關(guān)于班主任工作計劃10篇

1、the correct answer to the word crisis is danger and opportunity, but most people only see danger, and few see opportunities, so not many people have successfully made big money.勤學(xué)樂施積極進(jìn)?。撁伎蓜h）關(guān)于班主任工作計劃10篇 班主任工作計劃 篇1新的一學(xué)期又來到了，為了能使我班的工作做的更好，各項(xiàng)工作有條不紊的進(jìn)行，特做班主任工作計劃如下：一、加強(qiáng)班級的德育教育。首先介紹一下我班的實(shí)際情況。我班目前共有63人，其中

2、男同學(xué)35人，女同學(xué)28人。針對我班的實(shí)際情況，男同學(xué)多，女同學(xué)少，強(qiáng)化學(xué)生的品德教育尤為重要。1、 新學(xué)期初，利用班隊會對學(xué)生進(jìn)行思想教育，帶領(lǐng)同學(xué)一起學(xué)習(xí)小學(xué)生日常行為規(guī)范，以此來規(guī)范學(xué)生的言行舉止。2、 制定班級規(guī)章制度，并采用小組監(jiān)督的辦法，來督促學(xué)生嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。3、 利用升國旗之后的一段時間對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，培養(yǎng)學(xué)生的愛國熱情。4、 利用晨會的時間給學(xué)生講道理，告訴他們要熱愛自己的班級，處處事事為班級著想，要維護(hù)班級的利益，開展“我為班級添光彩”的活動，使班上形成良好的班風(fēng)。二、狠抓常規(guī)管理。1、 對班級紀(jì)律要常抓不懈。尤其是課間、午間的紀(jì)律，派專人管理，

3、時時監(jiān)督，獎罰分明。2、 路隊紀(jì)律堅持天天總結(jié)，天天抓。每天的課前5分鐘都要對前一天的路隊情況進(jìn)行總結(jié),總結(jié)時，主要以表揚(yáng)為主，來調(diào)動同學(xué)們的積極性，時間一長，同學(xué)們便會自覺遵守路隊紀(jì)律。3、 強(qiáng)化安全教育。教育學(xué)生樹立安全第一的意識，學(xué)會自我保護(hù)。教師要想的細(xì)一些，堅決杜絕一切不安全事故的發(fā)生。4、 加強(qiáng)班級的衛(wèi)生管理，強(qiáng)化學(xué)生的環(huán)保意識。要教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，勤換衣服勤洗手，不進(jìn)食不干凈的食物，減少疾病。對班級的衛(wèi)生，要實(shí)行個人負(fù)責(zé)制，每人每天負(fù)責(zé)的衛(wèi)生區(qū)一定要保持干凈，由衛(wèi)生委員負(fù)責(zé)檢查監(jiān)督。教育學(xué)生愛護(hù)花草樹木，保護(hù)水資源，節(jié)約用水，維護(hù)我們男能夠賴以生存的共同家園地球。5、

4、堅持唱好課前兩支歌，督促學(xué)生做好兩操，教育學(xué)生積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。6、 對班上待優(yōu)生的管理，應(yīng)以鼓勵為主，及時捕捉他們的閃光點(diǎn)，并適時的進(jìn)行表揚(yáng)，樹立他們的自信心，養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣。7、 加強(qiáng)與學(xué)生家長的聯(lián)系，及時了解學(xué)生的思想動態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。8、 關(guān)心學(xué)生的生活，對有困難的同學(xué)，要鼓勵大家和老師一起給予一定的幫助。9、 協(xié)調(diào)任課教師、少先隊組織做好一切班級工作。班主任工作計劃 篇2自身素質(zhì)分析1、有熱情、韌性、責(zé)任心等，對學(xué)生的熱愛是我堅守在教育事業(yè)的重要支柱。2、有8年的班主任工作經(jīng)驗(yàn)，能井井有條地處理好班級事務(wù)，比較順心地管理與建設(shè)好班集體，在學(xué)生中有一定的威望與感召力

5、。3、善于交流與言談，有利于做好各方面的工作。4、職業(yè)心態(tài)平和，能正確地處理與同事、學(xué)生和家長的關(guān)系。5、能夠較熟練地掌握現(xiàn)代信息技術(shù)，并靈活有效為教學(xué)所需服務(wù)。工作目標(biāo)1、充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，堅持“育人德為先”，充分尊重學(xué)生的人格，尊重學(xué)生的個性差異，努力成為學(xué)生喜愛和尊敬的魅力型教師。2、堅持記教育教學(xué)反思，運(yùn)用所學(xué)的理論知識分析課堂教學(xué)中的得與失，做一個有心人，隨時記錄教學(xué)感想、教學(xué)體會，學(xué)習(xí)捕捉教學(xué)中的靈感，歸納教學(xué)中的閃光點(diǎn)。3、學(xué)習(xí)研究魏書生等成功班主任教育藝術(shù)，為自己的班主任工作保駕護(hù)航。4、認(rèn)真參加市“名班主任工作室”組織的每一次活動，撰寫好心得體會。5、抓緊課題研究的進(jìn)度，深

6、入進(jìn)行研究。個人工作計劃1、制定讀書計劃。學(xué)習(xí)國內(nèi)外先進(jìn)的教育理論及班級管理理論，做好讀書筆記。2、注重班級管理的實(shí)踐研究和理論提高。3、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、政治學(xué)習(xí)。4、努力提高教育科研水平。具體措施1、廣泛地閱讀各類有益的書籍，學(xué)習(xí)多種領(lǐng)域的知識、技能，特別要學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息技術(shù)，不斷豐富自己的知識。加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，力爭在閱讀量和閱讀面上有所突破，盡可能多地閱讀教學(xué)雜志和教育專著，認(rèn)真做好讀書筆記。2、擔(dān)任班主任，融合德育和心育工作策略，使管理學(xué)生方式多樣化、科學(xué)化、有效化：一是尊重每一個學(xué)生，滿足學(xué)生尊重的需要、承認(rèn)的需要、情感的需要，尊重學(xué)生個性發(fā)展；二是善待每一個學(xué)生，用真誠的愛心對待

7、每一個孩子。努力成為學(xué)生愛戴的優(yōu)秀班主任。班主任工作計劃 篇3素質(zhì)教育的提高，重點(diǎn)體現(xiàn)在教學(xué)質(zhì)量的提高，要提高教學(xué)質(zhì)量，必須重視在教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)上抓先導(dǎo)型的工作，高三尤為重要，因此，作為高三班主任的工作計劃要體現(xiàn)以下幾點(diǎn)：一、“以人為本，重在發(fā)展”。1、以發(fā)展的眼光看隊伍：我們把辦學(xué)思路，辦學(xué)理念化為學(xué)校班子成員及課任教師的自覺行動，主管領(lǐng)導(dǎo)要“上好一門課，管好一個口”，做到“抓教學(xué)手不軟，說教學(xué)話不短”。以全面發(fā)展的視野培養(yǎng)全面發(fā)展的人，高中教育最重要的是讓學(xué)生考上大學(xué)，為了使學(xué)生考入大學(xué)，我們對高三老師的配備上慎重再慎重，本屆高三老師除了歷史、地理外，全都是帶了23屆以上的富有經(jīng)驗(yàn)的教

8、師。2、以發(fā)展的眼光看備考：整個高三工作是非常艱辛的，如果把它看成是任務(wù)來完成是很累得。如果處理不好上課、復(fù)習(xí)、模擬考試等各種關(guān)系或資料的新陳代謝就事倍功半，達(dá)不到預(yù)期目標(biāo)。因此，我們要合理安排時間，精心選擇資料，把高三的工作看成是一個教師自我提升，發(fā)展并實(shí)現(xiàn)人生價值的過程，為高三師生搭建好施展才華的舞臺。校方給高三老師訂了中學(xué)教學(xué)參考，另訂04高考說明，北京海淀、湖北黃鋼兩套資料，班主任訂了今日方略，下學(xué)期訂一套模擬試卷。老師們還要從兄弟學(xué)校、上等搜集資料，歸納提煉備考經(jīng)驗(yàn)，研討復(fù)習(xí)方法，把備考工作做到家。二、明目標(biāo)質(zhì)量為上。質(zhì)量是學(xué)校的生命線，質(zhì)量是教育永恒的主題。因此，我們針對本屆學(xué)生實(shí)

9、際（整體比上屆差的實(shí)際情況），制定出本屆高三人頭和高考目標(biāo)。1、高考升學(xué)率爭取與去年持平（95.4%），其中本科保6人，力爭810名；高考單課成績也力爭比去年上一個臺階。2、具體落實(shí)到班級：人頭目標(biāo)單科成績目標(biāo)：三、措施：1 兩有數(shù)：班主任對學(xué)生心中有數(shù)，任課教師對學(xué)生心中有數(shù)，縱橫比較、探索規(guī)律、培養(yǎng)目標(biāo)心中有數(shù)。2、兩結(jié)合、加強(qiáng)對尖子生的輔導(dǎo)，培養(yǎng)尖子生與差下生相互結(jié)合。任課教師、班主任、家長相互結(jié)合，取得立體效應(yīng)。3、三個加強(qiáng)：作息時間加強(qiáng)，保證時間，12月后高三晚自習(xí)延長到8:30（多一個小時）；加強(qiáng)質(zhì)量意識；以質(zhì)量求生存，以質(zhì)量求發(fā)展加強(qiáng)訓(xùn)練（如作業(yè)量、資料）。4、兩個重點(diǎn)：突出重點(diǎn)

10、學(xué)生，突出重點(diǎn)學(xué)科。5、做好八項(xiàng)工作：抓單科教學(xué)（尖子生吃偏食，中間生要幫助，差下生要穩(wěn)?。?；充分利用好班會，對學(xué)生警鐘長鳴；分析高考動態(tài)、影響，做到有的放矢，克服盲目性；明確知識框架，考題一定要有價值（基礎(chǔ)、綜合、能力結(jié)合）；隨時了解學(xué)生思想動態(tài)，定期召開備考研討會，學(xué)生思想動員會，信息講座等；堅決實(shí)行獎罰；文、理綜教師加強(qiáng)調(diào)研，把好模擬關(guān)，文綜組長：晉愛老師，理綜組長：樊明彪老師?？傊?，我們把教學(xué)質(zhì)量視為學(xué)校生命線，“知從高遠(yuǎn)，愛國敬業(yè)，為人師表，教書育人，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，與時具進(jìn)”。為實(shí)現(xiàn)并超過教育局下達(dá)的指標(biāo)而努力奮斗。班主任工作計劃 篇4本學(xué)期伊始，由于教職工工作調(diào)動，班主任出現(xiàn)空缺，學(xué)校

11、安排我擔(dān)任七年級四班班主任。眾所周知，中學(xué)階段是人生成長的起步階段，也是人基礎(chǔ)素質(zhì)形成的開始階段，其對人生發(fā)展具有重要的奠基作用。著名教育家葉圣陶先生說過：“教育是什么，往簡單的方面說就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣?！绷己玫陌囡L(fēng)班貌是學(xué)生各種良好的.習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)，有了良好的班風(fēng)才能有良好的學(xué)風(fēng)。七年級是關(guān)鍵時期，如何促進(jìn)良好班風(fēng)班紀(jì)的建設(shè)，發(fā)展學(xué)生的個性，培養(yǎng)學(xué)生各方面較高的綜合素質(zhì)，作為擔(dān)負(fù)“萬丈高樓平地起”的鋪路人，我深感自己責(zé)任重大。有鑒于此，我將認(rèn)真觀察學(xué)生具體情況，虛心向老班主任教師學(xué)習(xí)，盡全力做好班級工作，爭取早日組織、培養(yǎng)起來一個團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、共贏、和諧的七四班！現(xiàn)根據(jù)本班具體情況特制定計劃

12、如下：一、指導(dǎo)思想1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程背景下的教改精神，更新自己的教育教學(xué)理念，掌握班主任工作的藝術(shù)，結(jié)合具體情況，實(shí)施愛的教育。2、堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則，在班級中提倡民主平等、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的精神，進(jìn)一步加強(qiáng)班級的團(tuán)隊精神建設(shè)，增強(qiáng)集體的凝聚力。二、學(xué)生基本情況分析三、工作目標(biāo)我們七四班的班集體建設(shè)主題：“讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣”。這句話改編自古希臘哲學(xué)家亞里士多德的“優(yōu)秀是一種習(xí)慣”。大家都知道，我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習(xí)慣。我們有的人形成了很好的習(xí)慣，有的人形成了很壞的習(xí)慣。所以我們從現(xiàn)在起就要把優(yōu)秀變成一種習(xí)慣，使我們的優(yōu)秀行為習(xí)以為常，變成我們的第二天性。我們班的班集體

13、建設(shè)目標(biāo)：團(tuán)結(jié)互助、勤學(xué)樂思、共贏和諧！據(jù)此，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊伍；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)，構(gòu)建一個團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、文明的集體。四、具體措施貫徹“德育為先，以人為本”的方針，堅持德育為先，切實(shí)抓好學(xué)生的思想品德工作。1、抓好班級一日常規(guī)的管理，實(shí)施培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育，制定“班級量化管理”評定細(xì)則。2、利用宣傳欄、墻報，營造良好的班級氛圍，構(gòu)建良好的班級文化。3、通過各種校會、班會，組織學(xué)生學(xué)習(xí)中學(xué)生日常行為規(guī)范、中學(xué)生守則，促進(jìn)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。4、通過學(xué)校和班級的各種活動

14、，培養(yǎng)學(xué)生自信心和主人翁意識，增強(qiáng)班級凝聚力。5、結(jié)合常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，建立學(xué)習(xí)組，掀起競爭活動，促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。6、開展有益的文體活動，促使學(xué)生的身心得到健康全面的發(fā)展。7、切實(shí)抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。重視學(xué)校的大掃除和值周工作，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。8、利用班會課、墻報、宣傳欄等途徑對學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育，如交通安全、用電、防火、自我保護(hù)、食品衛(wèi)生等安全。9、定期召開班干部會議，培養(yǎng)一批能力強(qiáng)，責(zé)任心強(qiáng)，能起帶頭作用的學(xué)生擔(dān)任班干部。充分發(fā)揮班干部的模范帶頭作用，以他們?yōu)榘嗪诵牧α?，推動班集體的發(fā)展。9、加強(qiáng)與科任老

15、師的聯(lián)系溝通，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，共同教育好學(xué)生。10、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合。平時通過電話、家訪等途徑加強(qiáng)與家長的聯(lián)系溝通，使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作。11、多巡查，查自習(xí)、靜校和晚寢，時刻觀察學(xué)生的動向，掌握學(xué)生的情況。班主任工作計劃 篇5從我進(jìn)入教師的工作崗位，我才知道教育的重要性：學(xué)生是未來社會建設(shè)的主要人才_。待到我成為了班主任之后，我才更加知道做教師不僅僅要交會學(xué)生成績，更要教會他們懂得道理。一個人光有強(qiáng)的能力是不行的，還要有高的素質(zhì)，優(yōu)秀的作風(fēng)，否則一群能力強(qiáng)大的人將學(xué)到的知識用到不正當(dāng)?shù)牡胤骄偷貌粌斒Я?。這個學(xué)期開學(xué)，我

16、還是做五年級_班的班主任，不過是從上學(xué)期過渡到了下學(xué)期，我的班級管理方式也不能再照搬上學(xué)期，因此特做下學(xué)期班主任工作計劃如下：一、班級情況分析我們學(xué)校的班級分為大班和小班兩種，不僅僅是小班人少大班人多的區(qū)別，還有著小班成績比大班成績優(yōu)秀的區(qū)別存在。我?guī)У陌嗉壘褪且粋€小班，所以班級同學(xué)的成績相對較差，特別是在英語和數(shù)學(xué)這種難度較大的科目，差距更加明顯了。除了學(xué)習(xí)上面，同學(xué)們的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活素質(zhì)上面也有不小的問題，學(xué)習(xí)態(tài)度不積極，浮躁不能靜下心來讀書，上課紀(jì)律問題更是大，上學(xué)期還有把老師氣哭的現(xiàn)象存在。我作為班主任，這是我失職的地方，這個學(xué)期，我必須要糾正這些問題。二、學(xué)期目標(biāo)1、學(xué)習(xí)成績必須重視

17、，這學(xué)期定目標(biāo)為平均成績進(jìn)入前五，班級及格成績達(dá)到百分之八十，優(yōu)秀成績百分之二十。2、提高學(xué)生的素質(zhì)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，尊重老師，遵守學(xué)校紀(jì)律。3、在班里培養(yǎng)一起優(yōu)秀的班干部，共同管理班級，大家一起努力，培養(yǎng)起班級愛學(xué)習(xí)的氛圍。三、本學(xué)期的管理措施1、班干部方面：每一學(xué)年我們班都要選班干部，上個學(xué)期雖然選出來了新的班干部，但是沒有起到班干部的責(zé)任，沒有管理好班級甚至還有個別的自己都不遵守紀(jì)律，所以這個學(xué)期考慮請款重新選班干部，優(yōu)秀的可以考慮留下。這個學(xué)期我們定時開展跟班干部的會議，交給他們管理班級紀(jì)律的方法，告訴他們要團(tuán)結(jié)起來，共同協(xié)作，盡到班干部的職責(zé)。同時也要聽取班干部的匯

18、報，針對問題提出解決方法，給他們自信。2、學(xué)習(xí)方面：建立小組學(xué)習(xí)方式，用學(xué)習(xí)好的同學(xué)搭配學(xué)習(xí)較差的同學(xué)組成一組，在班里進(jìn)行分組比拼，這樣可以提起他們的競爭性，也可以讓學(xué)習(xí)好的同學(xué)督促學(xué)習(xí)較差同學(xué)用心學(xué)習(xí)。3、家長合作方面：搭配分組學(xué)習(xí)措施，將一段時間的情況匯報給各位家長，既是讓家長參與到學(xué)生學(xué)習(xí)管理當(dāng)中來，也是讓家長了解自己孩子的情況，以免學(xué)習(xí)好的同學(xué)自己被帶壞了。我有信心，一定能夠在這個學(xué)期改善好班級的情況！班主任工作計劃 篇6本班共有35名幼兒，其中男生20名，女生15名。經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)和教育，本班幼兒在各個方面都有了很大的提高和進(jìn)步。在學(xué)習(xí)上我們班的大部分幼兒都能安靜學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)

19、習(xí)慣。好奇好問，活動中個個都愿意舉手發(fā)言，并能用較連貫的語言表達(dá)自己的要求和想法。在美術(shù)方面能按自己的意愿畫出自己想象的，在涂色方面也進(jìn)步了不少;在音樂方面能傾聽音樂表演簡單的動作，具有一定的表現(xiàn)能力，并掌握了一定的節(jié)奏感;喜歡看書、聽故事，對英語活動較有興趣。不足之處是，有個別幼兒較調(diào)皮，行為自覺性、自制力較弱，有時會有爭吵的現(xiàn)象。還有部分幼兒性格內(nèi)向，不善言談，不愿主動與老師和同學(xué)交往，學(xué)習(xí)活動中表現(xiàn)很被動。這是我們班的不足之處，在這學(xué)期要特別進(jìn)行培養(yǎng)和指導(dǎo)。班主任工作計劃 篇7新的一個學(xué)期又開始了。班主任工作是有一定難度的，學(xué)生的整體情況的把握，學(xué)生紀(jì)律、思想等等的工作，要做好不是容易的

20、事。為了把班主任工作做好，現(xiàn)擬定本學(xué)期計劃如下：一、班級現(xiàn)狀分析我班現(xiàn)有學(xué)生59名，這些學(xué)生天真活潑，好奇心強(qiáng)，對班級非常熱心。但是有幾個孩子自制力比較差，管不住自己。還有幾個同學(xué)學(xué)習(xí)慣差，特別好動、偷懶，精力不集中。又因大都是獨(dú)生子女，家長嬌生慣養(yǎng)，沒有養(yǎng)成勞動的好習(xí)慣，不會勞動。不少同學(xué)思想中集體主義觀念淡薄，不知要為班級和他人著想。為了把班培養(yǎng)成一個凝聚力強(qiáng)、積極向上的班集體，讓學(xué)生的一切成為自覺。為此我特意做如下設(shè)想。二、工作重點(diǎn)及目標(biāo)：1、繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強(qiáng)化小學(xué)生日常行為規(guī)范的落實(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。2、師生中進(jìn)行賞識教育，老師賞識學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會賞識自己，賞識他人。

21、3、積極配合學(xué)校、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的爭做“五小公民”活動，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感以及自我約束，自我管理的能力。4、開展不同課型的活動，充分利用好班隊設(shè)計課，為學(xué)生設(shè)立一個展示才能的小舞臺，給一塊自由發(fā)展的空間。三、具體措施1、抓好學(xué)生的常規(guī)教育。帶領(lǐng)全班同學(xué)學(xué)習(xí)，采取一定的評比、競賽等措施，使班規(guī)落到實(shí)處，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。特別是開學(xué)之初，班主任要靠上抓，深入學(xué)生，掌握苗頭，解決后傾向性問題。在班級要開展自評、師評等活動，并用制度規(guī)范學(xué)生的言行。2、增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和凝聚力。工作中，不斷用班級獲得的集體榮譽(yù)和成績激勵學(xué)生，形成團(tuán)結(jié)向上的班級，在班級中形成向上的班風(fēng)，教

22、育學(xué)生要熱愛班級，為班級的利益著想，在思想意識中形成，我為班級，班級為我的思想，促使班集體建設(shè)不斷完善。3、讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立起學(xué)習(xí)上的自信心，掀起比、學(xué)、趕、幫、超的新高潮，建立“手拉手”，“一幫一，一對紅”，互教互學(xué)，使學(xué)生在原有的情況下成績有所提高，學(xué)習(xí)興趣更濃。讓學(xué)生享受到成功的喜悅。4、培養(yǎng)好班干部，充分發(fā)揮班級干部的作用，給予他們鍛煉的機(jī)會，培養(yǎng)工作的能力，支持他們開展各項(xiàng)工作，輔導(dǎo)他們配合班級的整體工作。引入競爭機(jī)制，讓班干部競爭上崗，給每一個同學(xué)提供一個公平展示自己的舞臺。5、重視家校聯(lián)系。做好家訪工作，班主任及時與家長及時聯(lián)系，互通情況，個別教育指導(dǎo)，使其

23、收到良好的效果。第二周1、繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。2、進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習(xí)慣。3、感恩教師，學(xué)會尊敬的主題會。第三周1、培養(yǎng)學(xué)生上課鈴聲一響，教室里要安靜。2、加強(qiáng)勞動觀念教育，搞好個人和集體衛(wèi)生。3、檢查班容班貌，儀容儀表。第四周1、進(jìn)行班級寫字比賽。2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。3、偉大的祖國，輝煌的成就的活動。第五周1、慶“十一”，進(jìn)行愛國主義教育，參加國慶60周年主題教育活動。2、進(jìn)行班級口算比賽。第六周1、對學(xué)生進(jìn)行安全教育。2、培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和集體主義精神。第七周1、繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。2、進(jìn)行班級朗讀比賽。第八周1、繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。2、進(jìn)行尊敬父母的

24、教育。3、民族精神代代傳的活動。第九周1、培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念。2、爭做文明禮貌學(xué)生。第十周1、做有責(zé)任感的人。2、繼續(xù)抓好法制和安全教育。第十一周1、向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，抓好復(fù)習(xí)教育。2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。3、開展手拉手，關(guān)愛互助。第十二周1、歡樂運(yùn)動，健康生活。2、教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念。第十三周1、向?qū)W生進(jìn)行愛國主義教育。2、法律伴我成長。第十四周1、進(jìn)行勤儉節(jié)約教育。2、對學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物教育。第十五周1、生命只有一次的安全教育。第十六周1、培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念。2、教育學(xué)生早睡早起，不能因天冷而貪眠。第十七周1、再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育。2、評選班級文明學(xué)生。

25、第十八周1、繼續(xù)鞏固上周活動內(nèi)容。2、舉行班級慶元旦演出。第十九周1、制定復(fù)習(xí)計劃，鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)。2、學(xué)習(xí)三好學(xué)生評選條件，準(zhǔn)備評比。第二十周1、搞好各類評比，樹立榜樣。2、加強(qiáng)安全教育，做好放假前的準(zhǔn)備工作。班主任工作計劃 篇8新的學(xué)期又開始了，對于九年級的學(xué)生來說，即緊迫又很關(guān)鍵，因?yàn)榧磳⒚媾R人生第一次選擇，也是人生道路上的一個重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。因此一定要下很大的力氣，抓好班級各項(xiàng)工作，為學(xué)生發(fā)展創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。帶上畢業(yè)班了，我感到了期待與擔(dān)心。期待著有同學(xué)進(jìn)步，有同學(xué)考入理想高中，期待著自己的班主任工作能做的更好。我感到壓力，擔(dān)心最后的結(jié)果與預(yù)期的相差甚遠(yuǎn)，擔(dān)心學(xué)生沒有進(jìn)步。在本學(xué)期里

26、的工作主要如下：班級目標(biāo)：1加大班級管理力度，樹立良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)，增強(qiáng)班級凝聚力，提高學(xué)生競爭力。2每個學(xué)生都有明確的目標(biāo)計劃，并且有信心、有毅力、有干勁去實(shí)現(xiàn)理想。3做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，做好后進(jìn)生的提高工作。工作重點(diǎn)：1加強(qiáng)班級管理，緊抓學(xué)生行為規(guī)范2定目標(biāo)，樹典型，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境3大力做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo)4加強(qiáng)與任課老師、家長的溝通，及時發(fā)現(xiàn)問題方法措施：1、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的思想品德和行為規(guī)范教育。充分利用班會時間，促進(jìn)學(xué)生健康的自我意識的形成，能自覺抵御不良行為的誘惑，形成良好的行為習(xí)慣和思想品德。2、加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)工作的管理。根據(jù)學(xué)校要求，做到班級布置的規(guī)范化，配合學(xué)校的各項(xiàng)

27、檢查與活動，認(rèn)真接受檢查，爭取改正不良習(xí)慣，并在一定基礎(chǔ)上培養(yǎng)學(xué)生的自治自理能力，同時培養(yǎng)學(xué)生的勞動觀念、集體觀念和競爭觀念。保持教室、校園及公共場所的整潔。3、積極參加學(xué)校的各種活動，爭取學(xué)生全面的發(fā)展。配合好體育老師上好體育課，加強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)的訓(xùn)練，爭取在體育加試中能人人達(dá)到滿意的成績。4、加強(qiáng)后進(jìn)生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作，注重對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)、這是提高全班成績的關(guān)鍵所在。所以這個學(xué)期一定要抓好對差生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作，制定好計劃,在班中全面鋪開，平時盡量多下班，了解差生的學(xué)習(xí)困難,盡可能地提高差生的學(xué)習(xí)成績，從而進(jìn)一步提高全班總體成績、我還計劃加強(qiáng)與各任課教師的聯(lián)系，以對學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助。針對

28、各科的特點(diǎn)，我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法，并及時地向?qū)W生介紹，以完善其學(xué)習(xí)方法，做到“授之以漁”，教給其點(diǎn)石成金之術(shù)。5、加強(qiáng)與家長聯(lián)系出現(xiàn)問題要及時了解，共商對策，達(dá)到共同管理的目的，爭取讓學(xué)生在緊張、穩(wěn)定中度過這一沖刺期，以最佳心態(tài)迎接中考。針對畢業(yè)班具體情況加強(qiáng)以下工作：1、開展以“自主與責(zé)任”教育，以學(xué)生發(fā)展為本，充分發(fā)揮班干部的作用，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，發(fā)揮學(xué)生的自主管理，充分培養(yǎng)他們的責(zé)任感以及把事情做好的行為和能力，并努力依據(jù)校計劃，從五個途徑（認(rèn)識自我，對自己負(fù)責(zé)、對小事負(fù)責(zé)、自我評價、自我教育加強(qiáng)“自主與責(zé)任”教育。2、繼續(xù)進(jìn)行“學(xué)習(xí)習(xí)慣”和“養(yǎng)成習(xí)慣”的教

29、育，使他們能夠做到：課內(nèi)與課外一個樣、有教師與無教師一個樣、校內(nèi)與校外一個樣。3、本學(xué)期九年級面臨中考，教學(xué)質(zhì)量的高低直接關(guān)系到學(xué)生的升學(xué)和學(xué)校辦學(xué)的知名度。因此本學(xué)期在教學(xué)上要大膽的去嘗試，摸出新路子，既要加強(qiáng)與各科任課教師的緊密配合，還要進(jìn)行科學(xué)有效的總復(fù)習(xí)，確保本班中考成功?？傊?，走到了最后也是最關(guān)鍵的一學(xué)期，希望學(xué)生們能快樂充實(shí)地走過這段日子，為自己的未來努力，給自己的人生寫下無悔的一頁，期待我們能迎來碩果累累的金秋。班主任工作計劃 篇9新學(xué)年又開始了，這一學(xué)年不比以往，無論是老師還是學(xué)生，都很有緊迫感。對于九年級學(xué)生來說將面臨人生第一次選擇。如何在繁忙的學(xué)習(xí)生活中過好初中最后半年呢？

30、結(jié)合本班的實(shí)際情況，真正做到關(guān)注班中每一位學(xué)生的成長，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，制定以下班級工作計劃：一、指導(dǎo)思想為全面貫徹黨的教育方針，面向全體學(xué)生，對學(xué)生全面實(shí)施素質(zhì)教育，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，加強(qiáng)對學(xué)生的世界觀、人生觀、價值觀的教育，使學(xué)生能正確對待初中畢業(yè)這個人生的重要轉(zhuǎn)折，使全班學(xué)生都能順利完成九年義務(wù)教育，并取得畢業(yè)證書，更多的學(xué)生能升入高一級學(xué)校學(xué)習(xí)，為高中培養(yǎng)好的生源。二、學(xué)情分析從前兩學(xué)年的班務(wù)工作實(shí)際情況看，大部分學(xué)生還是想讀書才來到學(xué)校的，內(nèi)心深處想學(xué)，但基礎(chǔ)差，底子薄，同時不少學(xué)生的行為習(xí)慣經(jīng)過半年的梳理剛有所改進(jìn)，自覺性較差，容易受外界不良風(fēng)氣的影響，學(xué)習(xí)目標(biāo)不

31、明確，有種得過且過的傾向，要作為教育的重點(diǎn)。當(dāng)然，也有極個別學(xué)生有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望，學(xué)習(xí)刻苦，上進(jìn)心強(qiáng)，要將他們樹為學(xué)習(xí)的榜樣，充分發(fā)揮他們的模范帶頭作用。三、班級目標(biāo)繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生形成良好的日常生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣；掌握良好的學(xué)習(xí)方法；形成積極向上的精神風(fēng)貌；促進(jìn)學(xué)生的個性發(fā)展，希望每一位學(xué)生進(jìn)入理想的學(xué)府。四、具體措施1、深入愛國主義、集體主義和中華民族傳統(tǒng)美德教育，加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范，養(yǎng)成良好的行為準(zhǔn)則：用身邊事例，對學(xué)生進(jìn)行誠信教育、利用校會、班會和主題活動、將行為規(guī)范訓(xùn)練落到實(shí)處，真正抓好行規(guī)建設(shè)。2、在班中“設(shè)崗位，定專人”，加強(qiáng)行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督，抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生以及校園公共綠化的環(huán)

32、境衛(wèi)生；做到“我的崗位我負(fù)責(zé)，別人的崗位我關(guān)心”，提倡人人為創(chuàng)建整潔美麗的校園做出自己的貢獻(xiàn)。3、安排學(xué)生午間作適當(dāng)調(diào)整，創(chuàng)設(shè)安靜、舒適的休息學(xué)習(xí)環(huán)境。4、落實(shí)建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊伍，培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力；同時充分發(fā)揮團(tuán)員的力量，帶動其他同學(xué)共同進(jìn)步。5、抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好早午晚自習(xí)的紀(jì)律，提高學(xué)習(xí)效率，與此同時盡量讓學(xué)生干部來管理班級，從而培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力。6、發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，激勵學(xué)生。提高黑板報、版面和墻報質(zhì)量，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級文化。7、以人為本，教育學(xué)生成為一個善良，誠實(shí)，有智慧的人。掌握學(xué)問之前先學(xué)做人，領(lǐng)悟做人的基本準(zhǔn)則。8、為人師表，具有崇高的師德，以學(xué)生的切身利益為工作目標(biāo)，給學(xué)生樹立一個好榜樣。五、學(xué)業(yè)方面1、關(guān)注學(xué)生