




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、垂直模型考點(diǎn)一:利用垂直證明角相等1. 如圖, ABC中, / ACB= 90°, AC= BC AE是BC邊上的中線, 過C作CHAE垂足為F,過B作BDL BC交CF的延長線于 D.求證:(1)AE= CD ( 2)若AC= 12 cm,求BD的長.2.如圖,已知 ABC中,/ BAC=90, AB=AC, AE是過A的一條直線且B C在A E的異側(cè),BD丄AE于D, CE 丄 AE于 E.圖圖(2)圖(3)(1)試說明:BD=DE+CE.(2)若直線AE繞A點(diǎn)旋轉(zhuǎn)到圖(2)位置時(shí)(BD<CE),其余條件不變,問BD與DE、CE的關(guān)系如何?寫結(jié)論,并說明理由若直線AE繞A點(diǎn)
2、旋轉(zhuǎn)到圖(3)位置時(shí)(BD>CE),其余條件不變,問BD與DE、CE的關(guān)系如何?寫出結(jié)論,可不說明理由3.直線CD經(jīng)過 BCA的頂點(diǎn)C, CA=CBE、F分別是直線 CD上兩點(diǎn),且 BEC CFA(1)若直線CD經(jīng)過BCA的內(nèi)部,且E、F在射線CD上,請(qǐng)解決下面兩個(gè)問題:word.如圖1,若 BCA90°,90°,則 EFBE AF(填”或“”號(hào));如圖2,若0°BCA180°,若使中的結(jié)論仍然成立,BCA應(yīng)滿足的關(guān)系(2)如圖3,若直線CD經(jīng)過BCA的外部,BCA,請(qǐng)?zhí)骄縀F、BEAF三條線段的數(shù)量關(guān)系,并給予證明.圖1圖2圖3考點(diǎn)2:利用角相等
3、證明垂直1.已知BE, CF是厶ABC的高,且BP=AC CQ=AB試確定AP與AQ的數(shù)量關(guān)系和位置關(guān)系2. 如圖,在等腰 Rt ABC中, / ACB90° D為BC的中點(diǎn),DEL AB垂足為 E,過點(diǎn)B作BF/ AC交DE的B延長線于點(diǎn)F,連接CF.(1) 求證:CD=BF求證:ADL CF;連接AF,試判斷 ACF的形狀.AB變式:如圖所示, ABC是等腰直角三角形,/ ACB= 90°, AD是BC邊上的中線,過 C作AD的垂線, 于點(diǎn)E,交AD于點(diǎn)F,求證:/ ADC=Z BDEB3. 如圖1,已知 DC和牢DG都是等腰直角三角形上,連接 AE , GC .(1)
4、試猜想AE與GC有怎樣的位置關(guān)系,并證明你的結(jié)論;(2)將AEDG繞點(diǎn)D按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)30°,如圖2,連接AE和GC .你認(rèn)為(1)中的結(jié)論是否還成立?若成立,給出證明;若不成立,請(qǐng)說明理由4.如圖1, ABC的邊BC在直線l 上, AC BC,且AC BC, EFP的邊FP也在直線I上,邊EF與 邊AC重合,且EF FP(1) 在圖1中,請(qǐng)你通過觀察、測量,猜想并寫出AB與AP所滿足的數(shù)量關(guān)系和位置關(guān)系;(2) 將 EFP沿直線I向左平移到圖2的位置時(shí),EP交AC于點(diǎn)Q,連接AP, BQ 猜想并寫出BQ與AP所滿足的數(shù)量關(guān)系和位置關(guān)系,請(qǐng)證明你的猜想;(3) 將 EFP沿直線I向左平移到圖3的位置時(shí),EP的延長線交 AC的延長線于點(diǎn)Q,連結(jié)AP, BQ ,你認(rèn)為(2)中所猜想的BQ與AP
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 雪糕配送合伙合同范本
- 腦電波數(shù)據(jù)分析服務(wù)合同
- 2025至2030年山地車燈叉項(xiàng)目投資價(jià)值分析報(bào)告
- 2025至2030年中國拉壓支座數(shù)據(jù)監(jiān)測研究報(bào)告
- 2025至2030年中國雙針串式平縫機(jī)數(shù)據(jù)監(jiān)測研究報(bào)告
- 12 干點(diǎn)家務(wù)活 (教學(xué)設(shè)計(jì))2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治一年級(jí)下冊(cè)
- 二氯異氰尿酸行業(yè)深度研究報(bào)告
- 新疆2025年新疆伊犁師范大學(xué)引進(jìn)高層次人才70人筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 2025年雞塊盒項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 廣西興安縣興安中學(xué)教科版高中信息技術(shù)必修一教學(xué)設(shè)計(jì):4.2.2 表格數(shù)據(jù)的圖形化
- 高中校長在2025春季開學(xué)典禮上的講話
- 2025年六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)春季開學(xué)第一課(人教版) 2024-2025學(xué)年 典型例題系列(2025版)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)(人教版) 課件
- 1.2 男生女生 (課件)2024-2025學(xué)年七年級(jí)道德與法治下冊(cè)(統(tǒng)編版2024)
- 高教版2023年中職教科書《語文》(基礎(chǔ)模塊)上冊(cè)教案全冊(cè)
- 存款代持協(xié)議書范文模板
- 2023年部編人教版三年級(jí)《道德與法治》下冊(cè)全冊(cè)課件【全套】
- 光伏項(xiàng)目施工總進(jìn)度計(jì)劃表(含三級(jí))
- DB32-T 4757-2024 連棟塑料薄膜溫室建造技術(shù)規(guī)范
- 部編版小學(xué)語文四年級(jí)下冊(cè)教師教學(xué)用書(教學(xué)參考)完整版
- 風(fēng)光高壓變頻器用戶手冊(cè)最新2011-11-17
- 物流倉庫領(lǐng)料、發(fā)料操作流程圖
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論