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1、課 題15.1.3積的乘方課型新授案序教學(xué)目標(biāo)(知識(shí)能力德育滲透)1經(jīng)歷探索積的乘方的運(yùn)算法則的過(guò)程,進(jìn)一步體會(huì)冪的意義;理解積的乘方運(yùn)算法則,能解決一些實(shí)際問(wèn)題2.在探究積的乘方的運(yùn)算法則的過(guò)程中,發(fā)展推理能力和有條理的表達(dá)能力;學(xué)習(xí)積的乘方的運(yùn)算法則,提高解決問(wèn)題的能力3.在發(fā)展推理能力和有條理的語(yǔ)言、符號(hào)表達(dá)能力的同時(shí),進(jìn)一步體會(huì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心,感受數(shù)學(xué)的簡(jiǎn)潔美教學(xué)重點(diǎn)積的乘方運(yùn)算法則及其應(yīng)用教學(xué)難點(diǎn)冪的運(yùn)算法則的靈活運(yùn)用板書(shū)設(shè)計(jì)積的乘方的運(yùn)算法則:(ab)n=an·bn(n為正整數(shù))積的乘方法則可以進(jìn)行逆運(yùn)算即: an·bn=(ab)n(n為正整
2、數(shù))有效預(yù)習(xí)設(shè)計(jì)(前置作業(yè)、預(yù)習(xí)指導(dǎo))預(yù)習(xí)內(nèi)容引導(dǎo)方法看看運(yùn)算過(guò)程用到哪些運(yùn)算律,從運(yùn)算結(jié)果看能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律? (1)(ab)2=(ab)·(ab)=(a·a)·(b·b)=a( )b( ) (2)(ab)3=_=_=a( )b( ) (3)(ab)n=_=_=a( )b( )(n是正整數(shù))展示過(guò)程設(shè)計(jì)(以疑導(dǎo)學(xué)、以學(xué)定教、互動(dòng)交流)導(dǎo)入設(shè)計(jì):1.若已知一個(gè)正方體的棱長(zhǎng)為1.1×103cm,你能計(jì)算出它的體積是多少嗎? (V=(1.1×103)3cm3)2.是冪的乘方形式嗎?(是積的乘方)3.積的乘方如何運(yùn)算呢?能不能找到一個(gè)運(yùn)算法則
3、?請(qǐng)同學(xué)們自己探索學(xué)習(xí)內(nèi)容(展示交流、知識(shí)建構(gòu))精講與點(diǎn)撥一、據(jù)自學(xué)提綱,引導(dǎo)學(xué)生自主探究、討論、嘗試、歸納1填空,看看運(yùn)算過(guò)程用到哪些運(yùn)算律,從運(yùn)算結(jié)果看能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律? (1)(ab)2=(ab)·(ab)=(a·a)·(b·b)=a( )b( ) (2)(ab)3=_=_=a( )b( ) (3)(ab)n=_=_=a( )b( )(n是正整數(shù)) 2把你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律用文字語(yǔ)言表述,再用符號(hào)語(yǔ)言表達(dá) 3解決前面提到的正方體體積計(jì)算問(wèn)題 4積的乘方的運(yùn)算法則能否進(jìn)行逆運(yùn)算呢?請(qǐng)驗(yàn)證你的想法 5完成課本P172例3(二)總結(jié): 1. 積的乘方的運(yùn)算法則:
4、(ab)n=an·bn(n為正整數(shù)) 積的乘方,等于把積的每一個(gè)因式分別乘方,再把所得的冪相乘 2.積的乘方法則可以進(jìn)行逆運(yùn)算即: an·bn=(ab)n(n為正整數(shù)) 分析這個(gè)等式:左邊是冪的乘積,而且冪指數(shù)相同,右邊是積的乘方,且指數(shù)與左邊指數(shù)相等,那么可以總結(jié)為: 同指數(shù)冪相乘,底數(shù)相乘,指數(shù)不變展示過(guò)程設(shè)計(jì)(以疑導(dǎo)學(xué)、以學(xué)定教、互動(dòng)交流)學(xué)習(xí)內(nèi)容(展示交流、知識(shí)建構(gòu))精講與點(diǎn)撥(三) 計(jì)算 (1)(2a)3=23·a3=8a3 (2)(-5b)3=(-5)3·b3=-125b3 (3)(xy2)2=x2·(y2)2=x2·y2×2=x2·y4=x2y4 (4)(-2x3)4=(-2)4·(x3)4=16·x3×4=16x12(四)歸納總結(jié): 1積的乘方法則:積的乘方等于每一個(gè)因式乘方的積即(ab)n=an·bn(n為正整數(shù)) 2三個(gè)或三個(gè)以上的因式的積的乘方也具有這一性質(zhì)如(abc)n=an·bn·cn(n為正整數(shù)) 3積的乘方法則也可以逆用即an·bn=(ab)n,an·bn·cn=(abc)n,(n為正整數(shù))二、隨堂練習(xí) 1課本P172練習(xí) (由學(xué)生板
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