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文檔簡介
1、與朱思元書、雙基積累1. 解釋下面各句中加點的詞語。( 1)天山共色( 2)天下獨絕 (3)水皆縹碧(4)互相軒邈 (7)猛浪若奔2. 用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。(1)風煙俱凈,天山共色。譯文:(2)游魚細石,直視無礙。譯文:(3)急湍甚箭,猛浪若奔。譯文:(4)鳶飛戾天者,望峰息心。譯文:3. 下列加點詞語的含義與現(xiàn)代漢語相同的一項是()A. 任意東西B.自富陽至桐廬一百許 里 C.經(jīng)綸世務者D.千丈見底 4. 下列句子朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項是()A. 急湍/甚箭,猛浪/若奔B. 疏條/交映,有時/見日C. 經(jīng)綸/世務者,窺谷忘/反D. 泉水/激石,泠泠/作響5. 請根據(jù)與朱元思書一文的內(nèi)
2、容擬寫下聯(lián) 上聯(lián):春江水碧千丈見底下聯(lián): 6. 用原文語句回答下面問題??傤I全文的句子是 : ;文中從側(cè)面表現(xiàn)水的清澈的句子是 : ;文中“ ”_ 一句寫水流勢湍急 , 與三 峽一文中“有時朝發(fā)白帝 ,暮到江陵,其間千二百里 ,雖乘奔御風 ,不以疾也” 有異曲同工之妙。7. 文中“鳶飛戾天者 , 望峰息心;經(jīng)綸世務者 , 窺谷忘反”最能表達作者志趣和 情懷,說說作者有怎樣的志趣和情懷。二、課內(nèi)閱讀閱讀全文,回答問題。9. 下列加點詞,意義相同的一項是( )A. 一百許里/雜然相許 B. 猿則百叫無絕/天下獨絕 C. 疏條交映,有時見日/見余,大喜曰 D. 在晝猶昏/神龜雖壽,猶有竟時 10.
3、用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。負勢競上,互相軒邈。譯文:11. 請分別用兩個字概括富春江山“奇”水“異”的特點。山“奇”水“異” :12. 下面表述不正確的一項是()A. 文章首段以“奇山異水,天下獨絕”八字總領全篇,結構上綱舉目張,脈絡 分明。B. 通過寫景,作者表達出對功名利祿的鄙棄,對官場政務厭惡的情感。C. 本文句式整齊,音韻和諧,讀來朗朗上口,節(jié)奏感鮮明、強烈。D. 該文與答謝中書書,可謂一去一往,一唱一和,都是書札中的精品,亦是寫景文的佳作,共同表達出與知音共賞美景,傳情達意的高雅志趣。三、美文品析閱讀下文,完成1316題。游白水書付過蘇軾紹圣元年十月十二日,與幼子過游白水佛跡院。浴于湯
4、池,熱甚,其源殆可熟物。循山而東,少北, 有懸水百仞。山八九折,折處輒為潭,深者縋石五丈, 不得其所止。雪濺雷怒,可喜可畏。水崖有巨人跡數(shù) 十,所謂佛跡也。暮歸倒行,觀山燒火,壯甚。俯仰度數(shù)谷,至江, 山月出,擊汰中流,掬弄珠璧。到家二鼓,復與過飲酒,食余甘煮菜。顧影頹然, 不復甚寐。書以付過。東坡翁(選自東坡志林卷一)13. 解釋下面各句中加點的詞語2)循山而東(4)顧影頹然(1)其源殆可熟物(3)俯仰度數(shù)谷14. 用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。(1)水崖有巨人跡數(shù)十,所謂佛跡也。譯文: (2)暮歸倒行,觀山燒火,壯甚。譯文: 15. “雪濺雷怒,可喜可畏”寫瀑布奇觀,你覺得這樣寫好在哪里?16.
5、 文章寫于蘇軾被貶惠州后。作者通過描寫奇山異水,表達了怎樣的人生態(tài) 度?答案解析1. 答案: (1)一樣的顏色(2)絕妙 (3)青白色 (4)遠,向遠處(5)向 ( 6)全,都(7)飛奔的馬2. 答案: (1)煙霧都消散盡凈,天和山一樣的顏色。2)(水中)游動的魚和細小的石頭,一直看下去,可以看到底,毫無障礙(3)湍急的江流比箭還要快,兇猛的巨浪就像飛奔的馬。(4)那些極力追求名利的人,看到這些雄奇的山峰,就會平息熱衷于功名利祿的心。3. 【解析】選D。D項的意思是看見,見到;A項的古今義分別是“向東西飄蕩” 和“方位名詞,東邊和西邊”;B項的古今義分別是“左右”和“或許,應允, 贊許”;C項
6、古今義分別是“籌劃,治理”和“比喻規(guī)劃、管理政治的才能”。4. 【解析】選G正確的停頓是:經(jīng)綸世務/者,窺谷/忘反。5. 答案: 夾岸猿啼百叫無絕6. 答案: 奇山異水 ,天下獨絕游魚細石,直視無礙 急湍甚箭 ,猛浪若奔7. 答案: 表達了作者對富春江奇山異水的贊美、留戀以及鄙棄功名 , 淡泊人生的 思想感情。8. 答案: (1)任憑,聽憑 (2)順、隨 (3)一樣的顏色 (4)筆直地向 上,直插云天9. 【解析】選C。A項中加點詞的意思分別為:表約數(shù),“左右” /贊同。B項中 加點詞的意思分別為:停止/絕妙。C項中加點詞的意思均為:看見,見到。 D 項中加點詞的意思分別為:好像 /還。10.
7、 答案: (山巒)憑借(高峻的)地勢,爭著向上,(好像在)相互(爭著) 往高處和遠處伸展。11. 答案: 高、險(峻);清、急。12. 【解析】選Do與朱元思書抒發(fā)了作者厭棄塵俗和寄情山水的思想感情。13. 答案: (1)大概、估計 (2)順, 沿 (3)越過 (4)回頭看14. 答案: ( 1 )水邊的懸崖上有幾十處巨大的腳印,這就是人們所說的佛跡。 ( 2)傍晚時我們順來路返回,在夕陽映照下山仿佛在燃燒,十分壯觀。15. 答案: “雪濺雷怒,可喜可畏”運用比喻的修辭手法,生動形象地把瀑布的 形態(tài)、色彩、聲勢以及自己的感受表現(xiàn)出來。16. 【解析】 本題考查對作者情感的理解。聯(lián)系時代背景,理解蘇軾被貶惠州仍 寄情山水的豁達胸襟。答案: 作者身處逆境,卻不戚戚于懷,把深濃情致灌注于奇山異水中,表達了 作者豁達樂觀的人生態(tài)度。紹圣元年十月十二日,我與小兒子蘇過游白水佛跡院。在溫泉中沐浴,水 很熱,它的源頭估計能把東西煮熟。沿著山向東走,在稍稍偏北的地方,有一 百丈瀑布。山上有八九個彎道,每個彎道處都是潭水,潭水深的地方,用繩子 系石墜入五丈,還到不了底。潭水像雪花般飛濺,聲音如雷鳴般轟響,令人既 喜又驚。水邊的懸崖上有幾十處巨大的腳印,這就是人們所說的佛跡。傍晚時我們順來路返回,在夕陽映照下山仿佛在
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