1.2 男生女生 (課件)2024-2025學(xué)年七年級(jí)道德與法治下冊(cè)(統(tǒng)編版2024)_第1頁(yè)
1.2 男生女生 (課件)2024-2025學(xué)年七年級(jí)道德與法治下冊(cè)(統(tǒng)編版2024)_第2頁(yè)
1.2 男生女生 (課件)2024-2025學(xué)年七年級(jí)道德與法治下冊(cè)(統(tǒng)編版2024)_第3頁(yè)
1.2 男生女生 (課件)2024-2025學(xué)年七年級(jí)道德與法治下冊(cè)(統(tǒng)編版2024)_第4頁(yè)
1.2 男生女生 (課件)2024-2025學(xué)年七年級(jí)道德與法治下冊(cè)(統(tǒng)編版2024)_第5頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1.2男生女生2024-2025學(xué)年秋季七年級(jí)《道德與法治》下冊(cè)

第一課青春正當(dāng)時(shí)核心素養(yǎng)1.政治認(rèn)同:認(rèn)識(shí)到男生女生生理特征及性別角色的差異;2.道德修養(yǎng):了解男生女生各自的優(yōu)勢(shì)及雙方的互補(bǔ)性;3.法治觀念:利用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)與語(yǔ)言描述創(chuàng)設(shè)情境,通過(guò)參與討論、爭(zhēng)論、辯論,學(xué)會(huì)理解、欣賞異性特有的思維方式和行為特征;4.健全人格:通過(guò)生活實(shí)例,感受男女生的和諧相處會(huì)給雙方帶來(lái)的樂(lè)趣,欣賞異性特有的思維方式和行為特征;5.責(zé)任意識(shí):能夠從性別差異的角度認(rèn)識(shí)、化解矛盾,學(xué)習(xí)與異性和諧相處。自主

學(xué)習(xí)

1.如何正確認(rèn)識(shí)男女生性別特征差異?

(P14-15)2.如何認(rèn)識(shí)性別刻板印象?(P15)3.性別刻板印象的利與弊?(P16)4.如何正確對(duì)待男女生各自的性別優(yōu)勢(shì)?(P17)自主預(yù)習(xí)相關(guān)課本內(nèi)容,找出相關(guān)知識(shí)內(nèi)容:兩組照片哪一組更容易區(qū)分性別?VS進(jìn)入青春期,男生女生在生理方面的差異會(huì)更加明顯。男生女生的性別差異表現(xiàn)在哪些方面呢?動(dòng)動(dòng)小腦袋

女生天真爛漫,天真無(wú)邪,聰明伶俐,機(jī)智靈活,心靈手巧,開(kāi)朗大方。

性格特征男生敢做敢為,有風(fēng)度,機(jī)靈,幽默,進(jìn)取,浪漫,冒險(xiǎn),瀟灑。

女生吃零食,看小說(shuō),看電視劇,逛街,旅游,上網(wǎng)聊天,聽(tīng)歌。

男生踢足球,打籃球,打羽毛球,看電影,看小說(shuō),打游戲。

興趣愛(ài)好

女生感性思維。

思維方式

男生理性思維。在社會(huì)文化的影響下,心理性別特征的差異

男生女生的不同性格特征興趣愛(ài)好思維方式筆記①男生女生的生理性別差異是與生俱來(lái)的。進(jìn)入青春期,在生理方面的差異會(huì)更加明顯。②在社會(huì)文化、家庭環(huán)境等的影響下,男生女生在性格特征、興趣愛(ài)好、思維方式等方面,越來(lái)越多地表現(xiàn)出各自的特點(diǎn)。小結(jié)1.如何看待男生女生的生理性別差異?尊重性別差異結(jié)合視頻談?wù)勀猩团饔惺裁磧?yōu)缺點(diǎn)?自學(xué)指導(dǎo)四(6分鐘)優(yōu):粗獷,精力充沛,意志力較強(qiáng),不怕困難,心胸豁達(dá),膽大勇為等;

優(yōu):感情細(xì)膩,富有同情心,認(rèn)真謹(jǐn)慎,細(xì)致等。取長(zhǎng)補(bǔ)短

優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)男生優(yōu)點(diǎn)女生優(yōu)點(diǎn)2、男生女生如何做到優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)?①不僅要認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì),而且要欣賞、發(fā)現(xiàn)對(duì)方的優(yōu)勢(shì),相互取長(zhǎng)補(bǔ)短。②不應(yīng)因自己某一方面的優(yōu)勢(shì)而自傲,也不應(yīng)因自己某一方面的欠缺而自卑。③不同性別的個(gè)體差異,應(yīng)該相互理解,相互幫助,相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。二優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)(1)含義:步入青春期,一股從未有過(guò)的心潮悄然涌動(dòng),帶給我們一種特殊的情感體驗(yàn),這是青春期的心理萌動(dòng)。(2)表現(xiàn):在異性面前,我們有自我表現(xiàn)的欲望,更加在意自己的形象,渴望得到異性的肯定和接受。這是正常的青春期心理現(xiàn)象。這是一種正常的表現(xiàn)青春期心理萌動(dòng)心目中的理性異性《少男少女》雜志在全國(guó)做了60000份調(diào)查問(wèn)卷,讓我們來(lái)看看你心中所想跟調(diào)查結(jié)果是否一致。最讓男生欣賞的女生經(jīng)常臉上有微笑,溫柔大方活潑而不瘋癲,穩(wěn)重而不呆板說(shuō)話(huà)斯文,笑起來(lái)甜甜的善解人意,樸素善良,隨和能聽(tīng)取別人意見(jiàn),自己又有主見(jiàn)坦然,充滿(mǎn)信心不和男生打架心目中的理性異性最讓女生欣賞的男生

大膽、勇敢、幽默、詼諧思維敏捷,善于變通好學(xué),有主見(jiàn)團(tuán)結(jié)同學(xué),重友情集體榮譽(yù)感強(qiáng),熱心助人有強(qiáng)烈的上進(jìn)心勇于承擔(dān)責(zé)任,有魅力知識(shí)歸納132

與異性交往對(duì)我們的成長(zhǎng)有積極作用與異性交往,可以增進(jìn)對(duì)異性的了解,消除神秘感;可以擴(kuò)大交往范圍,提高交往能力。與異性友好坦然地合作,有助于完善自身,讓我們?cè)趫F(tuán)結(jié)和睦的集體中共同成長(zhǎng)?!竟P記】3.與異性交往的作用?

閱讀課本第8頁(yè)探究與分享小蘇和小剛既是鄰居也是同班同學(xué),他們經(jīng)常一起玩耍,很少參加班里的集休活動(dòng)。集體春游時(shí),他們也會(huì)悄悄遠(yuǎn)離大家,單獨(dú)待在一起。小雯的朋友很多,女生喜歡跟她聊天,男生打球也邀請(qǐng)她。同桌小雅不好意思和男生說(shuō)話(huà),當(dāng)班級(jí)有活動(dòng)要與男生溝通時(shí),她都要請(qǐng)小雯幫忙?;顒?dòng)三:朦朧情感有分寸(1)你如何看待上述情境中異性同學(xué)之間的交往?(2)與異性交往應(yīng)該注意哪些問(wèn)題?

與異性交往要把握好尺度。我們應(yīng)注意交往的方式、場(chǎng)合、時(shí)間和頻率,既要熱情大方,又要掌握分寸,做到言談得當(dāng)、舉止得體。我們要學(xué)會(huì)怡當(dāng)?shù)嘏c異性交往,讓這份友誼成為美好青春的見(jiàn)證。男生向心儀的女生表白課后在公園單獨(dú)交流男生女生“友好”往來(lái)同桌之間互幫互助朋友一起課外活動(dòng)共同分享學(xué)習(xí)心得辨一辨以下與異性相處的方式哪種是正確的?①與異性交往要把握好尺度。②我們應(yīng)注意交往的方式、場(chǎng)合、時(shí)間和頻率,既要熱情大方,又要掌握分寸,做到言談得當(dāng)、舉止得體。③我們要學(xué)會(huì)恰當(dāng)?shù)嘏c異性交往,讓這份友誼成為美好青春的見(jiàn)證。4.如何與異性交往?親愛(ài)的兒子:

你好!你是一個(gè)十九歲的青年了。這是一個(gè)花季的年齡,追逐浪漫的年齡,青春萌動(dòng)的年齡!由于學(xué)習(xí)任務(wù)的繁重給你帶來(lái)的壓力,使你無(wú)暇浪漫,可是,你依然青春,“青春”是任何外力鎖不住的!而“萌動(dòng)”是青春期力量的勃發(fā),也是不可遏制的自然現(xiàn)象。在這個(gè)“青春萌動(dòng)”時(shí)期,媽媽想給你一些溫馨寄語(yǔ),學(xué)會(huì)了把持,才能做到“青春無(wú)悔”啊……寄語(yǔ)一:做一個(gè)有自信的男人!不要貶低自己向他人獻(xiàn)殷勤,你很優(yōu)秀,無(wú)論是外表還是內(nèi)在,你都是值得媽媽驕傲的。所以,你應(yīng)該看到自身的優(yōu)勢(shì),更應(yīng)該有自信。寄語(yǔ)二:做一個(gè)正派的男人!如果見(jiàn)個(gè)漂亮女孩就追,就大獻(xiàn)殷勤,最終只能碌碌無(wú)為,遭人輕視、鄙視,落個(gè)“好色之徒”“沾花惹草”之名聲,一旦名聲狼藉,將悲戚一生。閱讀一封媽媽寫(xiě)給高中畢業(yè)兒子的書(shū)信寄語(yǔ)三:做一個(gè)對(duì)“愛(ài)”負(fù)責(zé)的男人!不要隨便對(duì)人說(shuō)“愛(ài)”,“愛(ài)”是有份量的,是要付出真誠(chéng)和責(zé)任的。隨便說(shuō)“愛(ài)”的人,證明這個(gè)人也很“隨便”。膚淺的人總把“愛(ài)”掛在嘴上,一文不值。寄語(yǔ)四:縱然有心動(dòng),無(wú)非是青春;學(xué)會(huì)把持,收斂放縱,先成人后成材,做一個(gè)有志氣,有骨氣,有傲氣的男人!吸引他人的不僅僅是外表,而是成熟、穩(wěn)健、內(nèi)斂、有上進(jìn)心的品質(zhì)。親愛(ài)的兒子,人在青春期是很難把握自己的,但你是一個(gè)懂事明理,較成熟且有志向的孩子,你的路該怎么走,相信你會(huì)作出正確的選擇。媽媽祝福你!閱讀一封媽媽寫(xiě)給高中畢業(yè)兒子的書(shū)信信中媽媽向兒子提出了哪些要求?給青春期的我們帶來(lái)哪些啟示?在與異性交往中,我們可能會(huì)萌發(fā)對(duì)異性的朦朧情感,會(huì)因?yàn)閷?duì)異性的欣賞、對(duì)未來(lái)的向往而感到愉悅,也容易把這種欣賞和向往當(dāng)作愛(ài)情。真正的愛(ài)情,不僅意味著熱烈的情感,彼此的欣賞和尊重,而且需要責(zé)任、能力和擔(dān)當(dāng)。面對(duì)生活中可能出現(xiàn)的朦朧情感,我們應(yīng)該慎重對(duì)待,理智處理。什么是真正的愛(ài)情呢?閱讀感悟青春期男生女生之間的好感、愛(ài)慕不一定就是愛(ài)情,因?yàn)閼賽?ài)不僅表現(xiàn)為雙方相互愛(ài)幕、理解,有極大的幸福感,更重要的是準(zhǔn)備承擔(dān)更多的社會(huì)責(zé)任,如建立家庭、養(yǎng)育子女、養(yǎng)老人等。要真正處理好這一切,沒(méi)有正確的人生觀、良好的道德品質(zhì)、較強(qiáng)的生活能力以及較為豐富的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),是很難做到的。著名教育家陶行知曾對(duì)早戀的中學(xué)生說(shuō)過(guò):每個(gè)人,無(wú)論男女,到了一定年齡,是要談戀愛(ài)、要過(guò)家庭生活的。但是,正如樹(shù)上的果子,是熟的好吃,還是生的好吃?人也像果子,要長(zhǎng)得成熟,有了學(xué)問(wèn),會(huì)做工作,又有養(yǎng)活子女的能力,就好比果子熟了,那時(shí)就可以得到真正的幸福了,否則,要是書(shū)沒(méi)有讀好,工作能力沒(méi)有培養(yǎng)好,就談戀愛(ài),會(huì)有好處嗎?真正的愛(ài)情,不僅意味著熱烈的情感、彼此的欣賞和尊重,而且需要責(zé)任、能力和擔(dān)當(dāng)。

愛(ài)情是一門(mén)藝術(shù)。人們要學(xué)會(huì)愛(ài)情,就要像學(xué)其他的藝術(shù)——如音樂(lè)、繪畫(huà)、木工或者醫(yī)療藝術(shù)和技術(shù)一樣的行動(dòng)......如果沒(méi)有愛(ài)他人的能力,如果不能真正謙恭地、勇敢地、真誠(chéng)地和有紀(jì)律地愛(ài)他人,那么人們?cè)谧约旱膼?ài)情生活中也永遠(yuǎn)得不到滿(mǎn)足。

—弗洛姆認(rèn)識(shí):①萌發(fā)一些對(duì)異性朦朧的情感,是正?,F(xiàn)象。②對(duì)異性的欣賞、對(duì)為了的向往不是真正的愛(ài)情。③真正的愛(ài)情,不僅意味著熱烈的情感、彼此的欣賞和尊重。而且需要責(zé)任、能力和擔(dān)當(dāng)。做法:④面對(duì)生活中可能出現(xiàn)的朦朧的情感,我們應(yīng)該慎重對(duì)待,理智處理。欣賞、好感、愛(ài)慕早戀、愛(ài)情≠我們會(huì)因?yàn)閷?duì)異性的欣賞對(duì)美好的向往而愉悅,也容易把這

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