【精品】函授生畢業(yè)自我鑒定

1、【精品】函授生畢業(yè)自我鑒定篇一：函授生畢業(yè)自我鑒定為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力，我參加了 xx年的成 人高考，考取了曲阜師范大學(xué)的漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)，于是開(kāi) 始了三年的學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，本人各方面都有了較大的提 高。政治思想上。本人有堅(jiān)定的政治方向，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，擁護(hù) 中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛(ài)神圣的教育事業(yè)。函授期間，我 努力遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，培養(yǎng)自己的文學(xué)興趣。尊 敬師長(zhǎng)，熱愛(ài)自己的班級(jí)，與班級(jí)同學(xué)和睦相處，且關(guān)系 融洽。班中事務(wù)主動(dòng)參與，且樂(lè)此不疲。我相信：樂(lè)于助 人是快樂(lè)之本。學(xué)習(xí)目的及態(tài)度。我已滿(mǎn)的完成了學(xué)院規(guī)定的課程。函授雖三年，但真正參加面授的時(shí)間只有幾個(gè)月，所以我非常珍惜面授

2、的 時(shí)間。上課期間，我保持以往學(xué)習(xí)時(shí)代的風(fēng)格，不遲到、 不早退。有要事則向班主任請(qǐng)假。上課認(rèn)真聽(tīng)老師的講解, 作好學(xué)習(xí)筆記，并把自己的困惑拿出來(lái)和老師共同探討。對(duì)老師布置的作業(yè)，我從來(lái)都是不折不扣的高質(zhì)量的完成。因?yàn)槲疑钌蠲靼祝哼@是我提高自己水平和能力的機(jī)會(huì)。 收獲和體會(huì)。平時(shí)不常讀書(shū)，函授學(xué)習(xí)使我感受到自身文學(xué)修養(yǎng)的 欠缺，并促使我研讀各種文學(xué)書(shū)籍，并把它與平時(shí)的教學(xué) 工作相結(jié)合。教學(xué)上取得了良好的效果，個(gè)人素質(zhì)也得到 了很大提高。工作與學(xué)習(xí)的處理上。在校工作期間，我一邊盡力做好自己的本職工作，認(rèn) 真?zhèn)湔n，教好學(xué)生。一邊不忘曲師大任課教師的囑咐。充 分利用自己的閑暇時(shí)間，把函授期間不能作具體

3、解說(shuō)的書(shū) 本知識(shí)理解消化。一份耕耘，一份收獲。學(xué)習(xí)上的毫不懈 怠使我能從容面對(duì)每一次考試，并取得不錯(cuò)的成績(jī)。存在問(wèn)題及努力方向。雖說(shuō)是三年的函授學(xué)習(xí)，實(shí)際上面授只有三個(gè)月左右。 雖說(shuō)函授教師備課認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)員真正能從老師那學(xué)到的 東西并不多。大部分的知識(shí)還得靠自己的積累和教學(xué)實(shí)踐 中的領(lǐng)悟。在以后的學(xué)習(xí)工作中，我將以此為基礎(chǔ)，不斷 的研究學(xué)習(xí)，提升自己。有人把函授學(xué)員讀書(shū)的目的歸納為：一拿文憑，二長(zhǎng) 知識(shí)，三交朋友。的確，我的本科函授學(xué)習(xí)認(rèn)真而充實(shí)。 三年的嚴(yán)寒酷暑，我有收獲。今后，我會(huì)把做老師的路走 得更好，更充實(shí)！ 篇二：函授生畢業(yè)自我鑒定三年的函授學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐是我不斷的挑戰(zhàn)自我、充 實(shí)

4、自己的一個(gè)過(guò)程，本人在思想認(rèn)識(shí)、業(yè)務(wù)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技 能方面都有了很大的提高?，F(xiàn)總結(jié)如下：一、思想認(rèn)識(shí)方面：本人在函授期間，能認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué) 院開(kāi)設(shè)的人格心理學(xué)、教育社會(huì)學(xué)、咨詢(xún)心理學(xué)、兒童發(fā)展心理學(xué)等課程，對(duì)各種教育學(xué)和心理學(xué)理論 有了較系統(tǒng)的了解和把握。特別值得一提的是：通過(guò)對(duì)兒 童發(fā)展心理學(xué)理論的學(xué)習(xí)，本人了解到教師要用發(fā)展的眼 光看待學(xué)生，要尊重、關(guān)愛(ài)全體學(xué)生；通過(guò)對(duì)人格心理學(xué) 理論和咨詢(xún)心理學(xué)理論的學(xué)習(xí)，本人明白了只懂傳道、授 業(yè)、解惑的教師不是合格的教師。合格的教師不僅關(guān)注學(xué) 生的學(xué)習(xí)，更關(guān)注學(xué)生的心理。塑造健康的人格和培養(yǎng)樂(lè) 觀(guān)上進(jìn)的心態(tài)是他們共同的目標(biāo)。二、業(yè)務(wù)知識(shí)方面：三年的函授學(xué)習(xí)

5、，實(shí)質(zhì)上面授只 有三個(gè)月左右。時(shí)間雖短，但本人覺(jué)得受益還是很大的。 特別是學(xué)習(xí)了教育原理、普通心理學(xué)和現(xiàn)代教育 理論與實(shí)踐之后，本人覺(jué)得自己的理論水平提升了許 多。平時(shí)，本人會(huì)不由自主地把所學(xué)的理論運(yùn)用到自己的 教學(xué)和教育實(shí)踐中，效果都是相當(dāng)不錯(cuò)的。工作之余，自學(xué)考試的文憑不應(yīng)該是我們追求的終點(diǎn)，而是我們 走向新生活，尋求更高發(fā)展的新的起點(diǎn)。我們應(yīng)該以自考 文憑為新的起點(diǎn)，向更高的知識(shí)境界繼續(xù)攀登，并以此作 為回報(bào)社會(huì)的資本和依據(jù)，為維護(hù)公平與正義做出自己應(yīng) 盡的社會(huì)責(zé)任和貢獻(xiàn)！通過(guò)這幾年認(rèn)真學(xué)習(xí)自考課程，我開(kāi)始更加關(guān)心時(shí)事 政治，對(duì)黨和國(guó)家的理論、政策有了更加深刻的理解和領(lǐng) 會(huì)，樹(shù)立了正確的

6、人生觀(guān)和世界觀(guān)，提高了個(gè)人素養(yǎng)和道 德品質(zhì)。幾年的自學(xué)考試經(jīng)歷，使我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和 方法。讓我逐漸學(xué)會(huì)了該如何面對(duì)新知識(shí)進(jìn)行自學(xué)，然后 對(duì)其進(jìn)一步深入理解和掌握運(yùn)用？在邊工作邊學(xué)習(xí)中，我 合理安排空閑時(shí)間，認(rèn)真研讀教材，然后整理有關(guān)要點(diǎn)、 重點(diǎn)做好筆記；最后做到理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用。我想 這些學(xué)習(xí)的方法和習(xí)慣，將會(huì)使我受益終生。我真的很感激自學(xué)考試，它是改變我一生命運(yùn)的考試! 它帶給我最大啟示是：只要努力必有回報(bào)，只要付出必有 成就。在過(guò)去的幾年里，自考已經(jīng)成為我生活的一部分，每 年的4月、10月我會(huì)很自然的調(diào)節(jié)自己的生活節(jié)奏，投入 到復(fù)習(xí)迎考中去，考試已經(jīng)不再是一種任務(wù)，而是一種習(xí)

7、 慣。我真的很感激自考！自考使我真正體會(huì)到，每一次考 試只是一個(gè)里程碑，求知是永遠(yuǎn)沒(méi)有止境?，F(xiàn)在的成就，是過(guò)去努力的結(jié)果，都是歷史，也是未 來(lái)的起點(diǎn)，而不是終點(diǎn)！雖然我將告別自考，但自考精神 將伴隨我一生。篇三：函授生畢業(yè)自我鑒定兩年的函授大專(zhuān)學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了，通過(guò)兩年的函 授學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐是我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己的一個(gè) 過(guò)程。本人在思想認(rèn)識(shí)、業(yè)務(wù)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能方面都有了 很大的提高。畢業(yè)之即，對(duì)自已兩年來(lái)的學(xué)習(xí)和生活作一 個(gè)總結(jié)和鑒定。政治思想上本人有堅(jiān)定的政治方向，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛(ài)神圣的教育事業(yè)。函授期間，我 努力遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，培養(yǎng)自己的文學(xué)興

8、趣。尊 敬師長(zhǎng)，熱愛(ài)自己的班級(jí)，與班級(jí)同學(xué)和睦相處，且關(guān)系 融洽。班中事務(wù)主動(dòng)參與，且樂(lè)此不疲。我相信：樂(lè)于助 人是快樂(lè)之本。學(xué)習(xí)目的及態(tài)度我已圓滿(mǎn)的完成了學(xué)院規(guī)定的課程。函授雖三年，但 真正參加面授的時(shí)間只有幾個(gè)月，所以我非常珍惜面授的 時(shí)間。上課期間，我保持以往學(xué)習(xí)時(shí)代的風(fēng)格，不遲到、 不早退。有要事則向班主任請(qǐng)假。上課認(rèn)真聽(tīng)老師的講解, 作好學(xué)習(xí)筆記，并把自己的困惑拿出來(lái)和老師共同探討。對(duì)老師布置的作業(yè)，我從來(lái)都是不折不扣的高質(zhì)量的完成。 因?yàn)槲疑钌蠲靼祝哼@是我提高自己水平和能力的機(jī)會(huì)。 收獲和體會(huì)平時(shí)不常讀書(shū)，函授學(xué)習(xí)使我感受到自身文學(xué)修養(yǎng)的 欠缺，并促使我研讀各種文學(xué)書(shū)籍，并把它與平

9、時(shí)的教學(xué) 工作相結(jié)合。教學(xué)上取得了良好的效果，個(gè)人素質(zhì)也得到 了很大提高。工作與學(xué)習(xí)的處理上在校工作期間，我一邊盡力做好自己的本職工作，認(rèn) 真?zhèn)湔n，教好學(xué)生。一邊不忘曲師大任課教師的囑咐。充 分利用自己的閑暇時(shí)間，把函授期間不能作具體解說(shuō)的書(shū) 本知識(shí)理解消化。一份耕耘，一份收獲。學(xué)習(xí)上的毫不懈 怠使我能從容面對(duì)每一次考試，并取得不錯(cuò)的成績(jī)。篇四：函授生畢業(yè)自我鑒定小時(shí)候，有一個(gè)愿望就是讀大學(xué)，一直夢(mèng)想能跨入大 學(xué)的校園，也一直非常羨慕大學(xué)生。大學(xué)，在我的幼小的 心靈中一直是神圣的。初中畢業(yè)，我選擇了中等師范，從此，進(jìn)入大學(xué)深造 與我無(wú)緣，也算是我今生最大的遺憾吧。成為小學(xué)教師后, 發(fā)現(xiàn)身邊的同

10、事都在進(jìn)行大專(zhuān)自學(xué)考試，一邊教書(shū)，一邊 捧著書(shū)本自學(xué)，尤其到了臨近考試的階段，更是摩拳擦掌, 使出渾身解數(shù)看見(jiàn)他們及格的高興樣子，真有點(diǎn)我曾經(jīng)以為自學(xué)考試也好，函授學(xué)習(xí)也好，對(duì)自己教 學(xué)業(yè)務(wù)上的提高可以說(shuō)是微乎其微。因?yàn)榭歼^(guò)就忘記了, 還不如扎扎實(shí)實(shí)地讀幾本教育教學(xué)專(zhuān)著，花更多的時(shí)間鉆 研自己的課堂教學(xué)?？蛇@樣做誰(shuí)來(lái)給你發(fā)文憑呢？畢竟現(xiàn) 在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，衡量一個(gè)人的價(jià)值高低，最快捷 的辦法就是看看你的紅本子，沒(méi)有它，誰(shuí)來(lái)承認(rèn)你是有 水平的呢？于是，高考之風(fēng)盛行，自考之風(fēng)蔓延，函授之風(fēng) 橫掃！對(duì)于我們身處下游的小學(xué)教師來(lái)講，高考已經(jīng) 成為妄想，獲取高學(xué)歷的途徑主要有兩條：自考和函授。上級(jí)教

11、育部門(mén)早已下出命令：小學(xué)教師必須達(dá)到專(zhuān) 科學(xué)歷！若干年后，本科學(xué)歷必須達(dá)到百分之多少。更為 欣喜的是某某大城市的某某名校，小學(xué)教師學(xué)歷已經(jīng)達(dá)到 本科化，研究生學(xué)歷的小學(xué)教師占了百分之幾 真的 是形勢(shì)逼人！小學(xué)教師提高學(xué)歷勢(shì)在必行啊！沒(méi)有紅本子 你就落伍了，一本在手才能與時(shí)俱進(jìn)！為了大面積提高小學(xué)教師的高學(xué)歷，自學(xué)考試一時(shí)難 以滿(mǎn)足需求，于是，函授考試的年齡條件取消了！后來(lái), 各地新興大學(xué)雨后春筍，大學(xué)擴(kuò)容、兼并、擴(kuò)招，好不 熱鬧！莘莘學(xué)子們真的是趕上了大好時(shí)代，前景一片燦爛!上大學(xué)已不再是遙遠(yuǎn)的夢(mèng)，周?chē)拇髮W(xué)生是越來(lái)越 多。我常常跟孩子們講，你們這一代讀完初中還是文盲, 讀完高中算是半文盲，讀

12、完大學(xué)才是有文化。對(duì)現(xiàn)在 的孩子來(lái)講，十幾年之后個(gè)個(gè)都是大學(xué)生，觸手可及！十 幾年后，公民的文化程度、社會(huì)的文明程度空前高漲！起先，為了追趕潮流，我也加入到了自學(xué)考試的隊(duì) 伍，順利地考出了四科，有一科成績(jī)還達(dá)到了 91分！對(duì)于 我這個(gè)笨鳥(niǎo)來(lái)講，自學(xué)真的很苦，到了考試關(guān)頭，真的 沒(méi)心思給孩子們上課了，捧著一本自學(xué)教材出入于辦公室、 教室之間，真的跟傻瓜一樣。還在學(xué)生面前美其名曰： 老師也在讀書(shū)，老師也要考試。1997年，我放棄了自學(xué)考試，參加了成人高考，高 考成績(jī)令人滿(mǎn)意，在班級(jí)里是第三名。我和我的大學(xué)同 學(xué)又苦苦奮斗了三年，期間還參加了幾次補(bǔ)考，丟盡了我 的臉面，班主任都對(duì)我另眼相看了，說(shuō)話(huà)好

13、不客氣。我一 再提醒自己：算了，我總算嘗到了大學(xué)的滋味，先放松 一下，至于本科，以后考慮也不遲。沒(méi)想到我專(zhuān)科畢業(yè)后，不少同事已經(jīng)考取了本科函授, 更有甚者，已經(jīng)在參加本科自學(xué)考試了！我又一次落伍了, 我可不想成為一只落伍的丑小鴨，我得奮起直飛卩阿！ xx年，我先上車(chē)后買(mǎi)票進(jìn)入了本科班函授學(xué)習(xí)，依然是 原來(lái)的專(zhuān)業(yè)：小學(xué)教育，咬定青山不放松嘛，為的就是 專(zhuān)業(yè)對(duì)口，希望在大學(xué)里學(xué)點(diǎn)實(shí)實(shí)在在的有用的東西。 xx年，我又一次參加了成人高考，勝利地買(mǎi)到了車(chē)票本科函授期間，我的思想覺(jué)悟比專(zhuān)科時(shí)大大提高。不 說(shuō)別的，就說(shuō)出勤率，因?yàn)槌銮诼适呛饬亢趯W(xué)員是 否認(rèn)真的重要標(biāo)志，在班級(jí)中我的"出勤率&qu

14、ot;算是高的。如 今，畢業(yè)在即，一切都很順利，沒(méi)有補(bǔ)考的憂(yōu)慮，只是 那本令人神往的紅本子要到xx年才能歸到手中，不過(guò)這 也是遲早的事。本科函授三年，要說(shuō)果實(shí)累累，我不敢說(shuō)，但或多 或少有些收獲，也或多或少會(huì)對(duì)我的工作有幫助、起作 用。三年中，接觸了大學(xué)里的教授學(xué)者，聆聽(tīng)了他們深邃 的學(xué)術(shù)講座和獨(dú)特的講課方式，感慨頗深，曾寫(xiě)過(guò)一篇 享受過(guò)程的隨筆描述我的喜悅和收獲。函授終歸是函授，我始終找不到上大學(xué)的感覺(jué)，畢 竟不是每天在大學(xué)校園里與學(xué)友們同窗三載，畢竟讀書(shū)時(shí) 代的花樣年華、青春爛漫已漸漸逝去。肩上所背負(fù)的 已不僅僅是讀書(shū)求知了，我們還背負(fù)著屬于自己的生活 與工作說(shuō)到底，高學(xué)歷的最終目的是為了

15、更好的工作，為了 更美的前程。這就難免學(xué)歷帶有很強(qiáng)的功利主義。不 法分子有了可乘之機(jī)，假學(xué)歷、假文憑也就應(yīng)運(yùn)而生, 最可悲的還是那些購(gòu)買(mǎi)者，低成本換取了高學(xué)歷！雖說(shuō)是本科學(xué)歷，可我總覺(jué)得自己頂多是個(gè)高中學(xué)力 ”,學(xué)歷與學(xué)力有時(shí)是不能劃等號(hào)的，學(xué)歷也不能證明 自己的全部能力和潛力。怎樣才能對(duì)得起自己的本科學(xué)歷 呢？我想：應(yīng)該盡量拋開(kāi)功利的韁繩，安安靜靜地、扎 扎實(shí)實(shí)地多讀點(diǎn)書(shū)，學(xué)點(diǎn)東西，更好地服務(wù)于工作，真正 提高自己的"學(xué)力"，才能問(wèn)心無(wú)愧地面對(duì)自己的高學(xué)歷！為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力，我參加了xx年的成 人高考，考取了曲阜師范大學(xué)的漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)，于是開(kāi) 始了三年的學(xué)習(xí)

16、。通過(guò)學(xué)習(xí)，本人各方面都有了較大的提 咼。篇五：函授生畢業(yè)自我鑒定三年的校園學(xué)習(xí)生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我于xx 年9月以?xún)?yōu)異的成績(jī)考入xxxx大學(xué)。三年的函授生涯和社 會(huì)實(shí)踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的 價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基矗一直都認(rèn)為人應(yīng)該是活到老學(xué)到老的 我對(duì)知識(shí)、對(duì)本專(zhuān)業(yè)一絲不茍，因而在成績(jī)上一直都得到 肯定。在不滿(mǎn)足于學(xué)好理論課的同時(shí)也注重于對(duì)各種應(yīng)用 軟件和硬件的研究。因此在第四學(xué)期開(kāi)始就被老師信任為 作業(yè)的負(fù)責(zé)人。有廣泛愛(ài)好的我特別擅長(zhǎng)于排版及網(wǎng)頁(yè)美工和多媒體 的制作，就任本班組織委員的同時(shí)也加入了校學(xué)生會(huì)宣傳 部。對(duì)工作熱情、任勞任怨，和部?jī)?nèi)成員團(tuán)結(jié)一致，一年 間我由部委升為部長(zhǎng)。在任部長(zhǎng)期間注重配合學(xué)校、學(xué)生 會(huì)其它部門(mén)，出色的完成各項(xiàng)宣傳工作，促使學(xué)校的各種 運(yùn)作更順利的同時(shí)行。學(xué)校的各種活動(dòng)都熱情的參加，在xxxx年至xxxx年 間獲校文娛比賽及知識(shí)問(wèn)答比賽等一等獎(jiǎng)。大膽創(chuàng)新對(duì)校 報(bào)版面進(jìn)行改革，使得校報(bào)的受視率提高到一個(gè)層次。學(xué)校 的各種活動(dòng)都熱情的參加，在xxxx年xx月獲校演講比賽 一等獎(jiǎng)。身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)也注重于對(duì)