2021年精選團隊活動方案模板匯編九篇

1、the lamp of life is ignited by enthusiasm, and the boat of life moves forward because of hard work.簡單易用輕享辦公（頁眉可刪）2021年精選團隊活動方案模板匯編九篇 團隊活動方案篇1一、活動領(lǐng)導(dǎo)小組:組長:副組長:成員：二、活動時間：20_年6月30日下午13：0015:00三、活動地點：體育館四、活動項目和規(guī)則1.投籃進筐負責(zé)人：趙凱參賽人員：每隊3人(一男兩女)比賽規(guī)則：男教師在罰球線、女教師在圓弧線定時按序投球。時間2分鐘，誰投的只數(shù)多誰就獲勝。2.蛙式車接力賽負責(zé)人：管亮參賽人員：每隊4

2、人比賽規(guī)則：以用時最少隊獲勝。3.100米障礙滾鐵環(huán)負責(zé)人：蔣行儉參賽人員：每隊2人游戲規(guī)則：用鐵勾推動鐵環(huán)向前滾動，要求鐵環(huán)不出規(guī)定的跑道，不影響他人比賽，比速度。若出現(xiàn)鐵鉤拖著鐵環(huán)走，或偏離跑道，即取消比賽錄取資格。技術(shù)、速度分數(shù)各一半。4.呼啦圈負責(zé)人：張少偉參賽人員：每隊2人游戲規(guī)則：聽裁判哨聲開始比賽計時，轉(zhuǎn)滿3分鐘入圍。接著相關(guān)選手繼續(xù)附加賽，附加賽由場地裁判宣布規(guī)則。5.保齡球負責(zé)人：王學(xué)奇參賽人員：每隊2人游戲規(guī)則：每人拋三次。計數(shù)與名次：以三次碰倒的瓶數(shù)累加多者勝出。若成績相同，則相關(guān)選手繼續(xù)附加賽直到排出名次。6.跳長繩負責(zé)人：黃震參賽人員：每隊4人比賽規(guī)則：兩人甩，兩人跳

3、。時間2分鐘，以跳的個數(shù)最多者為勝。五、比賽報名及注意事項：1.以年級組為單位(包括后勤組與行政組)，共8支運動隊參與。2.工會會員均可參賽，參賽人員每人限報一項，不可兼報多項，報名請至年級組長處，由年級組組長匯總后上報工會。報名截止日期:6月27日放晚學(xué)前。3.參賽隊員一律要求穿好運動鞋，并做好賽前準(zhǔn)備。六、獎勵辦法：每項比賽設(shè)一等獎1名、二等獎2名，三等獎3名。友情提醒：本次活動友誼第一，比賽第二，如在比賽中遇到有爭議的地方需要協(xié)調(diào)，最終解釋權(quán)歸工會。團隊活動方案篇2一、活動目的：1、展現(xiàn)公司風(fēng)采，活躍、繁榮企業(yè)文化，加強團隊凝聚力與團隊協(xié)作能力。2、豐富公司職員的業(yè)余生活，激發(fā)職員參與公

4、司各項活動的熱情。3、加強和鞏固職員對公司的管理制度、企業(yè)理念的熟悉，使得個人價值融入于社會責(zé)任之中。4、休閑娛樂，陶冶員工情操，緩解工作疲勞。二、活動主題：生命燃燒、激情綻放，快樂工作，愉快生活。三、活動對象：公司全體職員，參游人數(shù)65人四、旅游地點：重渡溝旅游風(fēng)景區(qū)五、活動時間：兩天一晚（20_年6月5日6日）早上7：00金明店出發(fā)5號活動安排：07：0012：30到達目的地12：3014：30吃飯休息14：3017：30游西溝17：3018：30吃飯休息19：0021：30篝火晚會22：00休息6號活動安排：06：3007：30吃飯07：3012：00游南溝12：0013：00吃飯13：

5、3019：00返程六、旅行社：中國青年國際旅行社七、住宿安排：農(nóng)家小院（23人間）后附住宿人員名單一份八、車輛安排：35座中巴（每車1名導(dǎo)游）九、工作人員安排：1、總指揮：行政人事部樊亞楠陶科偉：2、主持人：導(dǎo)游3、人員組織、集合點名：部門負責(zé)人4、攝影、攝像：企劃部李靜芳：十、戶外拓展游戲：詳見附件1請各部門負責(zé)人選好參賽項目隊員，保證團隊成員每人都有參與的機會，5號篝火晚會前開展拓展游戲，獲獎團隊有小獎品獎勵，請大家積極參與。十一、活動安全：1、由公司各部門負責(zé)人擔(dān)任安全小組長負責(zé)部門人員旅途安全。2、行政人事部經(jīng)理負責(zé)與旅游公司密切配合，協(xié)調(diào)旅游途中各項事宜。3、活動期間，請不要私自改變

6、旅程或掉隊，外出時請與部門領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)隊請假，隨時注意人身、財產(chǎn)安全。4、活動時，要注意公司的企業(yè)形象，發(fā)揚公司的團隊精神、弘揚公司的企業(yè)文化。5、一切行動聽指揮，各部門負責(zé)人負責(zé)組織清點部門人員，保證途中人員全部到位，旅途進程安全有序，不做危險動作及一切不利于安全的行為。6、部門負責(zé)人出游前請務(wù)必把你們團隊成員的手機號存儲在手機上，方便出游聯(lián)系。7、出游時請記清你所乘坐旅游車的車牌號及導(dǎo)游的聯(lián)系方式。團隊活動方案篇3一、指導(dǎo)思想以打造“教育優(yōu)質(zhì)、特色鮮明”的精品學(xué)校為指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)校藝術(shù)教育特色，切實有效的開展美術(shù)興趣團隊的各項活動。團隊名稱：國畫兒童畫寫生手工制作二、具體措施1.活動對象的選拔每

7、位美術(shù)教師結(jié)合日常的課堂教學(xué)，留意觀察，建立美術(shù)興趣特長學(xué)生庫。在每位美術(shù)教師提供的學(xué)生庫中，由專任輔導(dǎo)教師進行選拔，定出四個美術(shù)團隊的人數(shù)，人數(shù)控制在每團四十人左右。2.活動的形式與時間根據(jù)學(xué)期時間的長短，基本上每一個月為一期，各期人員不同，每期各個團隊為十人，分四期開展活動，這樣能夠帶動更多的學(xué)生參與到活動中來。每個星期保證有四個課時的活動時間。3.活動的具體分工項目國畫兒童畫.手工制作寫生內(nèi)容以兒童國畫和傳統(tǒng)國畫相結(jié)合，由淺入深。以各類版畫和兒童畫為主，力求在材料、方式方法上有所創(chuàng)新。以各種材料為媒介傳達出一定的審美價值和童趣。以線描寫生風(fēng)景、靜物、人物為主，加強對學(xué)生線條的練習(xí)及場景的

8、刻畫。三、活動措施1.教師按時到場組織團隊學(xué)生活動，明確活動內(nèi)容，努力提高學(xué)生的活動積極性和學(xué)生參與的趣味性。2.定期將團隊學(xué)員優(yōu)秀作品進行校園內(nèi)外展覽，提高團隊影響力、濃厚校園美術(shù)文化氛圍。3.組織學(xué)生積極參加同類的各種比賽。四、濃厚的美術(shù)文化氛圍提升興趣團隊成立美術(shù)團隊的初期目標(biāo)就是要以團隊的活動營造濃厚的美術(shù)文化氛圍，讓團隊中成員之間得到美的熏陶，在活動中體驗創(chuàng)造美的樂趣，培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活積極進取的良好品質(zhì)。首先，小學(xué)生的審美能力是有限的，他們只能按照他們自己的意愿去進行創(chuàng)作，提高學(xué)生的審美能力不是一朝一夕的事情，除了在平時的教學(xué)活動中逐步提高學(xué)生的能力外，對于興趣團隊的成員經(jīng)常組織欣賞

9、一些相關(guān)優(yōu)秀的美術(shù)作品，作為提高審美能力的輔助手段。通過對優(yōu)秀作品的欣賞了解到畫家的感受，每一幅作品的都是畫家的情感體驗和再現(xiàn)，了解作品的形式美，了解作品的簡單內(nèi)涵，逐漸通提升學(xué)生的美術(shù)文化素養(yǎng)。其次，在團隊的活動中凸現(xiàn)美術(shù)興趣團隊的特色，組織一二次課外寫生活動，不但讓成員得到鍛煉增強信心，同時也讓他們更加體驗到活動的樂趣。活動后開展作品交流活動加強成員間的交流，設(shè)置成員之間開展互評和教師點評環(huán)節(jié)，讓每個成員得到全面的評價。定期舉辦學(xué)校美術(shù)作品展覽活動，讓全校師生進行參觀，保持參與活動的積極性。再次，組織參加各級各類的美術(shù)作品比賽活動，各個團隊拿出優(yōu)秀作品參加，激勵成員認真投入到每一次創(chuàng)作中去

10、。美術(shù)興趣團隊成立以來，在大家的共同努力下，取得了許多成績。在縣學(xué)生藝術(shù)節(jié)上團隊成員總能拿到各自的最好成績，多次組織參加全國、省、市級的比賽獲得佳績，獲獎率達80%多。在近幾屆的由教育部主辦的全國中小學(xué)生繪畫書法比賽中連續(xù)有多人獲全國一、二等獎，被評為全國書畫先進單位。在團隊的活動室中陳列著團隊成員的獲獎證書和一部分優(yōu)秀的作品，優(yōu)異的成績時刻感染的其他成員，同時也要求教師更加認真的去開展活動，促進美術(shù)興趣團隊的建設(shè)。團隊活動方案篇4一、組織人員分工指揮員：總經(jīng)理培訓(xùn)師：副總經(jīng)理裁判員：行政經(jīng)理二、團隊比賽1、破冰活動時間：20分鐘活動目的：打破隔閡、建立相互熟知、相互信任的團隊氛圍。相互之間的

11、溝通是樹立這種信心的基礎(chǔ)，一旦信任完全建立，你會感覺到團隊的工作氣氛是那么的輕松、愉快?；顒觾?nèi)容：1、將所有成員分為三組，讓每組隊員圍成一個向心圓，直徑22。5米，選一位隊員站在中央。2、每個人伸出自己的雙手，中央的隊員則雙手抱在胸前，并做出以下的溝通對話。中心隊員：“我叫(自己的名字)，我準(zhǔn)備好了，你們準(zhǔn)備好了沒有？”全體團隊成員回答：“準(zhǔn)備好了?！迸嘤?xùn)師“我倒了？”全體團隊成員“倒吧!”3、這時整個身體完全倒在團體成員的手中，這時團隊成員把中央隊員順時針推動兩圈。4、建議小組中的每位成員都來試一試。5、要求在圓中央的人倒下時應(yīng)保持身體直立，并不要打開雙手，以免傷及他人。2、畢業(yè)墻時間：20

12、分鐘活動內(nèi)容：將所有人員分成三至四組。在規(guī)定的時間內(nèi)，每一組的所有人只憑借相互間的合作，從地面攀上離地高達3。8米的墻頂。如果有一個人沒有攀上或超過了規(guī)定的時間，那么所有的人將不能畢業(yè)，也就是說有一個上不去則全體失敗。如果每組都在規(guī)定時間內(nèi)完成任務(wù)，則選擇利用時間最短的那一隊為獲勝組。活動目的：主要是激勵和強化頑強的斗志和互助取勝團結(jié)必勝的信念。協(xié)作系數(shù)：體能要求：危險系數(shù)：3、過軟橋時間：60分鐘活動內(nèi)容：一段軟梯掛在山坳的兩端。隊員必須利用繩梯從山坳的一端走到山坳的另一端。共分成三至四組，各組經(jīng)過團隊協(xié)作使組里全員在最短的時間內(nèi)通過軟橋。活動目的：打破心理舒適區(qū)生理反應(yīng)，遇到危機的退縮趨勢

13、，突破自我心理舒適區(qū)跳躍成功，團隊激勵的作用，也能幫助員工突破心理舒適區(qū)。協(xié)作系數(shù)：體能要求：危險系數(shù)：4、解手鏈形式：10人一組時間：20分鐘活動內(nèi)容：1、讓每組成員圍著站成一個向心圈。2、先舉起自己的右手，握住對面那個人的手；再舉起自己的左手，握住另外一個人的手；現(xiàn)在組員面對一個錯綜復(fù)雜的問題，在不松開的情況下，想辦法把這張亂解開3、告訴大家一定可以解開，但答案會有兩種。一種是一個大圈，另外一種是兩個套著的環(huán)。4、如果過程中實在解不開，可允許組員決定相鄰兩只手斷開一次，但再次進行時必須馬上封閉。活動目的'：讓隊員體會在解決團隊問題方面都有什么步驟，聆聽在溝通中的重要性，以及團隊的合

14、作精神。三、團隊野餐團隊比賽預(yù)計17：00結(jié)束，隨后在風(fēng)情園舉行燒烤晚會活動。四、保護環(huán)境、熱愛生活保護環(huán)境是人類最深遠、長久的課題。近幾年，世界各國遭受著不同程度的自然災(zāi)害，人類要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然。建議利用此次戶外活動的時機，從我們自己做起，及時清理活動時產(chǎn)生的各種垃圾，保護環(huán)境，善待家園，共同創(chuàng)造一個美好的生活環(huán)境。團隊活動方案篇5第一階段：勝兵先勝而后求戰(zhàn)1.明確建制(30分鐘)一至兩天的內(nèi)訓(xùn)結(jié)束后，或者內(nèi)訓(xùn)間息，指定雙方團隊長、排、班長(按貴司現(xiàn)崗級別指定分派即可)。將參訓(xùn)全體人員等分為紅、黃兩團隊。(每隊人員可打亂現(xiàn)有部門編制，抽簽決定歸建。)2.中高級領(lǐng)導(dǎo)(610

15、人)技戰(zhàn)術(shù)、步兵方略特訓(xùn)(90分鐘)實際上，考慮到貴司時間安排，該項應(yīng)在分組歸建前完成。特訓(xùn)內(nèi)容包含：a步兵攻防陣形、攻防火力布控規(guī)律、現(xiàn)代步兵攻防通用戰(zhàn)術(shù)。b現(xiàn)代軍事管理主要條例和規(guī)則、特性。c戰(zhàn)術(shù)口語、手語、個人技戰(zhàn)術(shù)。d小團隊(班組)協(xié)同技戰(zhàn)術(shù)。e典型戰(zhàn)術(shù)體系的比較與分析，由受訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)做出因地制宜的甄眩f現(xiàn)代步兵武器裝備使用技術(shù)講解。特別說明：為什么只培訓(xùn)雙方高級領(lǐng)導(dǎo)，而不做雙方全員的特訓(xùn)呢?目的就是要激發(fā)雙方領(lǐng)導(dǎo)人的貫徹力。由他們事后(戰(zhàn)前)就象平時工作中遇到緊急情況一樣，將信息和意圖迅速貫徹傳達，然后由下屬逐層傳達至基層“戰(zhàn)士”。語言表述簡潔的一方速度快，語言表述清晰的一方溝通得更到位

16、。兩強相爭，如同爭奪一個市場的兩家企業(yè)，信息傳遞快的一方、信息溝通精準(zhǔn)的一方往往勝出。這就是“貫徹力”強的表現(xiàn)之一。通過該項目，還可以檢驗兩組領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)習(xí)和感悟能力，一群喪失了再學(xué)習(xí)能力的領(lǐng)導(dǎo)人是很難帶領(lǐng)團隊迎接新環(huán)境中的挑戰(zhàn)的。“大戰(zhàn)”在即，相信貴司的高級領(lǐng)導(dǎo)定能認真對待，在壓力下激發(fā)潛能，貫徹好決定“存亡”的信息。(注：有甄選的貫徹，只給雙方臨戰(zhàn)前兩天的一個晚上的時間，信息自選，辦法自籌。扁平化貫徹對雙方都是違規(guī)行為，一旦某方違背將被視為不誠信和不自信的表現(xiàn)。)3.與(2)同時進行的中、基層代表(10人)戰(zhàn)場沙盤及攻防雙方態(tài)勢講解(90分鐘)前線地形地貌、雙方戰(zhàn)區(qū)位置、可能的攻擊方向、火力配

17、置情況等。此時雙方“身份”可能并未明確(在分隊以前)概率為5：5。代表們作為“一線人員”，一旦分組歸建，必須要發(fā)揮平時工作中的最佳狀態(tài)，在雙方領(lǐng)導(dǎo)貫徹“特訓(xùn)信息”的同時(或之后)，向領(lǐng)導(dǎo)層及時匯報“市場信息”。溝通能力強的一方會具備優(yōu)勢。4.內(nèi)訓(xùn)結(jié)束后，雙方臨戰(zhàn)前一晚的緊急戰(zhàn)前決策會議。分組同時召開，雙方領(lǐng)導(dǎo)主持。(120分鐘)a抽簽決定的攻、防雙方明確戰(zhàn)略目標(biāo)、戰(zhàn)略意圖。(攻方必須在規(guī)定時間占領(lǐng)守方司令部)b雙方團隊高級主官，依據(jù)特訓(xùn)心得制訂“作戰(zhàn)”方案、戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，由雙方最高主官做最終決策。c雙方最高主官頒布、貫徹“戰(zhàn)時”獎懲條例和“軍規(guī)”。d雙方逐級貫徹“作戰(zhàn)”方案、獎懲條例和規(guī)則。按戰(zhàn)略

18、戰(zhàn)術(shù)意圖，明確每個人的崗位、分工、責(zé)權(quán)。5.雙方基層戰(zhàn)士”發(fā)言，提出合理化建議，集體完善戰(zhàn)役方案，君臣一體，上下同心。(3045分鐘)群眾的意見不可小視，基層里往往蘊涵著“大智慧”。同樣，執(zhí)行不利的根源往往是基層沒有感悟到領(lǐng)導(dǎo)的“大智慧”。溝通不足、貫徹不利，永遠都是強勢執(zhí)行力的羈絆。最終決策還是要最高領(lǐng)導(dǎo)來拿，獨裁與集中不等于壓制個性，民主與自由不等于否定權(quán)威。6.雙方最高主官對己方“勵志”宣言，建立團隊信念，鼓舞己方斗志，戰(zhàn)前部署結(jié)束(2分鐘)第二階段：上兵若水，奇正相生7.在規(guī)定地點準(zhǔn)時集合(過時不侯)，雙方按編制同時整隊，各級主官帶隊，集體整裝后上車，向“戰(zhàn)區(qū)”開拔(7：308：00)

19、8.抵達戰(zhàn)區(qū)后，雙方按編制再次整隊。各級主官帶隊，按序配發(fā)裝備和給養(yǎng)。我司總教官簡短講話(2分鐘);紅隊最高主官戰(zhàn)前“勵志”講演(1分鐘);黃隊最高主官戰(zhàn)前“勵志”講演(1分鐘)。升國旗、司旗，唱國歌。(9：3010：00)講話要烘托“大戰(zhàn)在即”的緊張氣氛，同時給雙方團隊做“終極”的鼓舞。9.雙方急行軍進入各自戰(zhàn)區(qū)，攻防雙方按事先“計劃”布控火力點及攻擊陣形，各級主管、我司參謀進行巡視、督導(dǎo)，做最后的戰(zhàn)前檢查與戰(zhàn)前動員。攻擊一方會在一個小時內(nèi)發(fā)動進攻(10：1511：00)各級主官管理、管控力強，注重戰(zhàn)術(shù)布控細節(jié)，完全按戰(zhàn)略意圖執(zhí)行到位、精準(zhǔn)度高的一方會占據(jù)優(yōu)勢。另外：守方每人要在半小時之內(nèi)置

20、單兵掩體、設(shè)計偽裝點(與攻方體力平衡，且是實戰(zhàn)所必須。)10.第三方奇襲(10：5011：00)攻擊守方的不是對方團隊，而是來自第三方兵人拓展文化公司的一個武裝加強班(1015人)，他們會選擇從守方的薄弱方向發(fā)起突襲，他們將由訓(xùn)練有素的專業(yè)步兵和軍官組成，以十幾人之眾沖擊守方的一只火力完備的連隊。為什么要這么做呢?一般來說，在設(shè)防嚴密的戰(zhàn)區(qū)，攻防雙方的兵力對比應(yīng)為2：1甚至更高，攻方才有一定把握。本次拓展，紅、黃雙方等分人馬，且守方是“以逸待勞”，攻方首次作戰(zhàn)大有“飛蛾撲火”之勢。為了公允和平衡戰(zhàn)局，我司會私下與“攻方”串通，率先從另一個方向發(fā)動攻勢。但是，我司之專業(yè)人士決不會“射殺”首次作戰(zhàn)

21、的守方員工，恰恰相反，我司整整一個班以專業(yè)效率迅猛出擊，是專供貴司守方“射殺”的。目的有三：對守軍精神上施加壓力、磨礪其志;讓守軍在“射殺”中練習(xí)技戰(zhàn)術(shù)，并獲得成就感;讓守軍的隱蔽火力點完全暴露給接下來要上陣的攻方!以達成“攻守平衡”，就看守軍能不能臨陣決策變數(shù)，并將決策迅速轉(zhuǎn)為執(zhí)行了。11.攻守雙方接戰(zhàn)(11：0012：00左右)在步兵實戰(zhàn)中，蠻勇和“個人英雄主義”總會讓一個人“消失”得更快，讓己方團隊損失“生員”。實戰(zhàn)和電影是不一樣的。在我司專業(yè)參謀的指導(dǎo)下，貴司雙方都會“小心翼翼”地作戰(zhàn)，不僅僅是為自己，也為了己方不無謂地減員，每個人，無論他什么級別、什么背景戰(zhàn)場上，子彈面前人人平等，每

22、個人都只有一次生命!每個人都會這樣想：我不能“死”，我“死”了，這塊陣地就丟了，我要依靠我的團隊才能活得更長久，我的團隊要靠“活下來”的“我”才能最終取得勝利。這一仗，會打得艱苦而漫長。團隊活動方案篇6一、活動主題：野炊郊游踏青，感受美好的大自然。二、活動時間：20_年10月18日(星期天)三、活動地點：龍詳島四、參與人員：全體人員和部分人員家屬五、活動目的：1.為了豐富員工的業(yè)余生活和促進新員工更快的融入團隊;增強團隊合作、團隊意識和集體凝聚力。2.金秋氣爽、陽光明媚，盡情的享受大自然六、集合地點：公司大門口七、交通方式：騎各自的交通工具至江邊，乘船到小島八、活動安排：1.召開集體會議，將野

23、炊的相關(guān)任務(wù)、活動中安全等注意事項進行說明，并敲定其它的活動細則。2.有經(jīng)驗者帶領(lǐng)幾個人先去探好路線及野炊的地點。3.每組領(lǐng)班將各自組員要做的菜名及所需調(diào)料報上來，好統(tǒng)一安排。4.分配人員進行水、食材、調(diào)料、鍋、碗、瓢、盆等一些食物和廚具的準(zhǔn)備。5.星期天早上部分人員到公司食堂，將購買的菜進行清洗、打包6.8點準(zhǔn)時出發(fā)預(yù)計8：30上輪渡7.9點搭灶臺開始野炊。8.11：30燒烤9.12：30自由活動，騎車的人員可以環(huán)島騎行。10.15：30返程九、活動所需材料及預(yù)算經(jīng)費：1.一次性用具80元：一次性筷子、碗、塑料盤、桌布、紙巾2.調(diào)料100元：食用油、香油、花椒油、鹽巴、味精、醬油、豆瓣醬、辣

24、椒面、蔥、生姜、大蒜、水煮魚調(diào)料、白沙糖、胡椒、花椒面、地瓜粉等3.配菜100元：黃豆芽、青椒、菜椒、尖椒、酸蘿卜、豆腐、雞蛋等4.葷菜1000元：豬肉、大頭花連魚、雞腿、一只雞、鯽魚魚頭、田雞、雞翅、蝦等5.素菜200元：生菜、上海青、包菜、白菜、韭黃、豆腐干、韭菜、花生等6.酒水300元7.輪渡往返費用406元=240元費用合計：20_元團隊活動方案篇7一、活動目的：冬去春來，又逢一年一度的學(xué)習(xí)雷鋒精神活動的高潮階段，今年是老一輩革命家集體發(fā)出向“雷鋒同志學(xué)習(xí)”紀(jì)念活動46周年。雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富，為弘揚這一精神，加強公民思想道德建設(shè)，繼承和發(fā)揚愛國主義傳統(tǒng)，學(xué)校擬在三月

25、份開展學(xué)習(xí)雷鋒精神系列活動，號召全體學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒精神，增強學(xué)生的助人為樂精神，改善學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感，改變學(xué)生的生活觀念，并對廣大青少年學(xué)生進行愛國主義、集體主義的教育，引導(dǎo)他們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。二、活動時間：_年3月三、活動主題：揚雷鋒精神建和諧文明校園四、活動內(nèi)容：（一）舉行以學(xué)雷鋒為主題的升旗儀式時間：3月5日（星期四）7：40分形式：通過“國旗下講話”環(huán)節(jié)，由學(xué)生代表向全校師生發(fā)起“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”倡議，大力宣傳雷鋒事跡，營造教育氛圍。（二）舉行“文明單位文明行”未成年人思想道德建設(shè)系列活動啟動儀式（時間：3月5日下午）啟動儀式后，開展“美化校園”、“

26、愛心獻社會”等實踐活動，組織全體師生在校園內(nèi)及校園周圍、駐地馬路綠化帶進行白色垃圾清理。（三）各班開展“學(xué)雷鋒，樹典型”主題班會，各班主任做好班會記錄并于3月10前上交政教處。（四）3月8日是國際勞動婦女節(jié)，各班開展感恩活動，感謝老師之情，感激父母之恩。學(xué)校開展“感恩父母”主題征文大賽，題目自擬，每班選出一篇優(yōu)秀作品于3月12日前上交政教處，組織參加日照市“感恩父母”教育主題活動。（五）開展“3·12”義務(wù)植樹和“3·15”維權(quán)系列活動（具體活動學(xué)校另行通知）（六）各班出一期有關(guān)雷鋒精神主題黑板報。要求板報內(nèi)容豐富，形式多樣，主體鮮明。學(xué)校將在3月18日組織人員進行檢查評比

27、。（七）開展“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”手抄報的評選活動。由六年級學(xué)生參與，各班自評出5副作品于3月20日前上交政教處，學(xué)校再評選出部分優(yōu)秀作品，在學(xué)校宣傳欄內(nèi)展覽。（八）開展“學(xué)習(xí)雷鋒，告別不良行為”活動。1、不亂丟垃圾，主動撿去地上的垃圾，不在教學(xué)樓吃零食；2、不在校內(nèi)吃口香糖，不亂吐痰，主動清理地面、墻壁的污垢；3、不踐踏花草，不毀壞校園綠化；4、在校期間不喝酒、不吸煙，不攜帶管制工具、手機等進入校園；5、單車要擺放整齊，不騎英雄車，不在校園內(nèi)、教學(xué)樓上追逐打鬧。（九）以班級為單位組織“學(xué)雷鋒”比賽活動1、學(xué)習(xí)雷鋒艱苦樸素、勤儉節(jié)約的作風(fēng)。從身邊做起，節(jié)約一度電、一滴水、一張紙、一粒糧，不吃或少吃

28、零食。2、學(xué)習(xí)雷鋒渴求知識、發(fā)奮學(xué)習(xí)的“釘子”精神，自覺培養(yǎng)勤奮好學(xué)、刻苦鉆研的學(xué)習(xí)態(tài)度。3、尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，熱情幫助每一位需要幫助的同學(xué)，友愛互助，創(chuàng)造和諧融洽的學(xué)校氛圍。4、積極參加“美化校園、愛心獻社會”等實踐活動。（十）開展“學(xué)習(xí)雷鋒事跡”評選活動1、及時登記好本班典型事例，并寫好表揚稿上交政教處進行表揚；2、各班寫好“學(xué)習(xí)雷鋒活動月”總結(jié)，并將材料上交到政教處；3、評選出本班最具代表性的先進事例和先進個人參加學(xué)?！皩W(xué)習(xí)雷鋒活動月”活動的先進評選。4、根據(jù)各班活動的開展，評選出“學(xué)習(xí)雷鋒活動月”活動先進班級、文明班級。通過系列活動的開展，把學(xué)校學(xué)雷鋒活動從校內(nèi)延伸到校外，形成學(xué)校、

29、家庭、社會絡(luò)教育體系?；⑸街袑W(xué)政教處團隊活動方案篇8為增強團隊凝聚力，設(shè)計一些列的游戲活動讓大家參與其中是一種方式!以下是團隊凝聚力活動方案，歡迎閱覽!一、活動設(shè)計的背景：新學(xué)期伊始，老孩子升班，新生入園，幼兒園隨即進入較為忙碌的時刻，教師身心較為疲憊。與此同時，新的教師團隊剛剛穩(wěn)定，團隊成員處于磨合期。教師節(jié)來臨，教師對節(jié)日有"放松身心"、"收獲尊重與感動"的心理期待。二、活動預(yù)期效果：1放松身心，體驗大家一起游戲的快樂。2增進團隊成員之間的相互了解，提高團隊凝聚力。三、活動方案：1活動準(zhǔn)備：1)要求全體參與人員著休閑裝、運動鞋。2)準(zhǔn)備游戲所需道具。

30、(隊旗兩面;"灰太狼""喜洋洋""兔八哥"隊名打印出來貼在即時貼上，9個字分開;硬心型卡6張，35-50的大型拼圖兩套，獎品若干，幸運禮包兩個，里面寫著"請你大喊：我受傷了，沒法走路，誰來幫幫我?")3)提前踏察活動場地，最好是遠離幼兒園情境的，當(dāng)?shù)赜猩健⒂锌請龅氐男蓍e旅游區(qū)，方便教師們在拉練之后還可以自由活動。(萊蕪雅鹿山)4)工作人員安排：總策劃，總指揮：柳海水第一現(xiàn)場，第三現(xiàn)場負責(zé)人：劉創(chuàng)第二現(xiàn)場負責(zé)人：大鵬現(xiàn)場布置：劉創(chuàng)大鵬主持人：張暉下通知：劉創(chuàng)。通知所有教職員工，后勤職工自愿參加，教師必須參加。中午午餐

31、安排：谷園長負責(zé)各類獎品：劉創(chuàng)錄像：趙帥照相：王麗雅以及有相機的班級教師2活動流程：1)9.11上午9:00準(zhǔn)時在雅鹿山腳下集合，2)主持人帶領(lǐng)大家開展熱身游戲，目的在于活動教師的四肢，為拉練做好準(zhǔn)備。3)柳園長宣布活動開始，介紹此次拓展活動的安排：此次活動的主題是：體驗行進中的美好。我們將分2個隊伍進行拉練比賽。比賽全程為5公里。我會在路上設(shè)置3個障礙。每個團隊的全體成員完成障礙后，才能繼續(xù)前進。最后，哪個團隊最先到達目的地，哪個團隊獲勝。好，現(xiàn)在發(fā)給每個隊一面隊旗，大家出發(fā)!(教練注意記錄好時間)4)主持人："1,2"報數(shù)，分成兩組，選出隊長，排好順序，準(zhǔn)備出發(fā)前，沒人講一個笑話，團隊笑過后，方可以出發(fā)，最后一人給主持人講。5)到達第一現(xiàn)場。(負責(zé)人：劉創(chuàng))游戲森林尋寶，找齊隊名，知道"我是誰"場地：一片樹林。道具：劉創(chuàng)提前把兩個隊的名字(灰太狼隊、喜羊羊隊，兔八哥隊，逐字分開藏起來，藏到樹枝樹葉之間或石頭縫理。游戲規(guī)則：最先到達指定的場地的隊伍獲得優(yōu)先尋寶權(quán)，第二組等待。第一組可以決定用哪一個名字做隊名。等兩組都找齊隊名之后，將名字貼在自