自己的花是讓別人看的公開課課件

1、執(zhí)教：后西小學(xué)執(zhí)教：后西小學(xué) 黃志先黃志先德國的國花德國的國花矢車菊矢車菊 福臨大教堂福臨大教堂山中的天鵝堡山中的天鵝堡山中的天鵝堡山中的天鵝堡萊茵河邊的小鎮(zhèn)萊茵河邊的小鎮(zhèn)德國的慕尼黑德國的慕尼黑德國的萊茵河德國的萊茵河這是德國的一所城市哥廷根這是德國的一所城市哥廷根哥哥廷廷根根大大學(xué)學(xué) 這所大學(xué)已孕育了30位諾貝爾獎(jiǎng)得主。我國著名的語言學(xué)家季羨林先生曾求學(xué)于哥廷根大學(xué)。 季羨林季羨林 我國著名的我國著名的國學(xué)大國學(xué)大師師 ,學(xué)貫中學(xué)貫中西，融西，融匯古今，精通匯古今，精通12國國語言。語言。年輕時(shí)曾留年輕時(shí)曾留學(xué)德國十年，后著學(xué)德國十年，后著有留學(xué)回憶錄有留學(xué)回憶錄留留德十年德十年。 自己的

2、花是讓別人看的自己的花是讓別人看的 我會讀我會讀脊脊j梁梁 莞莞wn爾一笑爾一笑花團(tuán)錦花團(tuán)錦jn簇簇 姹姹ch紫嫣紫嫣yn紅紅應(yīng)接不暇應(yīng)接不暇xi 頗頗p為為 花團(tuán)花團(tuán)錦錦簇簇 姹姹紫紫嫣嫣紅紅多么奇麗的景色！多么奇麗的景色！多么奇特的民族！多么奇特的民族！ 為什么稱之為為什么稱之為“奇麗奇麗”的景色？的景色？ 為什么稱之為為什么稱之為“奇特奇特”的民族？的民族？ 自讀課文，從哪些語句可以體會自讀課文，從哪些語句可以體會到到“奇麗的景色奇麗的景色”？用直線標(biāo)畫；哪？用直線標(biāo)畫；哪些語句可以體會些語句可以體會“奇特的民族奇特的民族”用曲用曲線標(biāo)畫，并且在重點(diǎn)詞語旁邊批注感線標(biāo)畫，并且在重點(diǎn)詞語旁

3、邊批注感受。受。自學(xué)提示一：自學(xué)提示一： 找出描寫景色找出描寫景色奇麗奇麗的句子，畫的句子，畫出能體現(xiàn)景色出能體現(xiàn)景色奇麗奇麗的詞語。的詞語。 走過任何一條街，抬頭向上看，走過任何一條街，抬頭向上看，家家戶戶的窗子前都是家家戶戶的窗子前都是花團(tuán)錦簇、花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅姹紫嫣紅。許多窗子連接在一起，。許多窗子連接在一起，匯成了一個(gè)花的海洋，讓我們看的匯成了一個(gè)花的海洋，讓我們看的人如入山陰道上，應(yīng)接不暇。人如入山陰道上，應(yīng)接不暇。色彩斑斕色彩斑斕 五彩繽紛五彩繽紛 色彩繽紛色彩繽紛 多姿多彩多姿多彩 爭奇斗艷爭奇斗艷 競相開放競相開放 絢麗多姿絢麗多姿 絢麗多彩絢麗多彩 婀娜多姿婀娜多姿 亭亭玉

4、立亭亭玉立 芳香四溢芳香四溢 萬紫千紅萬紫千紅 還可以用那些詞來形容這些花？ 走過走過任何任何一條街，抬頭向上看，一條街，抬頭向上看，家家戶戶家家戶戶的窗子前都是的窗子前都是花團(tuán)錦簇花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅姹紫嫣紅。許多窗子連接在一起，。許多窗子連接在一起，匯成了一個(gè)匯成了一個(gè)花的海洋花的海洋，讓我們看的，讓我們看的人如入人如入山陰道上山陰道上，應(yīng)接不暇應(yīng)接不暇。自學(xué)提示二：自學(xué)提示二：找出文章中描寫民族奇特奇特的句子，說一說讓人感到奇特奇特的理由是什么。 家家戶戶都在養(yǎng)花。他們的花不像家家戶戶都在養(yǎng)花。他們的花不像在中國那樣，養(yǎng)在屋子里，他們是把花栽在中國那樣，養(yǎng)在屋子里，他們是把花栽種在臨街窗戶

5、的外面?；ǘ涠汲忾_，在種在臨街窗戶的外面?；ǘ涠汲忾_，在屋子里只能看到花的脊梁。屋子里只能看到花的脊梁。 每一家都是這樣，在屋子里的時(shí)每一家都是這樣，在屋子里的時(shí)候，自己的花是讓別人看的；走在街候，自己的花是讓別人看的；走在街上的時(shí)候，自己又看別人的花。人人上的時(shí)候，自己又看別人的花。人人為我，我為人人。我覺得這一種境界為我，我為人人。我覺得這一種境界是頗耐人尋味的是頗耐人尋味的。 每一家都是這樣，在屋子里的時(shí)每一家都是這樣，在屋子里的時(shí)候，自己的花是讓別人看的；走在街候，自己的花是讓別人看的；走在街上的時(shí)候，自己又看別人的花。上的時(shí)候，自己又看別人的花。人人人人為我為我，我為人人我為人人

6、。我覺得這一種境界。我覺得這一種境界是頗耐人尋味的是頗耐人尋味的。 每一家都是這樣，每一家都是這樣，在屋子里的時(shí)在屋子里的時(shí)候，自己的花是讓別人看的候，自己的花是讓別人看的；走在街；走在街上的時(shí)候，自己又看別人的花。人人上的時(shí)候，自己又看別人的花。人人為我，為我，我為人人我為人人。我覺得這一種境界。我覺得這一種境界是頗耐人尋味的是頗耐人尋味的。 每一家都是這樣，在屋子里的時(shí)每一家都是這樣，在屋子里的時(shí)候，自己的花是讓別人看的；候，自己的花是讓別人看的；走在街走在街上的時(shí)候，自己又看別人的花上的時(shí)候，自己又看別人的花。人人人人為我為我，我為人人。我覺得這一種境界，我為人人。我覺得這一種境界是頗耐

7、人尋味的是頗耐人尋味的。 每一家都是這樣，在屋子里的時(shí)每一家都是這樣，在屋子里的時(shí)候，自己的花是讓別人看的；走在街候，自己的花是讓別人看的；走在街上的時(shí)候，自己又看別人的花。人人上的時(shí)候，自己又看別人的花。人人為我，我為人人。為我，我為人人。我覺得這一種境界我覺得這一種境界是頗是頗耐人尋味耐人尋味的的。 我走在街上，抬頭一看，我走在街上，抬頭一看，又又是家家戶戶的窗口上是家家戶戶的窗口上都都開滿開滿了鮮花。了鮮花。 變化是有的，但變化是有的，但是是美麗美麗并沒有改變。并沒有改變。 寫話練習(xí)寫話練習(xí)四五十年過去了，四五十年過去了，美麗，依然沒有改變。美麗，依然沒有改變。家家戶戶，家家戶戶，依然依

8、然_ ,迎接我們的女主人迎接我們的女主人依然依然_，滿街的窗子前滿街的窗子前依然依然_ ，這境界，這境界，依然依然_ ， 那就是，那就是，_ 。讓我們永遠(yuǎn)記住德國讓我們永遠(yuǎn)記住德國多么多么_ ！多么多么_ ！寫話練習(xí)寫話練習(xí)四五十年過去了，四五十年過去了，美麗，依然沒有改變。美麗，依然沒有改變。家家戶戶，家家戶戶，依然依然把花養(yǎng)在臨街的把花養(yǎng)在臨街的窗臺上窗臺上迎接我們的女主人迎接我們的女主人依然依然莞爾一笑，莞爾一笑，滿街的窗子前滿街的窗子前依然依然花團(tuán)錦簇、姹紫花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅嫣紅，這境界，這境界，依然依然頗耐人尋味，頗耐人尋味， 那就是，那就是，人人為我，人人為我， 我為人人。我為人人

9、。讓我們永遠(yuǎn)記住德國讓我們永遠(yuǎn)記住德國多么多么奇麗的景色！奇麗的景色！多么多么奇特的民族！奇特的民族！ 多么多么奇麗奇麗的景色！的景色！ 多么多么奇特奇特的民族！的民族！ 我做了一個(gè)我做了一個(gè)花的夢花的夢。做了。做了一個(gè)一個(gè) 思鄉(xiāng)的夢思鄉(xiāng)的夢。 作者曾在德國留學(xué)十多年，他在留學(xué)期作者曾在德國留學(xué)十多年，他在留學(xué)期間時(shí)常思念家鄉(xiāng)，思念親人，思念祖國。間時(shí)常思念家鄉(xiāng)，思念親人，思念祖國?，F(xiàn)在時(shí)隔四五十年，作者又來到德國，現(xiàn)在時(shí)隔四五十年，作者又來到德國，見到家家戶戶窗口上的鮮花，不由得觸見到家家戶戶窗口上的鮮花，不由得觸景生情，仿佛進(jìn)入夢鄉(xiāng)，又回到了四五景生情，仿佛進(jìn)入夢鄉(xiāng)，又回到了四五十年前的留學(xué)生活時(shí)期，他陶醉在鮮花十年前的留學(xué)生活時(shí)期，他陶醉在鮮花艷麗之中，沉浸于思鄉(xiāng)情緒之中。艷麗之中，沉浸于思鄉(xiāng)情緒之中。 他的語言特點(diǎn)就是他的語言特點(diǎn)就是通俗易懂通俗易懂、喜用成語喜用成語、修辭恰當(dāng)修辭恰當(dāng) 。季羨林先生的散文。季羨林先生的散文月是故鄉(xiāng)明月是故鄉(xiāng)明黃昏黃昏。最能體現(xiàn)他的語言魅力。最能體現(xiàn)他的語言魅力。 這就是季羨林先生，他這就是季羨林先生，他是著名的國學(xué)大師。他一生是著名的國學(xué)大師。他一生為人敬仰，因?yàn)樗袦Y博的為人敬仰，因?yàn)樗袦Y博的知識，高尚的人格。知識，高尚的人格。20062006年，年，他當(dāng)選感動(dòng)中國年度人物，他當(dāng)選感動(dòng)中國年度人物，他的頒獎(jiǎng)詞中有這