申請(qǐng)“五好”關(guān)工委的報(bào)告 (3)

1、申請(qǐng)“五好”關(guān)工委的報(bào)告 申請(qǐng)五好關(guān)工委的報(bào)告 一年以來(lái)，xx中學(xué)關(guān)心下一代工作委員會(huì)，在縣教育局關(guān)工委和鎮(zhèn)關(guān)工委的指導(dǎo)和關(guān)懷下，以愛(ài)國(guó)主義為主旋律，以創(chuàng)建五好關(guān)工委活動(dòng)為載體，貫徹落實(shí)公民道德建設(shè)實(shí)施綱要及中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)，發(fā)揮教育經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)勢(shì)，積極開(kāi)展弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)為主線的愛(ài)國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義教育宣傳活動(dòng)。踏踏實(shí)實(shí)開(kāi)展好關(guān)心下一代工作，為未成年人健康發(fā)展做出一份貢獻(xiàn)。具體做法如下： 一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，重視關(guān)工小組的自身建設(shè) 關(guān)工委組織的建立和不斷充實(shí)調(diào)整，是做好關(guān)心下一代工作的可靠載體和組織保證。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視和關(guān)心關(guān)工委的機(jī)構(gòu)建設(shè)

2、、組織建設(shè)和制度建設(shè)。由校黨支部書(shū)記xx直接擔(dān)任班主任，教務(wù)主任何世成兼任副主任，德高望重的老教師xx任常務(wù)副主任，主持日常工作;校工會(huì)、團(tuán)總支等協(xié)助日常工作。 1.黨支部重視關(guān)工小組工作和關(guān)工小組的自身建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)。堅(jiān)持每學(xué)期組織召開(kāi)一次關(guān)工委全體成員會(huì)議，組織全體退休教師學(xué)習(xí)一次，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)有關(guān)關(guān)工工作的文件精神和上級(jí)布置的有關(guān)關(guān)工工作的要求，交流工作情況，研究下一階段的工作。 2.平時(shí)加強(qiáng)自學(xué)，了解國(guó)家大事，緊跟時(shí)代形勢(shì)，使關(guān)工工作真正做到與時(shí)代同步，與青少年同心，與培養(yǎng)四有新人同進(jìn)。 二、任務(wù)明確，組織建設(shè)完善 一直以來(lái)，學(xué)校黨政的主要領(lǐng)導(dǎo)，總是把關(guān)工委工作當(dāng)作黨的重要工作來(lái)抓。對(duì)關(guān)工

3、委工作堅(jiān)持做到三納入四同時(shí)，即把關(guān)心下一代工作納入黨支部的議事日程、納入精神文明建設(shè)總體規(guī)劃、納入黨建檢查考核內(nèi)容;把關(guān)心下一代工作與其他工作同時(shí)安排、同時(shí)檢查、同進(jìn)總結(jié)、同時(shí)評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)。 每次召開(kāi)關(guān)工委會(huì)議，校主要領(lǐng)導(dǎo)都親自參加，學(xué)習(xí)相關(guān)文件，聽(tīng)取工作匯報(bào)，研究新情況，解決實(shí)際問(wèn)題。積極支持并參與關(guān)工委開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，從人員和經(jīng)費(fèi)方面給予保證，真正做到了思想上高度重視、工作上大力支持、行動(dòng)上積極參與。學(xué)校制定了xx職業(yè)中學(xué)關(guān)心下一代工作委員會(huì)制度，一幫一活動(dòng)名單，關(guān)工委活動(dòng)紀(jì)錄等工作制度，形成了人人支持、人人參與關(guān)心下一代工作的良好氛圍。校主要領(lǐng)導(dǎo)還改善了辦公條件，以實(shí)際行動(dòng)支持關(guān)工委的工作。

4、學(xué)校專(zhuān)門(mén)騰出一間辦公室作為關(guān)工委的辦公場(chǎng)所，購(gòu)置了必要的辦公用品。 三、發(fā)揮五老作用，切實(shí)維護(hù)和關(guān)愛(ài)下一代健康成長(zhǎng)。 我校關(guān)工委以理想信念為核心，以思想道德為重點(diǎn)，以扶貧幫困為突破口，開(kāi)展關(guān)愛(ài)活動(dòng)。充分發(fā)揮本系統(tǒng)老領(lǐng)導(dǎo)、老同志的優(yōu)勢(shì)作用，充分發(fā)揚(yáng)他們的優(yōu)良傳統(tǒng)和扎實(shí)的工作作風(fēng)，開(kāi)展關(guān)愛(ài)農(nóng)村留守兒童、失學(xué)兒童工作，關(guān)注貧困青少年群體，關(guān)愛(ài)弱勢(shì)兒童。 如何關(guān)愛(ài)這些留守兒童成了我校關(guān)工委工作的重要課題，在關(guān)愛(ài)留守生方面做了大量的工作： 1、建立檔案，加強(qiáng)對(duì)留守學(xué)生的管理 首先，建立留守生專(zhuān)項(xiàng)檔案。通過(guò)班主任認(rèn)真調(diào)查摸底，掌握學(xué)生信息，摸清本班留守學(xué)生的數(shù)量和基本情況。包括：一清楚姓名、性別、出生年月

5、;二清楚性格愛(ài)好;三清楚有何病史;四清楚父母姓名、外出工作地址和聯(lián)系電話;五清楚第二監(jiān)護(hù)人姓名、與留守兒童關(guān)系、家庭住址及聯(lián)系電話。建立學(xué)校留守生情況統(tǒng)計(jì)表。檔案的建立，有利于幫助發(fā)現(xiàn)問(wèn)題學(xué)生，分析問(wèn)題行為的成因、制定策略、選擇方法，提高工作的針對(duì)性和有效性。學(xué)校要求班主任努力做到：留守學(xué)生不輟學(xué)、留守學(xué)生在班里學(xué)習(xí)不掉隊(duì)、在校沒(méi)有嚴(yán)重的違紀(jì)現(xiàn)象。 2、開(kāi)展幫扶活動(dòng)，精神上給予愛(ài)護(hù)，生活上給予關(guān)心 學(xué)校合理安排任課老師和留守學(xué)生結(jié)對(duì)子。由單純學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)者轉(zhuǎn)換為對(duì)生活、情感、心理、煩惱等方面都給以關(guān)注和疏導(dǎo)的代理家長(zhǎng)，并要求學(xué)生定期與代理家長(zhǎng)進(jìn)行思想交流及學(xué)習(xí)、生活情況匯報(bào)。班主任定期召集代理

6、家長(zhǎng)交流情況，有針對(duì)性地進(jìn)行工作。德育處定期舉行留守學(xué)生座談會(huì)，彌補(bǔ)親情缺失對(duì)其人格發(fā)展的消極影響，適時(shí)安排代理家長(zhǎng)與留守學(xué)生監(jiān)護(hù)人見(jiàn)面會(huì)，以加強(qiáng)聯(lián)系，形成教育活力。 學(xué)校除了對(duì)這些留守孩子精神上給予愛(ài)護(hù)外，還在生活上給予關(guān)心。天氣冷了，老師們會(huì)提醒孩子們添加衣服;孩子生病了，學(xué)校主動(dòng)免費(fèi)為孩子看病輸液;學(xué)習(xí)上有了困難，同學(xué)們積極伸出友愛(ài)的手hellip;hellip;一切關(guān)愛(ài)都在不經(jīng)意間流淌在了留守孩子們中間。 3、學(xué)校、家庭、社會(huì)密切配合，共建留守學(xué)生教育體系 建立留守學(xué)生家長(zhǎng)與學(xué)校的聯(lián)系制度，具體內(nèi)容是要求外出務(wù)工、經(jīng)商的家長(zhǎng)每周一個(gè)電話，每月一封信，每月與班主任聯(lián)系一次，每學(xué)期與科任教

7、師聯(lián)系一次，每年至少回家一次。班主任多渠道、多形式地幫助和教育外出務(wù)工的家長(zhǎng)，使其進(jìn)一步了解對(duì)子女生活和教育中應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任，幫助、督促、家長(zhǎng)履行監(jiān)護(hù)職責(zé)。讓孩子體會(huì)到父愛(ài)、母愛(ài)。 四、開(kāi)展特色活動(dòng)，力顯職業(yè)高中風(fēng)采 校關(guān)工委自成立以來(lái)，積極認(rèn)真地有領(lǐng)導(dǎo)、有組織、有計(jì)劃的開(kāi)展適合青少年特點(diǎn)的各項(xiàng)活動(dòng)，努力切實(shí)地為青少年辦好事、辦實(shí)事，并取得較好的實(shí)際效果。尤其在抓特色教育，創(chuàng)職教品牌方面，多年來(lái)在教育局的重視支持下，關(guān)工委充分認(rèn)識(shí)到教育要從起點(diǎn)抓起;從增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感做起;從規(guī)范行為習(xí)慣、提高基本素質(zhì)、確立遠(yuǎn)大志向做起;從引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀做起。 。針對(duì)初中學(xué)生的認(rèn)識(shí)水平，我校舉辦了一系列活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)未成年人的思想道德建設(shè)。一是努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校，舉辦了家教知識(shí)講座。邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)，就如何對(duì)子女進(jìn)行