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文檔簡介
1、孔雀東南飛練習(xí)北京市科迪實(shí)驗(yàn)中學(xué) 張松多 1 、下列詞語書寫全都正確的一組是 ( )A、哽咽葳蕤遺施主薄B、伶聘公姥扶將窈窕C、思量誓違許和悵然D、婀娜擲躅嗟嘆煎迫2、下列加黑的詞語的意義,古今相同的一項(xiàng)是( )A、晝夜勤作息嬉戲莫相忘B、共事二三年可憐體無比C、處分適兄意 不久當(dāng)還歸D、葉葉相交通千萬不復(fù)全3、 下列加黑的“相”字的用法,與其他三項(xiàng)不同的是( )A、及時(shí)相遣歸B、會不相從許C、嬉戲莫相忘D、仰頭相向鳴4、下列各句中加黑的“謝”字, 意義和用法相同的兩項(xiàng)是 ( ) 和( )A、往昔初陽歲,謝家來貴門B、阿母謝媒人,女子先有誓C、謝家事夫婿,中道還兄門D、多謝后世人,戒之慎勿忘5
2、、閱讀下面一首漢樂府,選出理解賞析不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)( )長歌行樂府歌辭青青園中葵,朝露待日晞。陽春布德澤,萬物生光輝。??智锕?jié)至,焜黃華葉衰。百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸。少壯不努力,老大徒傷悲。A、一、二句表現(xiàn)了植物茂盛的園圃里充滿生機(jī)。但末尾 “晞”字,暗寓著旺盛之中時(shí)光將一去不返的微妙意思。B、三、四句寫溫煦的春天傳播著光和熱,以德惠恩澤施予 萬物,從而使大自然呈現(xiàn)出欣欣向榮的景象。C、五、六句寫出了大自然的另一面,由盛而衰,由生長而 消亡。但其中也暗含第二年春天一到, 它們又會蓬勃地生長。D、七、八兩句用百川東流入海不再西歸為喻,既將道理加 深,也加強(qiáng)了說服力,從表現(xiàn)上是一種“蓄勢”,從而水到 渠
3、成地用最后兩句點(diǎn)出主題。閱讀孔雀東南飛的前兩段,回答68題孔雀東南飛,五里一徘徊?!笆芸椝兀膶W(xué)裁衣,十五彈箜篌,十六誦詩書。十 七為君婦,心中??啾?。君既為府吏,守節(jié)情不移。賤妾留空房, 相見常日稀。 雞鳴入機(jī)織, 夜夜不得息。 三日斷五匹, 大人故嫌遲。非為織作遲,君家婦難為 ! 妾不堪驅(qū)使,徒留 無所施。便可白公姥,及時(shí)相遣歸?!?、開頭兩句采用了什么藝術(shù)手法?對表達(dá)全詩內(nèi)容有何作用?7、第二段前邊畫線的詩句,主要采用了哪種藝術(shù)手法?突出了女主人公的什么性格特點(diǎn) ?8、第二段最后畫線的詩句,所表現(xiàn)的女主人公的性格特點(diǎn) 是 ( )A、勤勞B、溫柔C、外柔內(nèi)剛D、堅(jiān)強(qiáng)持重答案與提示1、C2、A3、 D(提示:相互,其余是偏指一方)4、A、C(提示:辭別)5、C(提示:無暗示)6、用了興的手法 ; 為全詩寫下
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