2016-2017學(xué)年天津市河?xùn)|區(qū)八年級(jí)(下)期末物理試卷

1、2016-2017學(xué)年天津市河?xùn)|區(qū)八年級(jí)（下）期末物理試卷一、單項(xiàng)選擇題（本大題 10個(gè)小題，每小題 3分，共30分.每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)最符合題意）1. （3分）正在水平面上滾動(dòng)的小球，如果它受到的外力同時(shí)消失，那么它將（）A.立即停下來(lái)B.慢慢停下來(lái)C.做勻速直線運(yùn)動(dòng)D.改變運(yùn)動(dòng)方向2. （3分）足球運(yùn)動(dòng)員把足球踢向空中如圖所示，若不計(jì)空氣阻力，則下列各圖中能正確表示足球在空中飛行時(shí)受力情況的是（G表示重力，F(xiàn)表示腳對(duì)球的作用力）（）第3頁(yè)（共9頁(yè)）3. （3分）下列是生活中的一些摩擦現(xiàn)象：走路時(shí)鞋底與地面之間的摩擦；汽車行駛時(shí)，汽車與空氣之間的摩擦；騎自行車時(shí)，車輪與軸之間的

2、摩擦； 皮帶傳動(dòng)中，皮帶與皮帶輪之間的摩擦。以上現(xiàn)象中哪些摩擦是有用的（）A.和B.和C.和D.和4. （3分）如圖2016年斯諾克世錦賽決賽，丁俊暉 14-18不敵對(duì)手塞爾比屈居亞軍。下列關(guān)于臺(tái)球受力及運(yùn)動(dòng)的錯(cuò)誤說(shuō)法是)A .臺(tái)球?qū)ψ烂娴膲毫εc桌面對(duì)臺(tái)球的支持力相互平衡B.球桿擊球時(shí)，桿對(duì)球的力與球?qū)U的力是相互作用力C.擊打球的不同部位，球的旋轉(zhuǎn)方向不同，表明力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān)D.運(yùn)動(dòng)的臺(tái)球在碰到桌邊后會(huì)改變運(yùn)動(dòng)方向，表明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)5. （3分）如圖所示，OB是以O(shè)點(diǎn)為支點(diǎn)的杠桿，F(xiàn)是作用在杠桿 B端的力。圖中線段AB與力F的作用線在一條直線上，且OAAB、ACXO

3、B.哪條線段表示力 F的力臂ABA. ABB. ACC. AOD. BO6. （3分）如圖所示的四種情景中，所使用的杠桿屬于費(fèi)力杠桿的是（）羊角錘D.7. （3分）學(xué)校旗桿頂端裝有一個(gè)定滑輪，該滑輪在升旗過(guò)程中（）A.可以省力B.可以改變力的方向C.可以省功D.做的功都是有用功8. （3分）在下列各過(guò)程中，屬于把動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能的是（）A.拉弓把箭射出去B .人造地球衛(wèi)星從遠(yuǎn)地點(diǎn)運(yùn)行到近地點(diǎn)C.小孩坐滑梯勻速滑下D .秋千由最低點(diǎn)向最高處蕩去9. （3分）如圖，容器中間用隔板分成左右兩部分，隔板與容器的接觸部分密合，隔板下部有一圓孔用薄橡皮膜封閉，橡皮膜兩側(cè)受力不平衡時(shí)會(huì)發(fā)生形變。此裝置（）

4、隔板橡皮膜A.左右構(gòu)成一個(gè)連通器B.可以探究液體的壓強(qiáng)是否與液體的深度、液體密度有關(guān)D .可以探究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)是否與液體的重力和體積有關(guān)10. （3分）小明同學(xué)課外實(shí)驗(yàn)時(shí)，把雞蛋放入盛水的杯中，雞蛋沉在杯底，如圖甲，向杯中加鹽并攪拌，直至雞蛋懸浮，如圖乙。此過(guò)程中（）甲A .杯中液體密度不變B.雞蛋的重力變小C.雞蛋的浮力不變D.容器底受到液體的壓強(qiáng)變大二、多項(xiàng)選擇題（本大題共 3小題，每小題 3分，共9分.每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，均有多個(gè)選項(xiàng)符合題意，全部選又的得3分，選對(duì)但不全的得1分，不選或選錯(cuò)的得0分）.11. （3分）下列有關(guān)大氣壓的說(shuō)法和現(xiàn)象中，表述正確的是（）A.在高山上用普通

5、鍋煮不熟飯，因?yàn)楦呱缴洗髿鈮盒?，鍋?nèi)的水更容易沸騰B.馬德堡半球?qū)嶒?yàn)測(cè)出了大氣壓，其大小等于76cm高水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)C.用吸管喝瓶裝飲料時(shí)，實(shí)際上是靠大氣壓把飲料從瓶中“壓”上來(lái)的D.人潛水的深度不能太大，這是因?yàn)榇髿鈮弘S著水的深度的增加而增大12. （3分）如圖所示，使用相同滑輪分別組成甲、乙兩滑輪組提升重物，Gi = G2,不計(jì)繩重和摩擦，當(dāng)重物被勻速提升相同高度時(shí)，下列判斷正確的是（）甲乙A .拉力F1做的功小于F2做的功B.甲、乙兩個(gè)滑輪組所做的有用功相等C .滑輪組的機(jī)械效率刀甲刀乙D.同一滑輪組中，若只增加升重物的重力，機(jī)械效率會(huì)增加13. （3分）在底面積為S0的薄壁平底容器中

6、，注入密度為P0的某種液體后，液體的深度為ho,現(xiàn)將一個(gè)底面積為 S1質(zhì)量為m的金屬圓柱體立于容器中（已知該金屬圓柱體的密度大于所注入液體的密度），圓柱體有一部分露出液面，液體也未溢出，如圖所示，則此時(shí)A.液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)為p0gh0B.液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)為 口蕓5?？趕o-s 1C.圓柱體對(duì)容器底部的壓力為mg =SD-S1D.圓柱體對(duì)容器底部的壓力為mg - pOgSiho第5頁(yè)（共9頁(yè)）三、填空題（本大題共 6小題，每小題4分，共24分）14. （4分）如圖所示，茶壺是根據(jù)原理工作的，一般茶壺的壺蓋上都有一個(gè)進(jìn)氣小孔，該小孔的作用是為了維持壺內(nèi)的氣壓壺外大氣壓（選填“小于”、“等于

7、”或OPa,圖釘尖制作得的目的。木扳15. （4分）如圖所示，手指施加8N的力把圖釘壓入木板，若圖釘帽的受力面積是1.0X104m2,圖釘尖的面積是 5X10 8m2,則手指對(duì)圖釘帽的壓強(qiáng)為很尖銳，是為了在壓力一定時(shí)，通過(guò)減小受力面積來(lái)達(dá)到16. （4分）如圖所示，U型玻璃管中裝有適量的水，在 B管管口上方沿水平方向吹氣，B管中的水面會(huì)（選填“上升”或“下降”），這是因?yàn)榭諝饬魉僭娇斓牡胤健?7. （4分）如圖所示，一斜面長(zhǎng) 5m、高2m,現(xiàn)用F = 250N的力將40kg的木箱由底端沿斜面勻速拉上頂端， 斜面對(duì)木箱支持力做功 W=J,木箱的機(jī)械能將 （選18. （4分）如圖為測(cè)量大氣壓強(qiáng)的數(shù)

8、值，王欣同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)，將塑料掛鉤吸盤按壓在光滑水平玻璃下面，擠出塑料吸盤內(nèi)的空氣，測(cè)出吸盤壓在玻璃上的面積為S;將裝適量細(xì)沙的小桶輕輕掛在吸盤下面的塑料掛鉤上，如圖所示，用小勺輕輕向桶內(nèi)加細(xì)沙，直到塑料吸盤剛好脫落，測(cè)出此時(shí)塑料掛鉤、小桶和沙的總重力為 G（1）吸盤即將脫離玻璃板時(shí)，所測(cè)大氣壓強(qiáng)的數(shù)值是 （用上述物理量的符號(hào)表示）（2）該方法所測(cè)大氣壓強(qiáng)數(shù)值往往比實(shí)際值小一些，你認(rèn)為產(chǎn)生這一誤差的原因可能是 （一條即可）：。%一19. （4分）如圖所示，彈簧測(cè)力計(jì)掛著重為 10N的物塊，將物塊浸沒(méi)在裝滿水的溢水杯中，靜止后溢出水的質(zhì)量為 0.4kg （g取10N/kg）.此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的

9、示數(shù)為 N,物塊的密度為 g/cm3。四、綜合題（本大題共 6小題，共37分.解題中要求有必要的分析和說(shuō)明，計(jì)算題還要有公式及數(shù)據(jù)代入過(guò)程，結(jié)果要有數(shù)值和單位）20. (6分)有一質(zhì)量為60kg物體，工人用如圖的裝置在20s內(nèi)將物體勻速提升 2m,已知拉力F的大小為400N,在此過(guò)程中不計(jì)繩重和摩擦，求： (g=10N/kg)(1)滑輪組的機(jī)械效率；(2)拉力F的功率。21. (6分)搬運(yùn)磚頭的獨(dú)輪車，車箱和磚頭所受的總重力G= 1000N,獨(dú)輪車的有關(guān)尺寸如圖所示，請(qǐng)你計(jì)算。(1)人手在A處施加向上的力Fi,維持獨(dú)輪車水平平衡，F(xiàn)i為多大？(2)已知獨(dú)輪車沿平直路面勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)所受的阻力為車和

10、科總重的0.2倍，推科到工地一次需運(yùn)動(dòng)50m,問(wèn)此過(guò)程中人所做功為多少？1m22. (7分)小明在探究“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中(1)實(shí)驗(yàn)前，將杠桿中點(diǎn)置于支架上，當(dāng)杠桿靜止時(shí)，發(fā)現(xiàn)杠桿左端下沉，則應(yīng)將平衡螺 母向 (選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)，使杠桿在水平位置平衡，調(diào)節(jié)杠桿在水平位 置平衡，這樣做的好處是 。(2)使杠桿在不掛鉤碼時(shí)處于水平平衡狀態(tài)還有一個(gè)目的是為了使杠桿的自重對(duì)杠桿平衡 不產(chǎn)生影響，這時(shí)杠桿重力的力臂為 。(3)杠桿平衡后，小膽在圖甲所示的A位置掛上兩個(gè)鉤碼，可在 B位置掛上 個(gè)鉤碼，使杠桿在水平位置平衡，再在 A、B兩處各加掛一個(gè)鉤碼，杠桿的 端將會(huì)下 沉，此后，小紅又經(jīng)過(guò)多

11、次實(shí)驗(yàn)，得出的杠桿的平衡條件是 。(4)他改用彈簧測(cè)力計(jì)在圖乙所示的C位置斜向下拉，若每個(gè)鉤碼重 0.5N,當(dāng)杠桿在水平位置平衡時(shí)，測(cè)力計(jì)示數(shù)將 (選填“大于”、“等于”或“小于” )1N。 第6頁(yè)(共9頁(yè))23. （6分）如圖所示是探究物體動(dòng)能大小與物體的質(zhì)量、速度關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖。（1）在探究“動(dòng)能與速度”的關(guān)系時(shí)，要保持小球的 不變，讓小球從 （選 填“相同”或“不同”）的高度滾下，以不同的速度推動(dòng)木塊移動(dòng)。（2）在探究“動(dòng)能與物體質(zhì)量”的關(guān)系時(shí)，要保持 相同，讓質(zhì)量不同的小球從 滾下。第9頁(yè)（共9頁(yè)）24. （5分）小明想試著用自制簡(jiǎn)易密度計(jì)測(cè)量一下牛奶的密度，如圖所示，他在粗細(xì)均

12、勻的木棒一端纏繞一些金屬絲（金屬絲體積不計(jì)），使其能夠豎直漂浮在液體中，他又找來(lái)一個(gè)足夠深的盛水容器、一把刻度尺、足量的水和牛奶（已知水的密度為p水）.請(qǐng)你幫助小明利用這些器材設(shè)計(jì)一個(gè)測(cè)量牛奶密度的方案。（1）寫出主要的測(cè)量步驟及所需測(cè)量的物理量。（2）寫出牛奶密度的表達(dá)式（用已知量和測(cè)量量表示）125. （7分）如圖所示，底面積為 200cm2的容器底部有一固定輕質(zhì)彈簧，彈簧上方連有一邊長(zhǎng)為10cm的正方體木塊 A ,當(dāng)容器中水深為 20cm時(shí)，木塊A有2的體積浸沒(méi)在水中,5此時(shí)彈簧恰好處于自然狀態(tài)，沒(méi)有發(fā)生形變。（不計(jì)彈簧受到的浮力，g取10N/kg ）求:（1）木塊A的密度;（2）向容器

13、內(nèi)緩慢加水，直至木塊A剛好完全浸沒(méi)水中，立即停止加水，彈簧伸長(zhǎng)了 3cm,求此時(shí)彈簧對(duì)木塊 A的作用力F是多大？容器底部受到水的壓強(qiáng)變化是多少?2016-2017學(xué)年天津市河?xùn)|區(qū)八年級(jí)（下）期末物理試卷參考答案一、單項(xiàng)選擇題（本大題 10個(gè)小題，每小題 3分，共30分.每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)最符合題意）I. C; 2. A; 3. B; 4. A; 5. C; 6. B; 7. B; 8. D; 9. B; 10. D;二、多項(xiàng)選擇題（本大題共3小題，每小題 3分，共9分.每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，均有多個(gè)選項(xiàng)符合題意，全部選又的得3分，選對(duì)但不全的得1分，不選或選錯(cuò)的得0分）.II. AC; 12. BD; 13. BC;三、填空題（本大題共 6小題，每小題4分，共24分）14.連通器: