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文檔簡介
1、二年級語文上學期期中考試表部編版班級: 姓名: 滿分:100分 考試時間:90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音,寫詞語。biàn huà jí xio yí piàn bàn wn hi yán nán hái tiào shu bàn f shun jio rú tón 二、 比一比,再組詞。亡 丟 此 疲芒 去 些 波三、 蝴蝶選花。(拼一拼,連一連)四、 照樣子,填一填。例:“勸”字共4畫,第二筆是丶。1“轉”字共_畫,第四筆是_。2“鄧”字共
2、_畫,第二筆是_。3“杯”字共_畫,第四筆是_。4“特”字共_畫,第四筆是_。五、 把下面的詞語補充完整。名山(_)(_) 山(_)水(_) 風景(_)(_)(_)(_)虛傳 (_)消(_)散 一(_)獨(_)上有天堂,_。桂林山水_。六、 根據課文內容,判斷對錯。1絕句描寫了春天的景色,曉出凈慈寺送林子方描寫了夏天的景色。(_)2雷雨是按雨前、雨中、雨后的順序描寫的。 (_)3“天然的指南針”有太陽、北極星、樹的枝葉、溝渠里的積雪等。(_)4最大的“書”指的是巖石印成的書。 (_)七、 選詞填空。(填序號)A嘰嘰喳喳 B嘩啦嘩啦 C嘟嘟嘟 D咚咚咚1.“_”的鼓聲響起,人們踏著鼓點跳起舞來。
3、2.樹上小鳥_,它們在說些什么呢?3.大雨_地下個不停。4.馬路上車輛川流不息,不時傳來“_”的聲音。八、 照樣子,用加點的字寫句子。(1)他的畫一掛出來,就有許多人觀賞。_(2)花骨朵兒漸漸地長大了。_(3)小鹿靜靜地躺在床上養(yǎng)病。_(4)畫活了,畫活了,只有神筆才能畫出這樣的畫。_(5)閃電越來越亮,雷聲越來越響,雨下大了。_(6)他一會兒濃墨涂抹,一會兒輕筆細描,很快就畫成了。_(7)我害怕極了,慌慌張張跑回了家。_跑進了教室。九、 課內閱讀。妹妹轉過頭求爸爸。爸爸不作聲,他松開我的手,從路旁一株柳樹下,拾起一根又長又細的枝條,把它遞給了妹妹,說:“這是一匹出色的馬,你走不動了,就騎著它
4、回家吧?!泵妹酶吲d地跨上“馬”,蹦蹦跳跳地奔向前去。等我們回到家時,她已經在門口迎接我們,笑著說:“我早回來啦!”1照樣子,仿寫詞語。 例:蹦蹦跳跳 _ _2用“ ”畫出描寫妹妹得到“這匹馬”時動作的詞語,通過這些詞語你感受到了什么? 3選文中那匹“出色的馬”指的是_。十、 看圖寫幾句話。我會用:強光 躺著 太陽下 傷害 小白兔躺在青草地上看書,看得津津有味。山羊叔叔對小白兔說:“小白兔,不能躺著看書,這樣對眼睛不好。”提示:小白兔喜歡在什么地方看書呢?這樣看書的方式對嗎?哪些動物勸說過它呢?想一想,用上上面的詞語寫一寫。_答案1、變化 極小 一片 傍晚 海洋 男孩 跳水 辦法 雙腳 如同2、
5、死亡 丟下 因此 疲勞 光芒 來去 一些 水波3、4、8 4 8 10 5、大川 清 秀 如畫 名不 煙 云 枝 秀 下有蘇杭 甲天下 6、 ×7、D A B C 8、放學后一到家,我就寫作業(yè)。 天漸漸地黑了。 小方靜靜地站在那里。 平時沒時間,只有到星期天我才能去奶奶家。 風越刮越猛。 星期天在家,我一會兒寫作業(yè),一會兒看書。 快遲到了,李小華慌慌張張地9、1 高高興興 整整齊齊 2跨 蹦蹦跳跳 奔 迎接 笑著妹妹的心情發(fā)生了變化,從求抱時的沮喪變得高興、得意。3一根柳枝10、示例:從前,有一只愛學習的小白兔。它非常愛學習,可是它的坐姿不對,它要不躺著看書,要不托著腮幫子看書。山羊爺爺說:“小白兔,你不能這樣看書,這樣看書毀眼睛?!毙“淄?/p>
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