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文檔簡介
1、第二章:技術(shù)世界中的設(shè)計第二章:技術(shù)世界中的設(shè)計技術(shù)與設(shè)計11、人機(jī)關(guān)系 2、人機(jī)關(guān)系在設(shè)計中要實現(xiàn)的目標(biāo) 一、什么是人機(jī)關(guān)系?一、什么是人機(jī)關(guān)系? 我們每個人無時無刻不與身邊的物品發(fā)生聯(lián)系。當(dāng)我們使用我們每個人無時無刻不與身邊的物品發(fā)生聯(lián)系。當(dāng)我們使用這些物品時,物品就與人產(chǎn)生了一種相互的關(guān)系。這些物品時,物品就與人產(chǎn)生了一種相互的關(guān)系。這種相互關(guān)這種相互關(guān)系稱為人機(jī)關(guān)系。系稱為人機(jī)關(guān)系?!皺C(jī)機(jī)”的內(nèi)容的內(nèi)容:除機(jī)器外,還包括各種各樣的工具、儀器、:除機(jī)器外,還包括各種各樣的工具、儀器、儀表、設(shè)備、設(shè)施、家具、交通車輛、勞動保護(hù)用具也包括儀表、設(shè)備、設(shè)施、家具、交通車輛、勞動保護(hù)用具也包括人
2、使用的環(huán)境等。人使用的環(huán)境等。人機(jī)工程學(xué):人機(jī)工程學(xué):是研究是研究“人機(jī)環(huán)境人機(jī)環(huán)境”系統(tǒng)中人、機(jī)、系統(tǒng)中人、機(jī)、環(huán)境三大要素之間的關(guān)系,為解決系統(tǒng)中人的效能、環(huán)境三大要素之間的關(guān)系,為解決系統(tǒng)中人的效能、健康等問題提供理論與方法的科學(xué)。人機(jī)關(guān)系是人機(jī)健康等問題提供理論與方法的科學(xué)。人機(jī)關(guān)系是人機(jī)工程學(xué)研究中的一部分內(nèi)容。工程學(xué)研究中的一部分內(nèi)容。馬上行動P28人和物品都有不同的部位、人和物品都有不同的部位、不同的層面,人在使用物品不同的層面,人在使用物品時就會產(chǎn)生復(fù)雜的關(guān)系。時就會產(chǎn)生復(fù)雜的關(guān)系。1、靠椅由哪些部件組成?2、這些部件各有什么用途?扶手: 手的擺放、抓握靠背: 背的依靠座面:
3、支撐體重椅腿: 肢體高度椅腳: 安全穩(wěn)定人坐在椅子上人坐在椅子上,人體各部位與椅子構(gòu)成的人機(jī)關(guān)系人體各部位與椅子構(gòu)成的人機(jī)關(guān)系.1、手臂與、手臂與 構(gòu)成人機(jī)關(guān)系。構(gòu)成人機(jī)關(guān)系。椅子的扶手椅子的扶手2、背與、背與 構(gòu)成人機(jī)關(guān)系。構(gòu)成人機(jī)關(guān)系。3、臀與、臀與 構(gòu)成人機(jī)關(guān)系。構(gòu)成人機(jī)關(guān)系。4、腿與、腿與 構(gòu)成人機(jī)關(guān)系。構(gòu)成人機(jī)關(guān)系。5、腳與、腳與 構(gòu)成人機(jī)關(guān)系。構(gòu)成人機(jī)關(guān)系。椅子的靠背椅子的靠背椅子的坐墊椅子的坐墊椅子的坐墊椅子的坐墊椅子的腳椅子的腳如此,我們一起來分析以下案例:如此,我們一起來分析以下案例:乘電梯到某一層樓乘電梯到某一層樓,人與電梯之間的人機(jī)關(guān)系。人與電梯之間的人機(jī)關(guān)系。1、人與、
4、人與 之間構(gòu)成的人機(jī)關(guān)系。之間構(gòu)成的人機(jī)關(guān)系。電梯門板電梯門板2、人與、人與 之間構(gòu)成的人機(jī)關(guān)系。之間構(gòu)成的人機(jī)關(guān)系。3、人與、人與 之間構(gòu)成的人機(jī)關(guān)系。之間構(gòu)成的人機(jī)關(guān)系。4、人與、人與 之間構(gòu)成的人機(jī)關(guān)系。之間構(gòu)成的人機(jī)關(guān)系。電梯按鈕電梯按鈕電梯廂體電梯廂體電梯內(nèi)按鈕電梯內(nèi)按鈕電梯運行速電梯運行速度度電梯內(nèi)的照電梯內(nèi)的照明明視頻監(jiān)控設(shè)視頻監(jiān)控設(shè)備備空調(diào)空調(diào)通信通信消防消防限載人數(shù)限載人數(shù) 說明人與使用的物品之間構(gòu)成了多說明人與使用的物品之間構(gòu)成了多方面的關(guān)系。有時身體不接觸物品方面的關(guān)系。有時身體不接觸物品也會產(chǎn)生人機(jī)關(guān)系。也會產(chǎn)生人機(jī)關(guān)系。討論分析: 上課鈴響了,老師推門從教室外走上教室
5、講臺,拿起粉筆寫下了“同學(xué)們好”幾個字,后又覺得不妥,拿起粉筆擦擦去了“好”這個字,改成了“同學(xué)們,你們好!”然后轉(zhuǎn)身面對大家。這一過程發(fā)生了哪些人機(jī)關(guān)系? 因為人的機(jī)體與環(huán)境不斷進(jìn)行著物質(zhì),因為人的機(jī)體與環(huán)境不斷進(jìn)行著物質(zhì),能量和信息的交換和轉(zhuǎn)移。所以人與環(huán)境能量和信息的交換和轉(zhuǎn)移。所以人與環(huán)境也存在復(fù)雜的人機(jī)關(guān)系。也存在復(fù)雜的人機(jī)關(guān)系。 為什么我們要關(guān)注或者要研究人與物品之間的人機(jī)關(guān)系呢? 討論討論: :產(chǎn)品是給人使用的,研究產(chǎn)品與人的關(guān)系是為了在產(chǎn)品設(shè)計時考慮到如何實現(xiàn)滿足人需要的目標(biāo),滿足人的需要,為人服務(wù)的。設(shè)計產(chǎn)品要以人為本。設(shè)計產(chǎn)品要以人為本。1 1、人機(jī)關(guān)系產(chǎn)生的原因是什么?、
6、人機(jī)關(guān)系產(chǎn)生的原因是什么?2 2、人機(jī)關(guān)系中誰是使用者?誰是被使用者?、人機(jī)關(guān)系中誰是使用者?誰是被使用者?3 3、誰是設(shè)計活動中被設(shè)計的對象?、誰是設(shè)計活動中被設(shè)計的對象? 4 4、在設(shè)計和處理人機(jī)關(guān)系時,其設(shè)計的核心是圍繞誰、在設(shè)計和處理人機(jī)關(guān)系時,其設(shè)計的核心是圍繞誰進(jìn)行的?進(jìn)行的?二、人機(jī)關(guān)系要實現(xiàn)的目標(biāo)二、人機(jī)關(guān)系要實現(xiàn)的目標(biāo)1、高效、高效 我們在使用物品的時候,總是希望能夠提高做事的效率,因我們在使用物品的時候,總是希望能夠提高做事的效率,因此在設(shè)計中應(yīng)把人和機(jī)作為一個整體來考慮,合理或最優(yōu)地分此在設(shè)計中應(yīng)把人和機(jī)作為一個整體來考慮,合理或最優(yōu)地分配人和機(jī)的功能,以促進(jìn)二者的協(xié)調(diào),
7、提高人的工作效率。配人和機(jī)的功能,以促進(jìn)二者的協(xié)調(diào),提高人的工作效率。1898年被稱為年被稱為“科學(xué)管理之科學(xué)管理之父父”的美國人泰勒在伯利恒的美國人泰勒在伯利恒鋼鐵公司進(jìn)行的鋼鐵公司進(jìn)行的“鐵鍬作業(yè)鐵鍬作業(yè)試驗試驗”。是通過改進(jìn)哪些具。是通過改進(jìn)哪些具體的人機(jī)關(guān)系提高了工作效體的人機(jī)關(guān)系提高了工作效率的率的? 通過改進(jìn)鐵鍬的運載量與人的負(fù)荷強度的關(guān)系;裝載強度、次數(shù)與人的疲勞度的關(guān)系等提高了工作效率。人機(jī)關(guān)系的高效還應(yīng)考慮人機(jī)所在的環(huán)境中的一些因素 高溫環(huán)境高溫環(huán)境冰冷潮濕環(huán)境冰冷潮濕環(huán)境噪音環(huán)境噪音環(huán)境太空失重環(huán)境太空失重環(huán)境 請你選用請你選用大小不同的桶將水池快速灌滿,大小不同的桶將水池
8、快速灌滿,你會選擇哪一種來提高灌水效率?為什么?你會選擇哪一種來提高灌水效率?為什么?四升四升十四升十四升十六升十六升六升六升八升八升十升十升2、健康、健康 如果產(chǎn)品不合理,就會使人處于不恰當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)姿如果產(chǎn)品不合理,就會使人處于不恰當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)姿態(tài),長時間地操作或使用,不僅使人疲勞,還會影響態(tài),長時間地操作或使用,不僅使人疲勞,還會影響健康。健康。分析一下分析一下你認(rèn)為這個椅子哪些地方設(shè)計不合理,有損人體健康?你認(rèn)為這個椅子哪些地方設(shè)計不合理,有損人體健康?椅背太靠后,正常坐姿靠不上。椅面太過傾斜,會導(dǎo)致人體自然下滑。椅背太低,支持不住人的身體。椅面與人體接觸太小,易使人緊張。3、舒適、舒適 人機(jī)
9、關(guān)系中的舒適,是指人在使用產(chǎn)品的過程中,人體能人機(jī)關(guān)系中的舒適,是指人在使用產(chǎn)品的過程中,人體能處于自然的狀態(tài),操作或使用的姿勢能夠在人們自然正常的處于自然的狀態(tài),操作或使用的姿勢能夠在人們自然正常的肢體活動范圍之內(nèi)。肢體活動范圍之內(nèi)。同樣是公園里的椅子,哪個更舒適呢?同樣是沙發(fā),哪個更舒適?同樣是沙發(fā),哪個更舒適?同樣是鞋,穿著走路哪個更舒適?同樣是鞋,穿著走路哪個更舒適?穿著西裝和穿著運動裝踢球的感覺一樣舒服嗎?穿著西裝和穿著運動裝踢球的感覺一樣舒服嗎?心理上的舒適感受也是人機(jī)關(guān)系應(yīng)當(dāng)考慮的目標(biāo)心理上的舒適感受也是人機(jī)關(guān)系應(yīng)當(dāng)考慮的目標(biāo) 4、安全、安全 在長期操作和使用產(chǎn)品的過程當(dāng)中,對人
10、體不會在長期操作和使用產(chǎn)品的過程當(dāng)中,對人體不會構(gòu)成生理上的傷害。沒有安全,產(chǎn)品是不合格的,使構(gòu)成生理上的傷害。沒有安全,產(chǎn)品是不合格的,使用產(chǎn)品,首先考慮安全。在設(shè)計中要充分考慮產(chǎn)品對用產(chǎn)品,首先考慮安全。在設(shè)計中要充分考慮產(chǎn)品對人的身體不構(gòu)成生理上的傷害。人的身體不構(gòu)成生理上的傷害。樓梯兩側(cè)有欄桿樓梯兩側(cè)有欄桿臺階設(shè)計的防滑凹臺階設(shè)計的防滑凹條條 也是看得見的警也是看得見的警示帶示帶床的護(hù)欄床的護(hù)欄汽車安汽車安全帶與全帶與安全氣安全氣囊囊火車上的緊急制動閥火車上的緊急制動閥飛機(jī)上的緊急逃生門飛機(jī)上的緊急逃生門密閉的空調(diào)車上有救生錘密閉的空調(diào)車上有救生錘 輪船上的救生裝置輪船上的救生裝置同樣
11、的造型和結(jié)構(gòu),這同樣的造型和結(jié)構(gòu),這兩樣工具你選哪個?兩樣工具你選哪個?培土小工具的改進(jìn)實現(xiàn)培土小工具的改進(jìn)實現(xiàn)了人機(jī)關(guān)系的哪些目標(biāo)?了人機(jī)關(guān)系的哪些目標(biāo)? 人機(jī)關(guān)系中達(dá)到了舒適,人體能處于自然的狀態(tài),就能有高人機(jī)關(guān)系中達(dá)到了舒適,人體能處于自然的狀態(tài),就能有高效率,就有利于健康,人機(jī)關(guān)系要實現(xiàn)的目標(biāo)不是獨立的,是效率,就有利于健康,人機(jī)關(guān)系要實現(xiàn)的目標(biāo)不是獨立的,是相互關(guān)聯(lián)的,融為一體的。相互關(guān)聯(lián)的,融為一體的。 舒適(增加木柄)舒適(增加木柄)健康(減輕腰部勞損)健康(減輕腰部勞損)高效(增加尾部三角形結(jié)構(gòu)便于施力和懸掛,提高培土率)高效(增加尾部三角形結(jié)構(gòu)便于施力和懸掛,提高培土率)安全(除去尖銳的邊角)安全(除去尖銳的邊角) 我們都希望自已穿的鞋子很耐穿,使用的工具很耐用,我們追求的是什么樣的人機(jī)關(guān)系目標(biāo)? 人機(jī)關(guān)系除了要實現(xiàn)高效、健康、舒適、安全四個目標(biāo)以外,還有.有時候,我們在考慮有時候,我們在考慮舒適的同時,是不是舒適的同時,是不是還可以考慮一下它的還可以考慮一下它的功能、實用性和方便功能、實用性和方便攜帶呢?攜帶呢?是不是還可以考慮一下它的美觀呢?是不是還可以考慮一下它的美觀呢?是不是還可以考慮一下它的是不是還可以考慮一下它的道德問題?道德問題? 當(dāng)我們在使用任何物品時,都會和物品產(chǎn)生人當(dāng)我們在使用任何物品時,都會和物品產(chǎn)生人機(jī)關(guān)系。作
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