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文檔簡介

1、 圖形圖形b可以看作可以看作圖形圖形a繞繞o點點順順時針方向旋轉(zhuǎn)時針方向旋轉(zhuǎn) 得到。得到。oaba00 9aob圖形圖形c可以看作可以看作圖形圖形b繞繞o點點順時針方向旋轉(zhuǎn)順時針方向旋轉(zhuǎn) 得到。得到。obabc00 9c圖形圖形d可以看作可以看作圖形圖形c繞繞o點點順時針方向旋轉(zhuǎn)順時針方向旋轉(zhuǎn) 得到。得到。adoabco00 9旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)中心點中心點 方向方向:順時針順時針 逆時針逆時針角度角度基本圖形基本圖形bacacbacbac這個三角形是以哪個點為中心旋轉(zhuǎn)的這個三角形是以哪個點為中心旋轉(zhuǎn)的?哪個方向的旋轉(zhuǎn)哪個方向的旋轉(zhuǎn)?旋轉(zhuǎn)多少度旋轉(zhuǎn)多少度?bacacbcbca a(1)這個三角形是以哪個

2、點為中心旋轉(zhuǎn)的? (2)哪個方向的旋轉(zhuǎn)? (3)旋轉(zhuǎn)多少度?abcbcaabcbaco1234順時方向順時方向逆時方向逆時方向o1234圖形圖形1繞繞o點點順時針旋轉(zhuǎn)順時針旋轉(zhuǎn)900得到得到圖形（圖形（ ）所在的位置。所在的位置。2o1234圖形圖形2繞繞o點點順時針旋轉(zhuǎn)順時針旋轉(zhuǎn)900得到得到圖形（圖形（ ）所在的位置。所在的位置。3o1234圖形圖形2繞繞o點點順時針旋轉(zhuǎn)順時針旋轉(zhuǎn)（ ）可得到）可得到圖形圖形 4 所在所在的位置。的位置。1800a圖形圖形a a如何形成如何形成圖形圖形 b b, ,并與同學(xué)并與同學(xué)進(jìn)行交流進(jìn)行交流. . b圖形圖形a a順時針順時針旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)900形成形成圖圖b b。a圖形圖形a a如何形成如何形成圖形圖形 b b, ,并與同學(xué)并與同學(xué)進(jìn)行交流進(jìn)行交流. . b圖形圖形a a順時針順時針旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)900形成形成圖圖b b。a圖形圖形a a如何形成如何形成圖形圖形 b b, ,并與同學(xué)并與同學(xué)進(jìn)行交流進(jìn)行交流. . b圖形圖形a a順時針順時針旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)900形成形成圖圖b b。a圖形圖形a a如何形成如何形成圖形圖形 b b, ,并與同學(xué)并與同學(xué)進(jìn)行交

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