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交往論 沒(méi)有交際能力的人，就像陸地上的船，永遠(yuǎn)到不了人生的大海。分享兩個(gè)身邊的故事孩子交往障礙的表現(xiàn)學(xué)習(xí)中，常會(huì)出現(xiàn)學(xué)習(xí)興趣不能 正常發(fā)展性格上，易產(chǎn)生怯懦、退縮、自 卑、自私或傲慢等性格傾向人際關(guān)系中，出現(xiàn)不合群體、不 能合作或委曲求全等 影響孩子交往的因素羞澀、怯懦，不敢主動(dòng)與別人交往。個(gè)性過(guò)強(qiáng)，只能別人聽(tīng)他（她）的，卻從不肯順從別人。獨(dú)占欲強(qiáng)、霸道、自私，對(duì)小事斤斤計(jì)較，動(dòng)不動(dòng)就和伙伴翻臉一切以自我為中心引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)交往的做法（一）先做一個(gè)受歡迎的人 一個(gè)受歡迎的孩子應(yīng)該具備一些良好的行為： 容忍-耐性-自信-贊美-感恩-愛(ài)人愛(ài)己-接納-心胸廣大 掌握目標(biāo)-分享-慷慨大方-誠(chéng)實(shí)公平-正義 信任自己、信任他人-友善-對(duì)世界多一份關(guān)懷 平和的心境-積極進(jìn)取-開(kāi)朗快樂(lè) 一個(gè)不受歡迎的孩子的不良行為： 怨天尤人-敵意-好斗逞勇-恐懼-畏首畏尾-自怨自艾 消極退縮-嫉妒-勾心斗角-心懷內(nèi)疚-悲觀-心胸狹窄 自暴自棄-懷疑-撒謊-缺乏愛(ài)心引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)交往的做法（二）讓孩子的朋友多起來(lái)具體方法：a、培養(yǎng)孩子為別人著想的精神。b、培養(yǎng)兒童活潑的性格。c、樹(shù)立孩子的自信心。d、向孩子解釋人際關(guān)系的正確概念。e、為孩子找一兩個(gè)家相鄰的同齡伙伴，并和大人建立聯(lián)系，經(jīng)常創(chuàng)造一些和他們?cè)谝黄鹜嫠５臋C(jī)會(huì)，或一起出去踏青、郊游。小小結(jié)結(jié)延延伸

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