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文檔簡介

1、幼兒園 2018 慶元旦活動總結與幼兒園2018 教研工作計劃范文匯編幼兒園 2018 慶元旦活動總結12 月 29 日下午,我們幼兒園舉行了慶元旦 ?迎新年家園聯(lián)歡活動,為了讓孩子們過一個難忘的節(jié)日,我們早就開始利用業(yè)余時間排練文藝節(jié)目。為了突出我園的特色、為了能讓孩子們大膽表現(xiàn)自己,讓家長看到自己孩子的進步成長,我們結合聽說讀、禮儀教育編排了許多精彩的節(jié)目。本次活動迎合了家長的需求,體現(xiàn)了孩子們的進步受到了家長的一致好評。下午一點半左右,家長們已經(jīng)陸續(xù)到園,家園聯(lián)歡活動在孩子們的祝福聲當中,正式拉開序幕。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語,使我們感受到了新年的快樂與成長的喜悅 !本次活動主要以

2、幼兒才藝展示為主,大班的特色 感恩的心 十二生肖拜年 、 模特表演 、 三句半 、 快點告訴你 、舞蹈 動感女孩 、情景表演 看望小公雞 等把活動推向了高潮。形式多樣的游戲活動和內容豐富的知識表演,展示了孩子們敏捷的思維能力和良好的學習習慣。在活動中,孩子;們積極參與,敢于競爭。家長們給予熱烈的掌聲和鼓勵的目光,孩子們充分體驗到了成功的自豪感。全體家長參與了我們精心設計的親子游戲活動。我們的親子活動可謂別出心裁。親子游戲蒙眼摸孩子的活動,不僅讓家長和孩子第1頁共7頁共同體驗到了節(jié)日的歡快,在互;動的過程中更加深了母子之間的感情。我們的家園聯(lián)歡活動中還穿插了英語歌表演、特色活動的展示,讓孩子們充

3、分體驗、感受著節(jié)日帶來的快樂。歡樂的時光總是過得特別快。離園的時間到了,看到家長們滿意的笑容,我們也非常富有成就感。在活動中我們遵循面向全體幼兒,讓每個孩子得到鍛煉,盡情表現(xiàn),讓家長看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。整個活動充滿生機,充滿激情。而家長留言所表達的諸多建議,又成為我們以后工作的動力和努力的方向。謝謝閱讀!第2頁共7頁幼兒園 2018 教研工作計劃范文一、指導思想根據(jù)園務工作計劃的要求, 以幼兒園教育指導綱要為準繩,以先進的教育理論為指導,以提高教師的教科研水平為目的, 堅持理論聯(lián)系實際,牢固樹立以人為本的教育思想,開展集體備課、定期進行課題研討和教學經(jīng)驗交流活動, 提高教師的

4、教育技能。加強課題研究,凸現(xiàn)我園的特色教育。本學期教研工作主要有以下幾點:二、教研重點1、加強理論學習,提高教師理論水平教師在工作之余,要堅持學習,及時轉變觀念,以先進的教育理念武裝頭腦,以科學的教育方式組織學習,以飽滿的教育熱情對待孩子。為此本學期我們通過有目的地定期開展教科研學習活動和自學相結合,提高教師理論水平。具體如下:(1) 積極借閱幼教刊物,學習新的教育理念和新的教學方法,做好理論學習筆記,并且要學以致用,把所學理論與自己教學實踐相結合,同時,積極參與本園觀摩活動,努力提高自身教育理論及授課水平。(2) 進一步學習幼兒園教育指導綱要,對綱要進行深入理解、積極探索、切實落到實處。積極

5、參與教師再培訓教育2、注重業(yè)務培養(yǎng),提高保教質量每位教師要認真對待教育各個環(huán)節(jié),從備課到上課再到活動延伸,努力提高課堂教學質量。具體內容有:第3頁共7頁(1) 每周由年級組長組織本級教師共同探討制定主題活動計劃、活動目標、活動過程及教學方法。各教師認真?zhèn)湔n,做到先教案后行課,格式統(tǒng)一,目標明確,層次分明。(2) 觀摩交流,主要觀摩本園教師的公開課,借鑒別人的教學模式、教學方法以及保教手,段,課后組織全體教師進行評,由開課老師就這堂課的有關問題作介紹,然后大家暢所欲言,共同討論,并從中尋求最佳教育途徑。(4) 開展評比活動,適時開展兩操評比、教育隨筆、教玩具制作等各種評比活動,激發(fā)教師教育熱情,

6、努力營造我園良好的教育氛圍。(5) 實行隨機查課,“推門聽課”的制度,督促教師備好課,上好課,提高教育教學質量。 ( 每周 4 5 節(jié)) 課后及時與授課教師進行交流,并給予評價 ( 記分作為月考依據(jù) )3、扎實開展教研活動,真正發(fā)揮其輻射作用(1) 建立教研活動輪值制。輪流主持,充分創(chuàng)造機會讓教師主動積極參與,形成教學互助,讓教師既當學員,又當教員。 ( 英語 ( 王錄音 )音樂 ( 江平 ) 珠算 ( 李萍、何得群 ) 美術 ( 劉露、張雨 )(2) 研討,是調動教師主動參與培訓的重要形式,它能為每個人提供較充分的表達思想、觀點的機會,讓思想和觀念在不斷交流的過程中得到提升,本學期我們采取的

7、研討方式有:a、分年級組研討。本學期各班對各主題的教學活動要深入開展,對在教學活動中出現(xiàn)的問題要提出來,大家相互討論,找出解決辦法,并適時做好資料積累( 備查 ) ,避免以后在教學中走彎路,達到事半功倍的效果。第4頁共7頁b、集中研討。本期我園將實施半日開放日活動,每周四由我?guī)ьI全體教師共同討論開放日的實施計劃、實施方案、實施手段,并組織大家一起共同尋求解決問題的方法,并做好各項記錄,切實保證實施質量。4、進一步興起崗位練兵活動,抓好師資隊伍建設師資隊伍建設是一切工作的根本,不僅關系教師自身的成長,更是關系教育能否順利開展的重要環(huán)節(jié)。本學期根據(jù)上級指示,針對我園實際情況,我們將進一步興起崗位練

8、兵活動,有目的有計劃做好師資建設工作。(1) 繼續(xù)加強教師基本功訓練。主要是繪畫 ( 每月兩次字畫展示 ) 、舞蹈 ( 黃遠利 ) 、音樂 ( 江平 ) 、手工制作、 ( 張雨 ) 計算機網(wǎng)絡知識學習、課件制作 ( 由付金紅、李萍指導 ) 、活動過程的設計等教學基本功的訓練。(2) 不斷反思,善于總結。反思是教師的一種自我提高的有效形式,在幼兒在一日活動中,教師認真組織幼兒深入觀察幼兒一日生活中的行為和反應,進行分析,并不斷調整計劃,改進教育行為,最終促進幼兒的學習和發(fā)展,做好教育心得筆記。(3) 開展教師相互結對活動,相互聽課每月不少于 2 節(jié),并做好聽課記錄。(4) 每月一篇心得體會、月小

9、節(jié),兩月一篇幼兒觀察日記。月末認真擬訂月計劃 ( 每月 28 日前交 )5、加強課題研究,凸現(xiàn)我園的特色教育。第5頁共7頁(1) 繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)管理,養(yǎng)成良好的行為習慣,在此基礎上創(chuàng)建班級特色,如繪畫、舞蹈、珠算等活動,促進幼兒全面素質的發(fā)展。(3) 為繼承和發(fā)揚中國優(yōu)秀歷史文化傳統(tǒng),在全園開展古詩背誦、禮儀教育等 ( 每天早上 7:40 分由兩名禮儀寶寶站在幼兒園門口用英語向來園幼兒及家長問好 )古詩、兒歌: ( 每月 )小班:3首 大班:4首中班:4首 學前班: 4首(4 特色班將繼續(xù)開設幼兒美術、舞蹈、 珠算、音樂等特色課程,開發(fā)幼兒多元智6、重視家園共育,解決家長的后顧之憂。(1) 有計劃的組織幼兒參與各類活動,讓每個孩子都有機會展示自己的才能。教師保留好每次活動時的幼兒作品,學期末在“家長開放日”活動中真實地展示幼兒的成果。(2) 通過園內的家園共育欄,以豐富而有針對性的內容,吸引家長關心幼兒園的教育任務,使家園達成共識。(3) 通過半日活動的觀摩和親子活動來溝通幼兒園與家庭之間

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