑的石子”和和“美麗的美麗的貝殼貝殼”？或者牛頓獲得巨大成就的原因。？或者牛頓獲得巨大成就的原因。5、牛頓身上有哪些優(yōu)秀品質值得我們學習？、牛頓身上有哪些優(yōu)秀品質值得我們學習？或優(yōu)秀的科學家應該具備怎樣的素質？或優(yōu)秀的科學家應該具備怎樣的素質？ 我所做成了的事，都是由于我耐心的思考。我所做成了的事，都是由于我耐心的思考。 如果說我比別人看得遠些，那是因為站在巨人肩上的緣故。如果說我比別人看得遠些，那是因為站在巨人肩上的緣故。 我不過就像是一個在海濱玩耍的小孩，為不時發(fā)現(xiàn)一塊比尋常更我不過就像是一個在海濱玩耍的小孩，為