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文檔簡(jiǎn)介
1、一、單選題1用例圖是從誰(shuí)的角度出發(fā)對(duì)如何使用系統(tǒng)進(jìn)行描述的? (A )A、用戶(hù)B、系統(tǒng)分析師C 、系統(tǒng)設(shè)計(jì)師 D 、程序員vvin clude>>2、在UML2.0版本中。 表示是用例間什么關(guān)系(d)A、關(guān)聯(lián)關(guān)系B 、依賴(lài)關(guān)系C、擴(kuò)展關(guān)系D、包含關(guān)系UML中的外部參與者是指3、用例圖展示了外部參與者與系統(tǒng)所提供的用例之間的連接,(D)A.人員B .單位C .人員或單位D.人員或外部系統(tǒng)學(xué)習(xí)4、在UML的用例圖圖形表示方式中,“角色”的表示方式是下列圖形中的哪一個(gè)( D )5、包含關(guān)系是在下面哪種關(guān)系的基礎(chǔ)上構(gòu)造的? (B )、泛化關(guān)系A(chǔ)、組成關(guān)系B 、依賴(lài)關(guān)系C 、聚合關(guān)系D6、在
2、用例之間,會(huì)有三種不同的關(guān)系,下列哪個(gè)不是他們之間可能的關(guān)系(D )A.包含(in elude )B.擴(kuò)展(exte nd )C.泛化(generalization) D. 關(guān)聯(lián)(connect )7、在ATM自動(dòng)取款機(jī)的工作模型中(用戶(hù)通過(guò)輸入正確的用戶(hù)資料,從銀行取錢(qián)的過(guò)程) 下面哪個(gè)是“ Actor ” ( A )A.用戶(hù)B.ATM取款機(jī)C.ATM取款機(jī)管理員D. 取款8、 用例(usecase)用來(lái)描述系統(tǒng)在對(duì)事件做出響應(yīng)時(shí)所采取的行動(dòng)。用例之間是具有相關(guān)性 的。在一個(gè)“訂單輸入子系統(tǒng)”中,創(chuàng)建新訂單和更新訂單都需要核查用戶(hù)帳號(hào)是否正確。那么,用例“創(chuàng)建新訂單”、“更新訂單”與用例“核
3、查客戶(hù)帳號(hào)”之間是關(guān)系。(A )A.包含(include) B.擴(kuò)展(extend) C .分類(lèi)(classification)D . 聚 集(aggregati on)9、系統(tǒng)分析員Analyst在做儲(chǔ)蓄系統(tǒng)的需求開(kāi)發(fā)時(shí),發(fā)現(xiàn):“取款”用例、“查詢(xún)余額”用例、“更改密碼”用例都要使用“驗(yàn)證卡號(hào)和密碼”用例的功能。那么3個(gè)用例與用例的關(guān)系是( D )A、使用關(guān)系B 、擴(kuò)展關(guān)系C、組成關(guān)系D 、包含關(guān)系10、 在電影院管理系統(tǒng)中,有 3個(gè)用例,分別是“購(gòu)買(mǎi)電影票”、“預(yù)定電影票”、“登記電影 制片廠(chǎng)”,其中“購(gòu)買(mǎi)電影票”是高風(fēng)險(xiǎn)、高業(yè)務(wù)價(jià)值的用例;“預(yù)定電影票”是低風(fēng)險(xiǎn)、高 業(yè)務(wù)價(jià)值的用例;“登
4、記電影制片廠(chǎng)”是低風(fēng)險(xiǎn)、低業(yè)務(wù)價(jià)值的用例。在開(kāi)發(fā)時(shí)準(zhǔn)備采用迭代式開(kāi)發(fā),先實(shí)現(xiàn)其中的一個(gè)用例,那么首先應(yīng)實(shí)現(xiàn)哪個(gè)用例?( C )A、“登記電影制片廠(chǎng)”用例B、“預(yù)定電影票”用例C、“購(gòu)買(mǎi)電影票”用例D 3個(gè)用例中的任意一個(gè)都可以11. 下面哪個(gè)不是活動(dòng)圖中的基本元素(D)A.狀態(tài)、分支B. 轉(zhuǎn)移、匯合C. 泳道、轉(zhuǎn)移D. 用例、狀態(tài)12、下列所繪制的模型片段、屬于何種圖形? ( B )輸入統(tǒng)計(jì)信息A、狀態(tài)圖B 、活動(dòng)圖 C 、協(xié)作圖 D 、順序圖13、 如果要對(duì)一個(gè)學(xué)院課程注冊(cè)系統(tǒng)中的三個(gè)主要角色學(xué)生、教授、教務(wù)長(zhǎng)的工作流程建模,那么需要使用下面的哪個(gè)圖?(A )A、活動(dòng)圖B 、類(lèi)圖C、交互圖D
5、、部署圖14、在UML中,用來(lái)表示企業(yè)業(yè)務(wù)的工作流。這種圖顯示出工作流中的步驟、決策點(diǎn),以及完成每一步驟的角色和對(duì)象。這種圖形是(A )A.活動(dòng)圖B.業(yè)務(wù)圖C.用例圖D .交互圖15、在下面的圖例中,哪個(gè)用來(lái)描述活動(dòng)( activity ) ( A )ABCD16、在UML中,_ D _把活動(dòng)圖中的活動(dòng)劃分為若干組,并將劃分的組指定給對(duì)象,這 些對(duì)象必須履行該組所包括的活動(dòng),它能夠明確地表示哪些活動(dòng)是由哪些對(duì)象完成的。A.組合活動(dòng)B .同步條 C .活動(dòng)D.泳道17、Innovation 公司正在為 Rose開(kāi)發(fā)插入件,使得 Rose可以把00A/00模型以各種圖形格式導(dǎo)出,如JPEG格式、B
6、MP格式、GIF格式等。在導(dǎo)出時(shí),會(huì)根據(jù)不同的算法來(lái)生成相應(yīng) 的圖形文件,這些算法很復(fù)雜。為了描述這些算法,在下面這些圖中,哪個(gè)圖是最合適的?(A)A、活動(dòng)圖B 、類(lèi)圖C、交互圖D 、部署圖18、 Satopia是一家大型公司,由于公司業(yè)務(wù)的擴(kuò)大,準(zhǔn)備對(duì)公司已有的軟件系統(tǒng)進(jìn)行升級(jí),因此委托Object公司負(fù)責(zé)該項(xiàng)工作。Object公司的專(zhuān)家建議在對(duì)系統(tǒng)升級(jí)前和 Statopia 公司的高層管理人員開(kāi)一次討論會(huì),以便能更好地了解目前所使用的軟件系統(tǒng)。那么在這次討論會(huì)中,下面幾個(gè)圖中哪個(gè)圖是最有用的?(C )A、狀態(tài)圖B、部署圖C、活動(dòng)圖D 、順序圖二、分析題1某電話(huà)公司決定開(kāi)發(fā)一個(gè)管理所有客戶(hù)信
7、息的交互式網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。系統(tǒng)功能如下:瀏覽客戶(hù)信息:任何使用 In ternet的網(wǎng)絡(luò)用戶(hù)都可以瀏覽電話(huà)公司所有的客戶(hù)信 息(包括姓名、住址、電話(huà)號(hào)碼等)。A:瀏覽電話(huà)公司所有的客戶(hù)信息登錄:電話(huà)公司授予每個(gè)客戶(hù)一個(gè)賬號(hào)。擁有授權(quán)賬號(hào)的客戶(hù),可以使用系統(tǒng)提供的頁(yè)面設(shè)置個(gè)人密碼,并使用該賬號(hào)和密碼向系統(tǒng)注冊(cè)。修改個(gè)人信息:客戶(hù)向系統(tǒng)注冊(cè)后,可以發(fā)送電子郵件或者使用系統(tǒng)提供的頁(yè)面, 對(duì)個(gè)人信息進(jìn)行修改。刪除客戶(hù)信息:只有公司的管理人員才可以D:刪除不再接受公司服務(wù)的客戶(hù)的信客戶(hù)惜息件理系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)用戶(hù)【問(wèn)題】在需求分析階段,采用用例圖描述系統(tǒng)功能需求,如上圖所示,請(qǐng)指出圖中的 B C和D分別是哪個(gè)用例?答
8、:A瀏覽電話(huà)公司所有的客戶(hù)信息B對(duì)個(gè)人信息進(jìn)行修改C登錄D刪除客戶(hù)信息管理員能完成四種用例中,在三個(gè)用例之前都要進(jìn)行圖書(shū)查詢(xún),新增書(shū)籍包括 新增書(shū)目3在醫(yī)生的辦公室里接待員、護(hù)士和醫(yī)生使用病人記錄和計(jì)劃安排系統(tǒng)。當(dāng)病人第一次來(lái)這 里看病時(shí),接待員使用該系統(tǒng)來(lái)輸入病人信息,并且他們安排所有的預(yù)約。護(hù)士使用系統(tǒng)來(lái)跟蹤病人每次看病的結(jié)果并輸入護(hù)理病人的信息,如醫(yī)療和診斷。護(hù)士也可以訪(fǎng)問(wèn)這些信息以打印病人診斷結(jié)果或病人看病歷史。醫(yī)生主要用這個(gè)系統(tǒng)來(lái)查看病人的病史,偶爾也輸入病人的醫(yī)療信息,但通常他讓護(hù)士輸入這些信息?!締?wèn)題】根據(jù)上面的陳述,請(qǐng)你分析出參與者和用例,并繪制出用例圖。輸入病人信息支排病人的
9、預(yù)約扌吐輸入護(hù)理病人的信患4、大學(xué)選課系統(tǒng)是與學(xué)生有著緊密聯(lián)系的系統(tǒng)。學(xué)生可以登錄該系統(tǒng)選修課程,查看分?jǐn)?shù)。教授可以登錄到系統(tǒng)選擇課程授課,提交學(xué)生成績(jī)。學(xué)校另有一個(gè)系統(tǒng)里面保存有課程目錄信息,選課系統(tǒng)需要和課程目錄系統(tǒng)通訊以取得課程目錄信息?!締?wèn)題】對(duì)該“大學(xué)選課”系統(tǒng)進(jìn)行面向?qū)ο蠓治霾⑦\(yùn)用UML建模設(shè)計(jì)出用例圖。查看分?jǐn)?shù)學(xué)生 選修課程登錄課程目錄系統(tǒng)選擇課程授課教授'"'XlXs"-IW -提交學(xué)生成績(jī)5、基于 WEB的網(wǎng)上購(gòu)物系統(tǒng)越來(lái)越受到人們的關(guān)注,例如小型電子商務(wù)訂單處理系統(tǒng),使 得客戶(hù)可以給購(gòu)物車(chē)添加項(xiàng)目,查看購(gòu)物車(chē),查看具體項(xiàng)目,購(gòu)買(mǎi)商品,刪除
10、購(gòu)物車(chē)中的項(xiàng)目瀏覽商品,提供反饋單;庫(kù)房經(jīng)理可以進(jìn)行盤(pán)點(diǎn),返回庫(kù)房項(xiàng)目提供訂單;采購(gòu)經(jīng)理 可以增加銷(xiāo)售的新項(xiàng)目,刪除銷(xiāo)售項(xiàng)目,購(gòu)買(mǎi)庫(kù)存。【問(wèn)題】對(duì)該“訂單處理系統(tǒng)”進(jìn)行面向?qū)ο蠓治霾⑦\(yùn)用UML建模設(shè)計(jì)出用例圖。購(gòu)買(mǎi)商品奩看購(gòu)物車(chē)一灑加項(xiàng)目到閣的車(chē)十 二二二瀏腌底晶_.?八查看具體項(xiàng)目 害戶(hù) 、.-*<2)提供反饋意見(jiàn)刪除購(gòu)爛車(chē)中頂目C. /提供訂單刪徐銷(xiāo)售項(xiàng)目r"% TLi采購(gòu)經(jīng)理增加銷(xiāo)售新項(xiàng)巨購(gòu)買(mǎi)庫(kù)存 1返回障精項(xiàng)目盤(pán)點(diǎn)庫(kù)店經(jīng)理6. 請(qǐng)參考下圖,回答問(wèn)題:lErWF廣巨看商呂 、二醍取產(chǎn)品-査看應(yīng)j” X./一計(jì)算費(fèi)款付款J壬保存疋蟲(chóng)(1 )在該圖中,有幾種不同角色:答:3種
11、(2 )請(qǐng)找出客戶(hù)在該流程過(guò)程中相關(guān)活動(dòng)內(nèi)容: 答:查看商品查看單據(jù)付款7. 某公司在線(xiàn)購(gòu)物的控制流程為:A、接受在線(xiàn)訂購(gòu):客戶(hù)在線(xiàn)下單采購(gòu)公司產(chǎn)品。動(dòng)作(Action ):在線(xiàn)輸入采購(gòu)清單B動(dòng)作(Action ):客戶(hù)服務(wù)部接收到定單,檢查定單是否正確卜正確執(zhí)行動(dòng)作C執(zhí)行動(dòng)作卜 不正確 執(zhí)行動(dòng)作:發(fā)出一封訂購(gòu)失敗的 EMIAL給客戶(hù),請(qǐng)客戶(hù)檢查訂單: 結(jié)束。C同步動(dòng)作:訂單轉(zhuǎn)倉(cāng)管部出貨訂單轉(zhuǎn)財(cái)務(wù)部門(mén)收款處理D確認(rèn)客戶(hù)收到采購(gòu)的貨品 正確:執(zhí)行動(dòng)作 E 不正確:執(zhí)行動(dòng)作 DE、確認(rèn)客戶(hù)已完成收貨付款正確:執(zhí)行動(dòng)作F不正確:執(zhí)行動(dòng)作 EF、確認(rèn)送貨人員將收到的款項(xiàng)交于財(cái)務(wù)部正確:執(zhí)行動(dòng)作G 不正確:執(zhí)行動(dòng)作 FG財(cái)務(wù)部門(mén)做訂單結(jié)案處理H結(jié)束【問(wèn)題:】請(qǐng)你利用UML的活動(dòng)圖設(shè)計(jì)執(zhí)行動(dòng)作的活動(dòng)圖8. 過(guò)程:一個(gè)咨詢(xún)公司會(huì)見(jiàn)一個(gè)客戶(hù)時(shí)的業(yè)務(wù)過(guò)程1、公司業(yè)務(wù)員打電話(huà)給客戶(hù),確立約定。J 2、如果約定在公司內(nèi),公司技術(shù)人員為會(huì)議準(zhǔn)備會(huì)議室。3、如果約定在公司之外,咨詢(xún)顧問(wèn)就要用電腦準(zhǔn)備一份陳述報(bào)告-4、咨詢(xún)顧問(wèn)和業(yè)務(wù)員與客戶(hù)在約定的時(shí)間和地點(diǎn)見(jiàn)面。5、業(yè)務(wù)員隨后給他們準(zhǔn)備好會(huì)議用紙個(gè)提案并把6、 如
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