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文檔簡介

1、傳染病對人類的危害焦7、軍杰鞏義市西村鎮(zhèn)第三初中八年級一班指導教師:焦青軍200955傳染病對人類的危害(鞏義市西村鎮(zhèn)第三初中八年級一班 焦軍杰 )自從有了人類,傳染病就伴隨著人類的產生而存在。傳染病從古到今,以及將來都是人類的大敵。它對人類的危害極大。一、古代傳染病對人類的危害古代,人類對傳染病方面的知識了解太少,醫(yī)療水平又差,傳染病造成了人類大量的死亡。古書記載,古代常發(fā)生天花、霍亂、鼠疫 等烈性傳染病,造成“千村薜荔人遺矢,萬戶蕭疏鬼唱歌。 ”的 凄涼景象。二、現代傳染病對人類的危害建國后,我國迅速撲滅了天花、霍亂、鼠疫等烈性傳染病。隨著社會的發(fā)展,醫(yī)療水平的提高,人類逐漸對傳染病有了大

2、致的認識。它有兩個特點:即傳染性和流行性;它有三個基本環(huán)節(jié),是傳染源、傳播途徑和易感人群。根據傳播途徑的不同,傳染病分為四大類型,分別是呼吸道傳染病,消化道傳染病,血液傳染病和體 表傳染病?,F代人們預防傳染病主要針對它的三個環(huán)節(jié)進行,即控 制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群。因此,現代人類對傳染 病有了一定的預防能力??墒?,隨著人類社會分工的精細化,人類為了追求利益最大化, 自私自利,違背了自然規(guī)律。生存環(huán)境的惡化,使傳染病病菌病毒 迅速進化、 變異,導致了新的傳染病出現, 危害了人類。例如:2001 年的歐洲的瘋牛病、克雅氏病,就是人類違背自然規(guī)律,強迫牛吃 羊的內臟,導致瘋牛病,人吃了瘋

3、牛肉得了克雅氏病。又如 2003 年的非典型肺炎。病毒也是從動物身上傳染到人身上的。近幾年,隨著全球工業(yè)化的加劇,人類生存環(huán)境進一步惡化, 傳染病也有了新的發(fā)展方向和規(guī)律。由原來在動物身上的病毒,經 變異后,傳染到人的身體上,形成了新的傳染病種類。 例如,從 2001 年的歐洲的瘋牛病、克雅氏病到 2005 年的禽流感,近幾年的口蹄 疫, 2008年的手足口病,再到 2009 年的豬流感等。這些傳染病是 人類違背自然規(guī)律,惡化生存環(huán)境,大量使用抗生素導致病菌變異 而產生的新的傳染病。在人類中傳染、流行,對人類造成了很大的 損害。三、未來傳染病的危害 將來,如果人類進一步惡化生存環(huán)境,就會產生難

4、以預料的傳 染病,使人類大量死亡,甚至會滅絕人類。反之,隨著科技發(fā)展, 醫(yī)療水平的提高,人類生存環(huán)境大大的好轉,傳染病也將逐漸遠離人類我想,當務之急是人類盡快加強預防傳染病的意識,優(yōu)化生 存環(huán)境, 把傳染病對人類的危害降到最低。 人類將會與傳染病長期存 在,長期斗爭。這需要我們共同努力,多學習生物學知識,為最終戰(zhàn) 勝傳染病而奮斗。我將繼續(xù)努力,多學習探究傳染病方面的知識。為 將來成為一個生物學家而努力。 為人類與傳染病長期斗爭貢獻自己的 力量。導師評語:焦軍杰同學通過對傳染病基礎知識的學習, 理論聯系實際, 聯 想到實際生活中的傳染病,經過收集資料,分析總結,發(fā)現傳染病新 的發(fā)展方向和規(guī)律, 認識到傳染病對人類的危害巨大。 同時還呼吁人 類從意識上、 行動上加強對傳染病的預防和斗爭。 這是作者的可貴之 處。在整個論述過程中,組織能力、思維能力、語言表達能力等能力 得到了很好的鍛煉。 雖然遇到了一些困難, 在老師的引導和幫助下都 克服了,達到了自己的目的

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