學(xué)校特色建設(shè)匯報材料 (2)

1、學(xué)校特色建設(shè)匯報材料 情系老區(qū)鑄師魂凸現(xiàn)特色譜新篇 xx縣區(qū)呂店鎮(zhèn)第一初級中學(xué) 二0一二年五月 -1（白天上班和黑夜加班相結(jié)合）工作法，終年蹲守在校，每天五更起、三更眠、全天候、全方位地釘在工作一線；堅持率先垂范，常修為師之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，以切實的行動感染了班子成員，感染了全體教師。 作為班子成員，大家都能重視自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與師德修養(yǎng)，起到模范帶頭作用，切實按照學(xué)校要求，做到“三個服務(wù)，四個一”：即服務(wù)好教學(xué)，服務(wù)好教師，服務(wù)好學(xué)生，包好一個教研組，教好一門課，帶好一個班，培養(yǎng)好一名教師。 在革命先烈偉大精神的感召下，學(xué)校班子成員更加團(tuán)結(jié)了，干事創(chuàng)業(yè)的氛圍更濃了。在領(lǐng)導(dǎo)班子的帶

2、動下，全校教師積極行動，投入師德師風(fēng)建設(shè)中，投入教書育人事業(yè)中，營造了崇師德，守信念，講奉獻(xiàn)，顯能力，比貢獻(xiàn)的良好氛圍。 二、重視理論學(xué)習(xí)，提高教師師德修養(yǎng) 師德師風(fēng)建設(shè)，教師綜合素質(zhì)提示是核心。為此，我們重視多方位的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)。 首先，我們利用革命老區(qū)這片沃土，通過瞻仰烈士陵園、聽講烈士報告、實地觀看烈士遺址等形式，使烈士們那種“拋頭顱、灑熱血、不怕吃苦、不怕犧牲”的高貴品質(zhì)融入到我們的師德建設(shè)中。 其次，通過行政例會、業(yè)務(wù)例會、教工專題學(xué)習(xí)、民主生活會等多種形式，組織教師學(xué)習(xí)鄧小平理論、科學(xué)發(fā)展觀和新時期黨的路線、方針、政策，學(xué)習(xí)教育法、教師法等法律法規(guī)，學(xué)習(xí)教育名家關(guān)于教師職業(yè)道德的論述

3、，學(xué)習(xí)國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要、中小 -3個聽眾，使全體教師沐浴一次道德的洗禮。 5、每年組織學(xué)生開展“我最喜愛的老師”評選活動。評選出10名學(xué)生最喜愛的老師，既樹立師德師風(fēng)的典型模范，又教育學(xué)生懂得感恩、懂得尊師重教。 6、積極參加上級組織的師德師風(fēng)建設(shè)活動。2011年，在上級組織的“我為祖國站講臺”、“我把青春獻(xiàn)給黨”師德主題教育征文、演講活動中，我校特崗教師侯曉貞在演講中脫穎而出，過關(guān)斬將，參加縣、市特崗教師演講活動，在比賽中獲縣優(yōu)秀獎、市一等獎，彰顯了呂店一中教師的風(fēng)采。 7、開展陽光大課間活動。大課間是全體師生放松工作和學(xué)習(xí)壓力，提高效率，陶冶情操，培養(yǎng)審美情緒，提高自身修養(yǎng)

4、的有效載體。為此，我校積極發(fā)動，精心組織，讓大課間成為全體師生樂于參與的陽光樂園。在大課間活動中，不僅有師生一起跑步，一起做操，一起宣誓的感人畫面，還有學(xué)生代表的真摯發(fā)言，教師代表的人生感悟，師生集體合唱的紅色歌曲。 8、開展豐富多彩的讀書活動。前蘇聯(lián)偉大作家高爾基講過：“書是人類進(jìn)步的階梯”，培根也說過：“讀書在于造就完全的人格”。教師作為終身學(xué)習(xí)的職業(yè)，勤讀書不僅能提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，而且更能提升教師的師德修養(yǎng)。為此，我校積極開展豐富多彩的讀書活動：（1）教師共讀一本書。要求全體教師在一定時間內(nèi)讀完同一本書，組織教師在一起交流讀書心得，暢談讀書感悟，發(fā)表人生感言。（2）評選讀書典型。學(xué)校定

5、期檢查教師的讀書心得和創(chuàng)作作品，對勤于讀 -5其他教師追求進(jìn)步的標(biāo)桿，更成了其他教師自覺正身的一面鏡子和努力前進(jìn)的長鞭。 五、創(chuàng)新工作思路，建立師德長效機(jī)制。 在新的教育形勢下，如何有效開展師德師風(fēng)建設(shè)是擺在我們面前的難題，要解決這一問題，唯有創(chuàng)新。我校從實際出發(fā)，拓寬工作思路，開創(chuàng)了我校師德建設(shè)的新途徑。 1、關(guān)愛留守兒童。留守兒童是農(nóng)村學(xué)校特殊的群體，我校486名寄宿生中，有150多名留守兒童，為此，學(xué)校非常重視對留守兒童的管理，要求教師。從學(xué)習(xí)、生活等方面給予特殊關(guān)心和照顧，建立跟蹤檔案，對他們進(jìn)行心理健康教育，自律、自強(qiáng)教育，解決他們在成長過程中的思想道德和學(xué)習(xí)方面的問題，引導(dǎo)他們樹立自信心，形成良好的人生觀、世界觀，從而實現(xiàn)健康成長。 2、租車接送學(xué)生。由于呂店地處山區(qū)，自然條件惡劣，為了解決偏遠(yuǎn)地區(qū)學(xué)生上學(xué)難的問題，學(xué)校創(chuàng)新工作思路，租用大客車分南、北兩線，選派責(zé)任心強(qiáng)的教師貼車，不論刮風(fēng)下雨，專車接送學(xué)生，有效解決了學(xué)生上學(xué)難、跑路遠(yuǎn)的難題，穩(wěn)定了學(xué)校生源，做好了控輟保學(xué)工作。 3、注重人文關(guān)懷。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以高尚的人格魅力影響教師，在領(lǐng)導(dǎo)與教師之間，建立起和諧融洽的人際關(guān)系。教師生病，工作、生活上有困難，校領(lǐng)導(dǎo)會主動去探