2019年幼兒園保育員理論考試試題試題

1、2019 年幼兒園保育員理論考試試題試題姓名：準考證：單位：題號一二三四五總分得分考試須知：1、考試時間：120 分鐘。2、請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準考證號和所在單位的名稱。3、請仔細閱讀各種題目的回答要求，在規(guī)定的位置填寫您的答案。4、不要在試卷上亂寫亂畫，不要在標封區(qū)填寫無關的內容。單選題（本題共25 小題，每題 1 分，共 25 分）1、 2 12歲兒童的標準身高可用公式()粗略計算。A.身高 (Cm)=年齡× 6+75B身高(Cm)：年齡× 10+60C. 身高 (Cm)=年齡× 5+8D身高(Cm)：年齡× 5+752、職業(yè)是

2、人們在社會中所從事的，并以此為生的具有特定職責的()。A、工作B、活動C、專門性活動D、特殊活動3、嬰兒動作的發(fā)展是指大肌肉動作和（）的發(fā)展。A走，跑，跳動作的發(fā)展B.小肌肉動作的發(fā)展C腿的動作發(fā)展D.攀登，鉆爬動作的發(fā)展4、浸泡毛巾后應()。A、蒸B、煮C、用肥皂搓D、用水泡5、幼小銜接工作應貫穿于()而非入學前的突擊訓練。A、整個幼兒期B、大班第二學期C、過渡期D、大班第1頁共12頁6、電擊傷，下列哪項是錯誤的()。A、立即脫離電源B、立即關閉電源C、用木棒等非導電物將電源分離D、雷雨可在樹下、高層建筑下避雨7、因為嬰幼兒大腦皮層容易興奮，所以當他們出現(xiàn)不良情緒時，應采用()方法糾正。A隔

3、離B打C批評教育D轉移注意力8、幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設主要是指()。A、購買大型玩具B安裝望膠地板C、合格的物質條件和良好的精神環(huán)境D、選擇較清靜的場所9、嬰幼兒的餐桌椅應（）。A靠窗擺放B.位置固定C.位置不固定D.緊密擺放10、嬰幼兒的眼球是生理性遠視，5歲后逐漸轉為()。A、近視B、正常C、遠視D、弱視11、保育員要（），恰當有效地選擇教學方式和方法，直觀形象地展示教學內容。A做好幼兒教育工作B.熟練掌握現(xiàn)代教育技術C為人師表，遵紀守法D.積極進取，開括創(chuàng)新12、在觸電的處理中， ( ) 、按壓心臟和進行人工呼吸、 立即送往最近的醫(yī)院搶救是非常重要的三步。A找東西挑電線B打 119電話C找醫(yī)生

4、D盡快切斷電源和脫離電源13、保育員在參與嬰幼兒活動時，不要急于干涉嬰幼兒的活動，要()，把握好介入嬰幼兒活動的時機，做出適時、適當的指導。A通過扮演角色B善于觀察嬰幼兒的活動情況C了解孩子游戲的情節(jié)D做好場地、設備的準備14、嬰幼兒 ()的喝水習慣是正確的。A、慢喝水B、極度口渴時暴飲第2頁共12頁C、快喝水D、根據每天的飲水量喝水15、幼兒吲保育和教育的主要目標是：()，增強體質，培養(yǎng)良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣和參加體育活動的興趣A配合幼兒游戲B幫助家長照顧孩子C經濟利益D促進幼兒身體正常發(fā)育和機能的協(xié)調發(fā)展16、擦過的地面應()。A、有水跡B 、有水C 、無水跡D、有擦痕17、由于嬰幼兒的

5、調節(jié)體溫能力差，在外界溫度變化的影響下，容易()。A、生氣B、感冒和中暑C、拉肚子D、困倦18、肥胖癥容易使嬰幼兒產生（） .A孤獨感B.合群感C.容易被孩子們接受D.愉快感19、育員應根據（）做好水溫的控制。A天氣情況B.教師需要C.家長需要D.幼兒的喜好20、幼兒與成人的關系主要表現(xiàn)在親子關系和()。A、父子關系B 、同伴關系C、師生關系D、母女關系21、嬰幼兒不正確坐姿的主要表現(xiàn)是歪斜坐，躺坐，蹺二郎腿，（）和趴著做等。 . 跨松懈 . 雙腳呈內八字或外八字. 抖腿. 兩肩歪斜22、體格鍛煉的意義，下列哪項是正確的()。A、增強體質，提高抗病能力B 、促進生長發(fā)育C、使小兒神經精神得到發(fā)

6、展D、以上都對23、嬰幼兒 ()時說謊為正常現(xiàn)象。A3-4 歲B6-7 歲C89歲D10歲后24、建立合理的生活制度可以培養(yǎng)幼兒那種習慣()。A、遵守紀律的習慣B 、良好的生活習慣C、自我保健的技能D、艱苦樸素習慣第3頁共12頁25、為預防嬰兒佝僂病，應為嬰兒添加()。A、牛奶B、魚肝油C、水果D、雞蛋填空題（本題共22 小題，每題 1 分，共 20 分）1、幼兒園必須把保護（）和促進（） 放在工作的首位，在重視幼兒（）的同時，要高度重視幼兒的（）。2、當發(fā)現(xiàn)室內有毒氣、煙霧時，保育員要帶領幼兒往( ) 躲避，并用( )捂住鼻子盡快離開。3、幼兒的毛巾、水杯要 ()，堅持 ()消毒。4、餐具、

7、毛巾可用（）的 84消毒液浸泡5 10分鐘。5、幼兒園兩餐間隔時間不得少于（）小時。6、為了保護牙齒，應少吃()及含糖飲料。7、為保護牙齒，應培養(yǎng)幼兒飯后( )和睡前 ()的口腔衛(wèi)生習慣。8、幼兒自護教育的內容應( )、 ()，不脫離幼兒的生活實際。9、保育員在進餐中不能 ()，不利用進餐時間 ()；也不宜在幼兒進餐 () 、()或者允許幼兒在進餐時大聲交談。10、幼兒園小班的人數應是()人 ; 中班 ();大班 ()。11、幼兒園常用的通風方式有()和 ()。12、飯菜保溫、保潔的原則是()， ()。13、保育員每次使用危險物品時要()，并將剩余部分()。14、幼兒園保育員應具備()畢業(yè)以上

8、學歷，并受過()職業(yè)培訓。15、用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動作，提高動作的()、 ()。16、保育員可以采用()判斷幼兒尿床的具體時問，保育員應在幼兒上床后()分鐘檢查幼兒是否尿床。17、進行活動室空氣消毒的主要措施有（）、（）和消毒液噴灑三種方式。18、幼兒園要教育幼兒愛清潔、講衛(wèi)生，注意保持()和生活場所的整潔和衛(wèi)生。第4頁共12頁19、進行心臟擠壓術，擠壓的部位應在()。20、保育員應與家長配合，根據幼兒的需要建立科學的生活常規(guī)。培養(yǎng)幼兒良好的()、()、 ()、 ()等生活習慣和生活自理能力。判斷題（本題共15 小題，每題 1 分，共 15 分）1、（）從兒童時期起，就應該適當控制膽固

9、醇的攝入量，少吃含膽固醇特別多的食物。2、（）注意飲食衛(wèi)生，預防病從口入。引起疾病的細菌、病毒、蟲卵或有毒物質。全是經消化道進入體內的。3、（）保育員是在幼兒園中主要負責幼兒的衛(wèi)生保健、生活管理的人員。4、（）紫外線消毒的時間應不少于半小時。5、（）孩子們在游戲中經常會發(fā)生爭吵現(xiàn)象，保育員在此時應充當“調節(jié)委員”的角色。6、（）提高認識，端正思想是配合教師組織教育活動的前提。7、（）教書育人是保育員崗位職責的基本要求。8、（）思維的兩個突出特點是直接性和概括性。9、（ ）幼兒園室內要經常通風換氣，并經常組織幼兒到戶外活動，讓幼兒呼吸到新鮮空氣。10、（）測量體溫前，先要檢查體溫是否在35以下。

10、11、（）幼兒應該坐在座位上安靜地喝水。12、（）發(fā)燒對人即有有利的一面，也有不利的一面。13、（ ）一旦異物進入到眼內，可讓嬰幼兒輕輕閉上眼睛，可以幫助幼兒搓揉眼睛，以免損傷角膜。14、（）職業(yè)的特征包括兩個方面：一是謀生手段，即必需性；二是職責特定，即專門性。15、（）睡眠是人恢復機體的活動能力，保證健康的重要活動之一。問答題（本題共6 小題，每題 4 分，共 24 分）1、保育員與家長交談時應注意哪些方面？第5頁共12頁2、保育員要堅持正面教育的原則，在教育過程中做到以下哪幾點？3、幼兒園一日活動包括哪些方面？4、幼兒園保育員工作的任務是什么？5、幼兒園為什么要實行保育與教育相結合的原則

11、？分析題（本題共2 小題，每題 8 分，共 16 分）1、請結合自身的實踐談談如何指導幼兒洗手。2、發(fā)生骨折時的急救方法？第6頁共12頁第7頁共12頁試題答案單選題（本題共25 小題，每題 1 分，共 25 分）1、 D2、 C3、 B4、 C5、 A6、 D7、 D8、 C9、 B10、 B11、 B12、 D13、 B14、 A15、 D16、 C17、 B18、 A19、 A20、 C21、 C22、 D23、 B第8頁共12頁24、 B25、 B填空題（本題共22 小題，每題 1 分，共 20 分）1、幼兒生命，幼兒健康，身體健康，心理健康2、答案：低處、濕毛巾3、專人專用,每天4、

12、1： 2005、 3個半6、各種甜食7、漱口 ,刷牙8、答案：由近及遠、由己及彼9、答案：批評嬰幼兒、解決問題、講故事、大聲聊天10、25,30人 ,35人11、答案：自然通風、人工通風12、答案：冬季保溫，夏季散熱13、答案：登記記錄，上交保管14、初中 ,幼兒保育15、協(xié)調性,靈活性16、答案：漸進推測法、4017、開窗通風，紫外線燈照射18、個人19、胸骨偏下方20、飲食、睡眠、盥洗、排泄判斷題（本題共15 小題，每題 1 分，共 15 分）1、第9頁共12頁2、3、4、5、×6、7、8、×9、10、×11、12、13、×14、15、問答題（本題共

13、6 小題，每題 4 分，共 24 分）1、參考答案：（ 1）保育員在與家長談話時切忌使用專業(yè)術語，應采用日常使用的普通語言與家長談話。在介紹孩子情況時，不要說得過于籠統(tǒng)，而要具體一些；（ 2）保育員要用平等的身份與家長交談；（ 3）保育員在與家長說明兒童缺點的時候要注意方式、方法；（ 4）如兒童在場， 保育員要注意雙方談話的內容， 以免影響幼兒的自尊心以及家長的威信；（ 5）保育員在與家長交談時不要談級別的兒童。2、答：（ 1）當孩子出現(xiàn)某些行為時，保育員應該及時對行為好的方面進行表揚和強化。（ 2）平時多用榜樣、正面引導，避免諷刺、挖苦、說反話等。（ 3）當孩子出現(xiàn)某些行為問題時，保育老師要

14、耐心幫助孩子分析問題的原因和后果，幫助第10頁共12頁孩子找到解決問題的方法，給孩子改正的機會。3、接待幼兒入園、早操、教育活動、間隙活動、自由游戲與戶外活動、盥洗、進餐、睡眠、散步、實際、 、操作、離園。4、參考答案：（ 1）幫助家長確立正確的教育思想。（ 2）幫助家長為幼兒的健康成長創(chuàng)設良好的家庭教育環(huán)境。（ 3）引導家長了解現(xiàn)代父母的職責與角色。（ 4）幫助家長提高科學育兒的能力。（ 5）幫助家長樹立與幼兒共同成長的理念。5、答：（ 1）幼兒生長發(fā)育的特點需要精心保育；（ 2）幼兒心理發(fā)展水平需要成人對其照料；（ 3）幼兒園的集體生活需要保教結合；（ 4）繼承我國優(yōu)良的傳統(tǒng)經驗：“保教合

15、一”、“保教并重”、“保教結合”，實現(xiàn)對幼兒成長的全面關懷及對幼兒家長的負責精神。分析題（本題共2 小題，每題 8 分，共 16 分）1、參考答案：（ 1）做好嬰幼兒吸收的準備：保持盥洗室地面的清潔干爽，準備若干肥皂或洗手液，為每位嬰幼兒準備一條小毛巾，并掛在固定的地方。（ 2）吸收的程序方法：知道嬰幼兒卷起衣袖；輕輕擰開水龍頭，水流不能太大；將手心、手背、手腕浸濕，然后搓肥皂；先兩手手心對搓，搓出泡沫后，右手搓左手手背，左手搓右手手背，左手握住右手手腕轉圈錯，轉圈搓到手掌再到手指尖，然后左右手交換動作，最后兩手五指分開，手指交叉洗手指縫；用清水沖洗干凈，關好水龍頭；用毛巾將手擦干。2、答：首先必須使斷