XX年生物教研組工作總結范文

1、2012年生物教研組工作總結我們高-生物教研組的全體老師在上級領導的正確指 導下，在加強教研組建設、提高教師素質、強化教學管理、 提高教學效益、全面推進新課程改革等方面取得了一定的成 績，現(xiàn)總結如下：一、全面貫徹教育方針，堅持教書育人，努力提高學生 的思想素質。生物科學作為口然科學的重要分支，不僅對物質文明的 進步和人類對自然界認識的深化起了重要的推動作用，而且 對人類的思維發(fā)展也產(chǎn)生了重要的影響，英語教研組工作總 結從細胞學說的建立，到dna雙螺旋結構的揭示，直至現(xiàn)代 生物學中的基因組計劃的研究等，都是生物學家科學素質、 科學精神以及科學思維的有形體現(xiàn)。在生物教學中，我們滲 透了對學生思想品

2、質的教育，對學生科學素養(yǎng)的培養(yǎng)。在教學過程中，教師已接收了新的教學理念，在教學過 程中，做到了 “一切為了學牛，為了學生的一切”。新課程 倡導的是一種“對話文化”。在這種“對話文化”里，教師 與學生不是傳統(tǒng)教育中的那種對象性的主客體關系，而是一 種交往關系，一種意義語文教研組工作總結關系，是一種 “我”與“你”的平等關系。學生在這種平等關系下，更加 樂學，更加善學。因此，各班的教學成績都有所提高。二、抓好教研組的常規(guī)管理，教學質量提高顯著。本學期一開學，就制定好教研組活動計劃，以及教學計 劃。新教師每學期聽課在30節(jié)以上，老教師每學期聽課在20 節(jié)以上。為了督促每位教師搞好教學工作，教研組每個

3、月檢 查一次備課和作業(yè)批改，并量化評分，列入對教師的教學工 作考核。首先，有計劃地開展教研活動。每周星期一晚上數(shù)學教 研組工作總結進行業(yè)務學習，有計劃地學習新課程理念、先 進學校教學改革的經(jīng)驗。學習市新課程改革的經(jīng)驗介紹等。 并要求寫讀書筆記，每次業(yè)務學習都從理論到實際，按規(guī)定 的學習內(nèi)容，每次都叫位老師上研討課，然后集體討論， 有針對性地提出改進意見。每學年我們開設公開課、研討課 在10次以上。其次，利用群體力量。集體備課，不但備教法，物理教 研組工作總結還備學法；不但備教材，還備學生，并統(tǒng)一備 課的形式：一是教學目標；二是課前準備；三是教學過程； 四是本節(jié)課的重點和難點；五是課堂反饋；六是附板書設計； 最后是教學反思。實踐證明集體備課有利于提高教學質量。三、校本教研工作：1、根據(jù)學校的要求和我組的實際，本學期假期前把學情分析和第二冊生物必修本各章節(jié)的知識點整理出來。2、下學期開學前每個人整理出第三冊相關章節(jié)的知識 點。開學后每個人爭取、撰寫出同步的練習題。我們將進一步