第19課_改革發(fā)展中的教育

1、 第第19課課一、你知道我國(guó)現(xiàn)行的學(xué)制嗎？一、你知道我國(guó)現(xiàn)行的學(xué)制嗎？v學(xué)前教育學(xué)前教育v初等教育初等教育v中等教育中等教育 v高等教育高等教育初中（三年）初中（三年）高中（三年）高中（三年）專科（二至三年）?？疲ǘ寥辏┍究疲ㄍǔＫ哪辏┍究疲ㄍǔＫ哪辏?碩士（二至三年）碩士（二至三年）研究生研究生 博士（三年）博士（三年）小學(xué)（六年）小學(xué)（六年）九年義務(wù)教育九年義務(wù)教育基礎(chǔ)教育基礎(chǔ)教育二、改革發(fā)展教育的原因v議一議：黨和政府為什么要重視發(fā)展教育？ 科技、經(jīng)濟(jì)的競(jìng)爭(zhēng)，歸根到底是教育的競(jìng)爭(zhēng)，人才的競(jìng)爭(zhēng)。誰(shuí)抓住了教育，誰(shuí)就抓住了在知識(shí)經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)中的主動(dòng)權(quán)。v “我們要千方百計(jì)，在別的方面忍耐一我們

2、要千方百計(jì)，在別的方面忍耐一些，甚至于犧牲一點(diǎn)速度，把教育問(wèn)題解決些，甚至于犧牲一點(diǎn)速度，把教育問(wèn)題解決好。好?！眝 “ “中央提出要以極大的努力抓教育，并中央提出要以極大的努力抓教育，并且從中小學(xué)抓起，這是有戰(zhàn)略眼光的一著。且從中小學(xué)抓起，這是有戰(zhàn)略眼光的一著。如果現(xiàn)在不向全黨提出這樣的任務(wù)，就會(huì)誤如果現(xiàn)在不向全黨提出這樣的任務(wù)，就會(huì)誤大事，就要負(fù)歷史的責(zé)任。大事，就要負(fù)歷史的責(zé)任。”v “ “誰(shuí)掌握了面向二十一世紀(jì)的教育，誰(shuí)誰(shuí)掌握了面向二十一世紀(jì)的教育，誰(shuí)就能在二十一世紀(jì)的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中處于戰(zhàn)略主就能在二十一世紀(jì)的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中處于戰(zhàn)略主動(dòng)地位。動(dòng)地位?！?鄧小平鄧小平 v“把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)

3、略地位把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位”綜合國(guó)力綜合國(guó)力國(guó)際地位國(guó)際地位人才的培養(yǎng)人才的培養(yǎng)科學(xué)技術(shù)實(shí)力科學(xué)技術(shù)實(shí)力教育教育三、改革發(fā)展教育的措施v說(shuō)一說(shuō)： 黨和政府在改 革發(fā)展教育中采取了哪些措施？ 1、教育立法：、教育立法： 1986年頒布實(shí)年頒布實(shí)施施中華人民共和中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法國(guó)義務(wù)教育法教教 育育 立立 法法v中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法v中華人民共和國(guó)學(xué)位條例中華人民共和國(guó)學(xué)位條例v中華人民共和國(guó)教師法中華人民共和國(guó)教師法v中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法v中華人民共和國(guó)教育法中華人民共和國(guó)教育法v教師資格條例教師資格條例v中華人民共

4、和國(guó)高等教育法中華人民共和國(guó)高等教育法 評(píng)一評(píng)：評(píng)一評(píng)：義務(wù)教育法義務(wù)教育法規(guī)定：規(guī)定：“凡滿六周歲的兒童，不分性凡滿六周歲的兒童，不分性別、民族、種族，應(yīng)當(dāng)入學(xué)接受規(guī)定年限的義務(wù)教育。條件不具別、民族、種族，應(yīng)當(dāng)入學(xué)接受規(guī)定年限的義務(wù)教育。條件不具備的地區(qū)，可以推遲到七周歲入學(xué)備的地區(qū)，可以推遲到七周歲入學(xué).”你怎樣理解上述法律條文中你怎樣理解上述法律條文中你所享受的權(quán)利和應(yīng)盡的義務(wù)？他們誰(shuí)說(shuō)的對(duì)？為什么？你所享受的權(quán)利和應(yīng)盡的義務(wù)？他們誰(shuí)說(shuō)的對(duì)？為什么？ 我們上學(xué)是家長(zhǎng)和我們上學(xué)是家長(zhǎng)和學(xué)校的事，家長(zhǎng)和學(xué)學(xué)校的事，家長(zhǎng)和學(xué)校讓上學(xué)就上，不讓校讓上學(xué)就上，不讓上學(xué)就不上。上學(xué)就不上。 不對(duì)，

5、上學(xué)是我不對(duì)，上學(xué)是我們自己的事，既是們自己的事，既是我們對(duì)國(guó)家和社會(huì)我們對(duì)國(guó)家和社會(huì)的義務(wù)，也是我們的義務(wù)，也是我們接受教育的權(quán)利，接受教育的權(quán)利，必須依法執(zhí)行。不必須依法執(zhí)行。不能讓上學(xué)就上，不能讓上學(xué)就上，不讓上學(xué)就不上。讓上學(xué)就不上。 辯一辯：辯一辯： 下面這種說(shuō)法正確嗎？你是怎么認(rèn)識(shí)的？ 我只要在學(xué)校里，就既享受了權(quán)利，又盡了義務(wù)。學(xué)習(xí)嘛，我想學(xué)就學(xué)，不想學(xué)就不學(xué)，誰(shuí)也管不著！國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)。國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)。 -顧炎武顧炎武為中華之崛起而讀書(shū)。為中華之崛起而讀書(shū)。 -周恩來(lái)周恩來(lái),同學(xué)們同學(xué)們, ,大家起來(lái)大家起來(lái), , 擔(dān)負(fù)起天下?lián)?fù)起天下的興亡的興亡! !聽(tīng)吧聽(tīng)吧, ,滿

6、耳是大眾的嗟傷滿耳是大眾的嗟傷! ! 看吧看吧, ,一年年國(guó)土的淪喪一年年國(guó)土的淪喪! !我們是要選擇我們是要選擇“戰(zhàn)戰(zhàn)”還是還是“降降”? ? 我們要做主人去拼死在疆場(chǎng)我們要做主人去拼死在疆場(chǎng), ,我們不愿做奴隸而青云直上我們不愿做奴隸而青云直上! ! 我們我們今天是桃李芬芳今天是桃李芬芳, ,明天是社會(huì)的棟梁明天是社會(huì)的棟梁; ; 我們今天是弦我們今天是弦歌在一堂歌在一堂, ,明天要掀起民族自救的巨浪明天要掀起民族自救的巨浪! !巨浪巨浪, ,巨浪巨浪, ,不斷地增漲不斷地增漲! !同學(xué)們同學(xué)們! !同學(xué)們同學(xué)們! ! 快拿出力量快拿出力量, , 擔(dān)擔(dān)負(fù)起天下的興亡負(fù)起天下的興亡! ! 出

7、出謀謀劃劃策策：v為什么在有些地區(qū)和社區(qū)，為什么在有些地區(qū)和社區(qū)，會(huì)有失學(xué)，輟學(xué)的兒童呢？會(huì)有失學(xué)，輟學(xué)的兒童呢？你有辦法可以幫助他們嗎？你有辦法可以幫助他們嗎？ 2、增加投入：國(guó)家增加、增加投入：國(guó)家增加了義務(wù)教育的經(jīng)費(fèi)投入，并鼓了義務(wù)教育的經(jīng)費(fèi)投入，并鼓勵(lì)社會(huì)力量捐資辦學(xué)。勵(lì)社會(huì)力量捐資辦學(xué)。 “ “希望工程希望工程”是以募集民是以募集民間資金方式，救助中國(guó)貧困地間資金方式，救助中國(guó)貧困地區(qū)因家庭貧困而失學(xué)的孩子，區(qū)因家庭貧困而失學(xué)的孩子，使他們能有受教育的機(jī)會(huì)的社使他們能有受教育的機(jī)會(huì)的社會(huì)公益事業(yè)。會(huì)公益事業(yè)。 的宗旨是：根據(jù)政府關(guān)的宗旨是：根據(jù)政府關(guān)于多渠道籌措教育經(jīng)費(fèi)的方針，于多渠

8、道籌措教育經(jīng)費(fèi)的方針，以民間的方式，廣泛動(dòng)員海內(nèi)外以民間的方式，廣泛動(dòng)員海內(nèi)外財(cái)力資源，資助貧困地區(qū)的失學(xué)財(cái)力資源，資助貧困地區(qū)的失學(xué)兒童繼續(xù)學(xué)業(yè)，改善貧困地區(qū)的兒童繼續(xù)學(xué)業(yè)，改善貧困地區(qū)的辦學(xué)條件，促進(jìn)貧困地區(qū)基地教辦學(xué)條件，促進(jìn)貧困地區(qū)基地教育事業(yè)的發(fā)展。育事業(yè)的發(fā)展。中國(guó)第一所希望小學(xué)中國(guó)第一所希望小學(xué)（安徽）（安徽）1990年年5月月19日，金寨縣南溪鎮(zhèn)希望小學(xué)開(kāi)學(xué)的那一天。日，金寨縣南溪鎮(zhèn)希望小學(xué)開(kāi)學(xué)的那一天。 安徽省臨泉縣城關(guān)鎮(zhèn)劉老家村安徽省臨泉縣城關(guān)鎮(zhèn)劉老家村1111歲的劉小環(huán)為了歲的劉小環(huán)為了能上學(xué)，每天去給一家窯廠背磚坯，她每次背能上學(xué)，每天去給一家窯廠背磚坯，她每次背161

9、6塊，重塊，重4040公斤，走公斤，走140140米路，只得米路，只得3 3分分2 2厘工錢(qián)。厘工錢(qián)。山東省平邑縣西點(diǎn)村小學(xué)，村民們集資翻蓋了山東省平邑縣西點(diǎn)村小學(xué)，村民們集資翻蓋了教室，但再也無(wú)力為孩子們購(gòu)置課桌了。教室，但再也無(wú)力為孩子們購(gòu)置課桌了。山村小學(xué)體育課山村小學(xué)體育課這是一個(gè)條件極差的民辦教學(xué)點(diǎn)，僅管如此，這是一個(gè)條件極差的民辦教學(xué)點(diǎn)，僅管如此，有些孩子還要走上有些孩子還要走上1010多里山路才能來(lái)此上學(xué)。多里山路才能來(lái)此上學(xué)。遇到陰天，教室里便很昏暗，學(xué)生們就在室外上課。遇到陰天，教室里便很昏暗，學(xué)生們就在室外上課。貧困地區(qū)的簡(jiǎn)陋的校舍貧困地區(qū)渴望知識(shí)的孩子她就是蘇明娟，她就是

10、蘇明娟，她和許許多多她和許許多多的窮困山區(qū)的的窮困山區(qū)的孩子一樣無(wú)錢(qián)孩子一樣無(wú)錢(qián)上學(xué)，那雙渴上學(xué)，那雙渴望知識(shí)的望知識(shí)的“大大眼睛眼睛”打動(dòng)了打動(dòng)了無(wú)數(shù)熱心的人。無(wú)數(shù)熱心的人。她學(xué)習(xí)勤奮努她學(xué)習(xí)勤奮努力，力， 順利地順利地考入安徽大學(xué)考入安徽大學(xué)。 渴望知識(shí)的貧困地區(qū)的孩子昔日簡(jiǎn)陋的學(xué)校昔日簡(jiǎn)陋的學(xué)校今天花園式的校園今天花園式的校園學(xué)生在微機(jī)室上網(wǎng)查詢學(xué)生在微機(jī)室上網(wǎng)查詢中學(xué)生在校內(nèi)的天中學(xué)生在校內(nèi)的天 文臺(tái)觀測(cè)天象文臺(tái)觀測(cè)天象 3、科教興國(guó)：、科教興國(guó)：實(shí)施實(shí)施“科教興國(guó)科教興國(guó)”戰(zhàn)略，戰(zhàn)略，把教育擺在優(yōu)先發(fā)展把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，把九年的戰(zhàn)略地位，把九年義務(wù)教育作為科教興義務(wù)教育作

11、為科教興國(guó)的奠基工程。全面國(guó)的奠基工程。全面貫徹黨的教育方針，貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)德、智、體、美培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會(huì)主義全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人事業(yè)建設(shè)者和接班人。胡錦濤向獲得胡錦濤向獲得2008年度國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)的中國(guó)年度國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)的中國(guó) 工程院院士王忠誠(chéng)、中國(guó)科學(xué)院院士徐光憲頒獎(jiǎng)。工程院院士王忠誠(chéng)、中國(guó)科學(xué)院院士徐光憲頒獎(jiǎng)。 四、改革發(fā)展教育的成果v基礎(chǔ)教育（基礎(chǔ)教育（2000年）年） 1、全國(guó)有中小學(xué)六十四萬(wàn)多所，中小學(xué)生兩億多人。 2、全國(guó)85%的地區(qū)基本普及九年義務(wù)教育，95%以上的人口普及初等教育。 3、小學(xué)學(xué)齡兒童入學(xué)率達(dá)到99.1%，初中入學(xué)率達(dá)到88.6%。博士畢業(yè)博士畢業(yè)北京大學(xué)北京大學(xué)高等教育的大發(fā)展高等教育的大發(fā)展200100011萬(wàn)萬(wàn)550萬(wàn)萬(wàn)v高等教育