淺談冬季中學(xué)體育教學(xué)

1、淺談冬季中學(xué)體育教學(xué)摘要：伴隨著新課改的要求，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的 人才成為新時(shí)期我國(guó)教育的發(fā)展目標(biāo)。新課改耍求我們教育教學(xué)耍拋棄傳 統(tǒng)的應(yīng)試教育，以學(xué)生的健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展為目標(biāo)，要既重視學(xué)生學(xué)習(xí) 成績(jī)的提高，也要關(guān)注學(xué)生的思想道德和身體健康。新課改的實(shí)施，給中 學(xué)體育教學(xué)帶來了難得的發(fā)展契機(jī)，如何抓好這樣一個(gè)有利的發(fā)展環(huán)境， 進(jìn)一步提高我們體育學(xué)科的教學(xué)效率，成為很多體育教師都在探索的課 題。關(guān)鍵詞：冬季中學(xué)體育教學(xué)“發(fā)展體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)人民體質(zhì)從建國(guó)初，黨和國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人就 指出了體育鍛煉的重要性。隨著新課改的發(fā)展，全面落實(shí)素質(zhì)教育的要求, 培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才成

2、為新時(shí)期我國(guó)教育的發(fā)展目標(biāo)。 新課改要求學(xué)校教育教學(xué)要拋棄傳統(tǒng)的應(yīng)試教育，要以學(xué)生的健康成長(zhǎng)、 全面發(fā)展為目標(biāo)，既要重視學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的提高，同時(shí)也要關(guān)注學(xué)生的思 想道德培養(yǎng)和身體健康。屮學(xué)體育學(xué)科是中學(xué)課程的一門基礎(chǔ)性學(xué)科，但是因?yàn)轶w育學(xué)科不是 必考科目，學(xué)生和家長(zhǎng)容易忽略。學(xué)生不重視上體育課，不重視參加相關(guān) 的體育鍛煉，這種功利的思想嚴(yán)重影響了正常的學(xué)習(xí)和生活。新課改的實(shí) 施，給中學(xué)體育教學(xué)帶來了難得的發(fā)展契機(jī)。如何抓好這樣一個(gè)有利的發(fā) 展時(shí)機(jī)，進(jìn)一步提高我們體育學(xué)科的教學(xué)效率，成為很多體育教師都在探 索的問題。特別在冬季，因?yàn)闅鉁氐南陆担芏鄬W(xué)生不愿意走出教室，不 愿意甚至逃避上體育課，影

3、響了課堂教學(xué)。那么，針對(duì)季節(jié)的變化、氣候 的改變，應(yīng)該如何開展冬季的屮學(xué)體育課堂教學(xué)呢？筆者現(xiàn)結(jié)合自身的教 學(xué)實(shí)踐，簡(jiǎn)要談一談對(duì)這一問題的認(rèn)識(shí)和措施。一、加強(qiáng)思想引導(dǎo)，端正學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)體育課的最大的特點(diǎn)就是在室外上課，而且要求學(xué)生親自參與中。一 般情況下，學(xué)生還是比較喜歡上體育課的，因?yàn)橐环矫嫠麄兛梢跃徑庖幌?文化課學(xué)習(xí)帶來的緊張和壓力；另一方面，體育課會(huì)給學(xué)生提供一個(gè)展示 自己的舞臺(tái)，學(xué)生喜歡這樣的氛i韋i。但是，在寒冷的冬季，學(xué)生因?yàn)榕吕涠鴳械脛?dòng)，失去了上體育課的積 極性。有部分學(xué)生特別是女學(xué)生可能就表現(xiàn)得更為消極，經(jīng)常以各種理由 請(qǐng)假，或者是體育課上穿的衣服過于笨拙而無法正常參與活動(dòng)，

4、這給體育 課教學(xué)帶來極其不利的影響。而產(chǎn)生這些問題的原因,就是很多學(xué)生思想 認(rèn)識(shí)不正確，因此，我們體育教師在冬季體育課堂教學(xué)過程中，必須重視 對(duì)學(xué)生的思想引導(dǎo)，要端正學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)。體育教師要從多個(gè)角度向?qū)W生滲透冬季體育鍛煉的巫要性，如用“夏 練三伏，冬練三九”“冬天動(dòng)一動(dòng)，少生一場(chǎng)病”“冬天懶一懶，多喝藥一 碗?！边@些俗語(yǔ)來引導(dǎo)學(xué)生。向?qū)W生說明冬季鍛煉不僅冇益于個(gè)人的身體 健康，而且還能鍛煉一個(gè)人肯于吃苦，樂于付出的良好精神品質(zhì)，進(jìn)而激 勵(lì)學(xué)生勤鍛煉、多鍛煉。二、從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，科學(xué)、合理地安排冬季體育諜內(nèi)容 新課改下，學(xué)生是課堂教學(xué)的主體與核心，因此，教學(xué)設(shè)計(jì)一定要結(jié) 合學(xué)生的實(shí)際，最好是

5、把學(xué)生日常喜歡的一些活動(dòng)和課堂教學(xué)內(nèi)容結(jié)合起 來，這樣就能更好地調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。在冬季體育課堂教學(xué)屮，體育教師應(yīng)該盡量地安排些關(guān)于鍛煉學(xué)牛 柔韌性和耐力的相關(guān)內(nèi)容。如跳繩、健美操、球類以及中長(zhǎng)跑等內(nèi)容，既 能使學(xué)生參與其中，也能盡可能地使學(xué)生身體熱起來，預(yù)防室外感冒。這 里需要注意的是要盡可能減少器械類的練習(xí)，因?yàn)閷W(xué)生在這個(gè)季節(jié)穿著較 多，身體不夠靈活，容易受傷。另外，教師利用好下雪天，可以在充分保 證學(xué)生安全的前提下，組織學(xué)牛打雪仗、堆雪人，進(jìn)而激發(fā)學(xué)牛走出教室 參加體育鍛煉的興趣。三、抓好fi常的兩操和課外活動(dòng)課為了更好地保證學(xué)生鍛煉身體的時(shí)間，很所學(xué)校實(shí)施了冬季學(xué)生陽(yáng)光 跑

6、操活動(dòng)，每天上下午各安排一次學(xué)生集體跑操，同時(shí)，允許每周學(xué)生有 一次開放的體育鍛煉時(shí)間。體育教師一定要抓好這兩操一課，鼓勵(lì)學(xué)生認(rèn) 真對(duì)待，使學(xué)生能夠積極參加鍛煉活動(dòng)。四、體育教師要做好表率教師對(duì)學(xué)生的教育除了言傳，主要還是身教，這就是教師自己的表率 作用。因此，在體育課堂上，凡是要求學(xué)生做到的教師必須自己做到。如 冬犬天氣冷、氣溫低，不許學(xué)生穿皮鞋、戴手套、穿牛仔褲等，教師首先 必須自己做到。讓學(xué)生自己在操場(chǎng)上活動(dòng)，教師不能自己找個(gè)避風(fēng)的地方 或在辦公室里呆著。教師只有用a已的模范行動(dòng)行為來教育和影響學(xué)生， 對(duì)學(xué)生的教育才會(huì)有更大的說服和教育意義。五、建立完善和嚴(yán)格的考勤制度“無規(guī)矩不成方圓。

7、”冬季天氣寒冷，以各種理由請(qǐng)假的學(xué)生多了， 因此教師要建立嚴(yán)格的考勤制度，使他們端正學(xué)習(xí)態(tài)度，督促他們進(jìn)行學(xué) 習(xí)和鍛煉，使他們?cè)谒枷肷蠈?duì)體育課重視起來。另外，教師要對(duì)上課不怕 冷、積極主動(dòng)的學(xué)生多表?yè)P(yáng)，可采用一些激勵(lì)措施，如體育課加分等。而 對(duì)于那些嬌生慣養(yǎng)、怕苦、怕累的學(xué)生，尤其女生要嚴(yán)格要求，激勵(lì)他們 勇敢地面對(duì)冬天。六、要做好充分準(zhǔn)備活動(dòng)冬季氣候寒冷，身體關(guān)節(jié)的靈活性較弱，內(nèi)臟各個(gè)器官的惰性也較大, 因此，在身體沒有充分活動(dòng)開的情況下參加體育活動(dòng)是很容易受傷的，所 以做好準(zhǔn)備活動(dòng)尤其重要。許多統(tǒng)計(jì)資料證明，很多運(yùn)動(dòng)損傷是因?yàn)闆]有 進(jìn)行準(zhǔn)備活動(dòng)，或準(zhǔn)備活動(dòng)做得不科學(xué)造成的，因此，教師必須使學(xué)生清 楚準(zhǔn)備活動(dòng)的目的性、重要性，同時(shí)一定要注意監(jiān)督和引導(dǎo)。七、備足室內(nèi)課教學(xué)內(nèi)容冬季雨雪天較多，教師可根據(jù)學(xué)校條件、學(xué)生興趣愛好等充分準(zhǔn)備一 些教學(xué)內(nèi)容，備好課。如遇特殊天氣，可以進(jìn)行室內(nèi)課教學(xué)。教學(xué)形式可 在教室進(jìn)行，也可在多媒體教室進(jìn)行，教學(xué)的內(nèi)容可制成體育課件。條件 較好的學(xué)校，還可以播放體育