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1、語文活動(dòng)6 導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):1.比較讀寫形近字。2.積累詞匯、哲理性語句,豐富語言。3.學(xué)會(huì)仿寫句子。4.“花海流連”讓學(xué)生親近自然,體驗(yàn)生活,感悟生活,表達(dá)感受,培養(yǎng)學(xué)生的想象思維和語言表達(dá)能力。5.進(jìn)行口語交際訓(xùn)練。學(xué)習(xí)重點(diǎn):積累豐富的語言。學(xué)習(xí)難點(diǎn):談?wù)勛x了新聞的感受。學(xué)前準(zhǔn)備:1.花的圖片及有關(guān)這種花的資料。 2.感興趣的新聞資料。 第一課時(shí)(一)談話導(dǎo)入同學(xué)們,今天我們一起走進(jìn)趣味無窮的語文活動(dòng)課堂,一起來分享學(xué)習(xí)語文的快樂吧?。ǘ┤f花筒1 書寫生字。( 1 )讀一讀:這些生字會(huì)難住我們嗎?咱們先來大聲讀出每個(gè)生字!( 2 )找一找:這六個(gè)生字有什么特點(diǎn)?( 3 )說一說:說說生字
2、的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),介紹自己的書寫經(jīng)驗(yàn)。( 4 )看一看:老師范寫生字。( 5 )議一議:評(píng)議老師的書寫,引導(dǎo)觀察左右筆畫之間的穿插,漢字整體上往右上方稍稍傾斜。( 6 )寫一寫:指名上黑板書寫,教師指點(diǎn),其他同學(xué)在書上書寫。2 我發(fā)現(xiàn)。( 1 )認(rèn)讀詞語。全班齊讀,指名讀:自由反復(fù)讀。( 2 )說一說讀后的發(fā)現(xiàn)。(這些詞語前后顛倒過來不改變?cè)~語意思)( 3 )分男女同學(xué)顛倒對(duì)讀詞語。( 4 )課外拓展,收集摘抄此類詞語。忘( )負(fù)( )負(fù)義忘恩 撥云撩雨撥( )撩( )倒果為因 倒( )為( ) 東藏西躲( )躲( )藏 ( )久( )長(zhǎng)( )長(zhǎng)( )久 ( )斗( )爭(zhēng)一明爭(zhēng)暗斗 百計(jì)千方( )
3、岸然道貌一( )白雪陽春( ) 北調(diào)南腔( )八門五花( ) 璧合珠聯(lián)( )3 學(xué)寫排比句。( l )讀一讀:自由讀句子,回憶句子的出處。明確這兩句為排比句。( 2 )談一談:與同桌交流,談?wù)勥@些句子結(jié)構(gòu)上有什么特點(diǎn),這樣寫給你什么樣的感覺。( 3 )說一說:用上“有也有有也有有也有”或“在在在”造句。(男女同學(xué)比賽說句子)“有也有有也有有也有”_在在在”_(三)百寶箱1 自由誦讀書中名言警句。2 指導(dǎo)朗讀,標(biāo)畫節(jié)奏。觀今宜鑒古,無古不成今。近水知魚性,近山識(shí)鳥音。讀書須用意,一字值千金。路遙知馬力,日久見人心。3 談?wù)剬?duì)以上句子的理解和受到的啟發(fā)。 第二課時(shí) 學(xué)習(xí)目標(biāo):1.比較讀寫
4、形近字。2.積累詞匯、哲理性語句,豐富語言。3.學(xué)會(huì)仿寫句子。4.“花海流連”讓學(xué)生親近自然,體驗(yàn)生活,感悟生活,表達(dá)感受,培養(yǎng)學(xué)生的想象思維和語言表達(dá)能力。 學(xué)習(xí)重點(diǎn):積累豐富的語言。學(xué)習(xí)難點(diǎn):談?wù)勛x了新聞的感受。(一)談話導(dǎo)入花是植物的精靈,這節(jié)課咱們就與這精靈交友,大家一起來感受花的魅力。(二)賞花姿1 拿出自己帶的盆花或花朵,相互觀賞。2 用自己的話描述花的姿態(tài)。如:( 1 )梅花有五個(gè)花瓣,有單瓣的,也有雙瓣的,它的花蕊是一絲絲的,上面有一個(gè)比芝麻還小的小點(diǎn),像一頂小帽子。( 2 )桃花一團(tuán)團(tuán),一簇簇,如點(diǎn)染了胭脂,紅得耀眼,美得醉人。(三)解花語1 每一種花都代表一種祝福,你知道什么花該送什么人嗎?2 學(xué)生自由交流。3 出示各種花語,學(xué)生自由讀花語??的塑按认闇剀罢鎿次鹜矣颜x萬歲永遠(yuǎn)思念滿天星配角但不可缺一串紅喜氣洋洋滿堂吉慶劍蘭一一高雅長(zhǎng)壽康寧牡丹富貴榮華繁盛艷麗桃花美艷醉人爛漫玫瑰愛情真摯嬌羞艷麗太陽菊熱情有活力迎春花生命力強(qiáng)清高孤寂鶯尾熱情適應(yīng)力強(qiáng)水仙清芳幽雅冰瑩秀麗雞冠花獨(dú)立勤奮大麗花美麗璀璨和氣致祥白百合純潔梅花高風(fēng)亮節(jié)獨(dú)立創(chuàng)新4 相互交談讀花語后的感受與收獲。(四)贊花魂1 自古以來文人墨客都喜歡賞花贊花,有不少名篇佳句贊譽(yù)花魂,咱們拿出自己收集的這類詩詞一起品讀吧!2 小組賞讀詩詞。
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