高考生物易錯概念修訂

1、高中生物部分易混淆概念的辨析1遺傳性、應激性、反射與適應性應激性是生物受到刺激時，在短時間內(nèi)完成的某種生理活動，是適應性的一種表現(xiàn)形式，它表述的是過程。長期應激的結(jié)果是生物適應環(huán)境。在中樞神經(jīng)系統(tǒng)參與下，機體對內(nèi)外環(huán)境刺激所作出的規(guī)律性反應。反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧。適應性是指生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能與環(huán)境相適合的現(xiàn)象，表述的是結(jié)果。如變色龍進入草叢中體色與青草一致，是應激性且屬于適應性；而蝗蟲的體色與青草一致則只是適應性不是應激性。決定生物行為特征的是遺傳性。2、生長、發(fā)育生長：細胞數(shù)目增多、細胞體積增大發(fā)育：通過細胞分化，形成新的組織、器官、系統(tǒng)從生長到發(fā)育是量變到質(zhì)變的過程。3、大量元素、

2、微量元素、主要元素、基本元素、礦質(zhì)元素、必需元素、非必需元素大量元素:指含量占生物體總重量萬分之一以上的元素，如C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg其中N、P、S、K、Ca、Mg是植物必需礦質(zhì)元素中的大量元素。微量元素:指生物體需要量少(占生物體總重量萬分之一以下)，但維持正常生命活動不可缺少的元素，如Fe、Mn、Zn、B、Mo、Cu，植物必需的微量元素還包括Cl、Ni。主要元素:指大量元素中的前6種元素，即C、H、O、N、P、S，大約占原生質(zhì)總量的97%。基本元素:C、H、O、N都是基本元素。礦質(zhì)元素:指除了C、H、O以外，植物主要由根系從土壤中吸收的元素。必需元素:植物生活所必需的元素。

3、它必需具備下列條件:第一，由于該元素的缺乏，植物生長發(fā)育發(fā)生障礙，不能完成生活史(完整的一生);第二，除去該元素則表現(xiàn)專一的缺乏癥，而且這種缺乏癥是可以預防和恢復的;第三，該元素在植物營養(yǎng)生理上應表現(xiàn)直接的效果，絕不是因土壤或培養(yǎng)基的物理、化學、微生物條件的改變而產(chǎn)生的間接效果。4、還原性糖與非還原性糖還原性糖:指分子結(jié)構(gòu)中含有還原性基團(游離醛基或、-碳原子上連有烴基和酮基)的糖。如葡萄糖、果糖、麥芽糖。與斐林試劑或班氏試劑共熱時產(chǎn)生磚紅色Cu2O沉淀。非還原性糖:分子內(nèi)沒有游離的具有還原性的基團，因此叫做非還原性糖。如蔗糖等。5、斐林試劑、班氏試劑、尿糖試紙斐林試劑和班氏試劑的原理均是利用

4、了Cu2+。的氧化性把醛基氧化，產(chǎn)生氧化亞銅磚紅色沉淀。但成分略有不同。斐林試劑:即硫酸銅、氫氧化鈉組成的藍色混合溶液。分為斐林試劑A和斐林試劑B，使用時將A(0.1%NaOH溶液)、B(0.05%CuSO4溶液)等體積混合即成斐林試劑。斐林試劑A和斐林試劑B不能混合保存，所以配好后必須分裝，使用時再等量混合。班氏試劑:即硫酸銅、碳酸鈉和檸檬酸鈉組成的混合液，又叫本尼迪克特(Benedict)試劑，它與醛反應的結(jié)果是與斐林試劑一致的，只是比斐林試劑更穩(wěn)定，可以長期保存，所以在日?；炛懈Ｊ褂?。該試劑加入測驗溶液并煮沸，若待測溶液中有高濃度的還原糖則產(chǎn)生紅色沉淀物，低濃度時產(chǎn)生黃色沉淀物。本尼

5、迪克特測驗比斐林試劑測驗更靈敏。在臨床化驗中最常使用的是尿糖試紙。尿糖試紙又叫硫酸銅試紙，呈白色，帶藍色斑點，用于糖尿病患者的尿糖測試。尿糖試紙法快速、方便，試紙的正確使用方法為:將試紙條放在尿液中浸濕，ls后取出，在lmin內(nèi)觀察試紙的顏色，并與標準色對照，根據(jù)不同的顏色來確定尿糖陽性的程度。6、纖維素、維生素、生物素纖維素:由許多葡萄糖分子結(jié)合而成的多糖。是植物細胞壁的主要成分。維生素:生物生長和代謝所必需的微量小分子有機物。大致可分為脂溶性和水溶性兩種，人和動物缺乏維生素時，會發(fā)生特異性病變-維生素缺乏癥。已知許多維生素是酶的輔酶或者是輔酶的組成分子。因此，維生素是維持和調(diào)節(jié)機體正常代謝

6、的重要物質(zhì)。生物素:維生素的一種，肝、腎、酵母和牛奶中含量較多。是微生物的生長因子。7、脂類(質(zhì))與類脂 脂質(zhì):包括脂肪、固醇和類脂。脂質(zhì)概念范圍大。類脂:屬于脂質(zhì)中的一部分，又可分為磷脂和糖脂。8氨基酸、核苷酸氨基酸是構(gòu)成蛋白質(zhì)基本單位，生物體內(nèi)約有20種，結(jié)構(gòu)通式為： 核苷酸是核酸的基本組成單位，每一個核苷酸分子都由一分子磷酸、一分子五碳糖、一分子含氮堿基組成；分為核糖核苷酸和脫氧核糖核苷酸兩類。如脫氧核糖核苷酸：9、能源物質(zhì)主要能源物質(zhì)：糖類重要能源物質(zhì)：葡萄糖直接能源物質(zhì)：ATP10、細胞膜的特性結(jié)構(gòu)特性:流動性.與之有關(guān)的生理現(xiàn)象:a吞噬細胞吞噬作用b細胞質(zhì)的分裂c“小泡”形成d細胞

7、融合e神經(jīng)遞質(zhì)的釋放。功能特性：選擇透過性11細胞板、赤道板在有絲分裂的中期，所有染色體受紡錘絲牽引，著絲點都排列在細胞中央位置，形成一個平面。因為這個平面的位置比較類似于赤道的位置，稱為赤道板。實際上并無板狀結(jié)構(gòu)存在，它只是一個垂直于紡錘體縱軸的平面，是一個位置名稱，在動、植物細胞都適用。細胞板是植物細胞分裂末期，由來自高爾基體的囊泡匯集在赤道板平面上，相互融合而形成的板狀結(jié)構(gòu)。細胞板由細胞的中央向周圍擴展，逐漸形成了新的細胞壁。最后將細胞質(zhì)完全分隔開?？梢姡毎迨且粋€確實存在的板狀結(jié)構(gòu)，且只有植物細胞在分裂末期才出現(xiàn)，決定著細胞質(zhì)分裂的方向。12染色體、姐妹染色單體、染色質(zhì)（1）染色質(zhì)和

8、染色體染色質(zhì)和染色體的主要成分都是DNA和蛋白質(zhì)，它們之間的不同只不過是同一物質(zhì)在細胞分裂間期和分裂期的不同形態(tài)表現(xiàn)而已。只有真核生物的核DNA才可能和蛋白質(zhì)結(jié)合成染色質(zhì)染色體形式存在.除了在研究細胞分裂時,一般情況下常用染色體,如人的體細胞含46條染色體.細胞分裂時染色質(zhì)細絲高度螺旋化形成較粗的柱狀和桿狀等不同的形狀。不同生物的染色體(習慣不稱染色質(zhì))數(shù)目、形態(tài)不同，具有種的特異性，而且比較恒定。同一生物非同源染色體形態(tài)也不相同,所以染色體變異光鏡下都可見（2）染色體和染色單體 如左圖。染色單體只存在于DNA復制后到著絲點分裂這個階段,著絲點一旦分裂,就不存在染色單體了.同源染色體的姐妹染色

9、單體之間交換沒有造成變異.同源染色體的非姐妹染色單體之間交換造成等位基因交換,非等位基因重新組合,即基因重組.非同源染色體的非姐妹染色單體之間交換造成染色體變異.13細胞分裂、細胞分化通過細胞分裂，將復制的遺傳物質(zhì)，平均地分配到兩個子細胞中去，因此細胞分裂的結(jié)果是產(chǎn)生許多相同的細胞，使單細胞生物產(chǎn)生新的個體，使多細胞生物產(chǎn)生新細胞，用來補充體內(nèi)衰老和死亡的細胞。細胞分化的結(jié)果是相同細胞的后代在形態(tài)和生理功能上產(chǎn)生了穩(wěn)定性的差異。只有經(jīng)過細胞分化才能形成各種不同的細胞和組織，進而形成胚胎、幼體，并發(fā)育成成體。一般說來，細胞分化的程度越高，細胞分裂的能力越低。高度分化的細胞往往不再發(fā)生分裂增殖，如

10、紅細胞、神經(jīng)細胞等。細胞全能性大?。菏芫焉臣毎w細胞但細胞分化程度大?。菏芫洋w細胞生殖細胞生殖細胞特殊,它們是由受精卵分裂分化成原始生殖細胞,分化程度高, 但為了要培育出新生命,它產(chǎn)生了一種激素,可以使該細胞回到未分化的狀態(tài),也就是說能進行分化成一個新的個體.全能性比較高.14無絲分裂和二分裂細菌沒有核膜，只有一個大型的環(huán)狀DNA分子，細菌細胞分裂時，DNA分子附著在細胞膜上并復制為二，然后隨著細胞膜的延長，復制而成的兩個DNA分子彼此分開；同時，細胞中部的細胞膜和細胞壁向內(nèi)生長，形成隔膜，將細胞質(zhì)分成兩半，形成兩個子細胞，這個過程就被稱為細菌的二分裂。無絲分裂則是發(fā)現(xiàn)最早的一種真核細胞

11、的分裂方式，在真核生物中普遍存在，而且不僅在體細胞中，甚至在生殖細胞中都能進行無絲分裂。由于其核分裂的過程不出現(xiàn)染色體和紡錘絲，胞質(zhì)分裂后的遺傳物質(zhì)不一定能夠平均分配給子細胞，與有絲分裂有很大區(qū)別，故稱無絲分裂。由此我們不難看出：無絲分裂和二分裂有著本質(zhì)的區(qū)別，二分裂指的是原核生物進行的一種最原始的細胞增殖方式，而無絲分裂是真核生物獨特的細胞增殖方式，通過這種分裂，可同時形成多個核；且分裂時細胞核仍可執(zhí)行其生理功能。15原生生物、原核生物原核生物具有以下的特點：核質(zhì)與細胞質(zhì)之間無核膜因而無成形的細胞核；遺傳物質(zhì)是一條不與組蛋白結(jié)合的環(huán)狀（DNA）絲，不構(gòu)成染色體（有的原核生物在其主基因組外還有

12、更小的能進出細胞的質(zhì)粒DNA）；以簡單二分裂方式繁殖；細胞質(zhì)內(nèi)僅有核糖體而沒有線粒體、高爾基器、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、溶酶體、液泡和質(zhì)體（植物）、中心粒（低等植物和動物）等細胞器；細胞內(nèi)的單位膜系統(tǒng)一般都由細胞膜內(nèi)褶而成，是有氧呼吸和光合作用的場所。大部分原核生物有成分和結(jié)構(gòu)獨特的細胞壁（支原體、立克次體沒有細胞壁）等等。原核生物包括細菌、藍藻、支原體、衣原體、立克次體、放線菌等。原生生物比原核生物更大、更復雜。原生生物是簡單的真核生物(即具有真正的細胞核)，多為單細胞生物，亦有部份是多細胞的，但不具組織分化。是真核生物中最低等的一類生物。單細胞的原生生物集多細胞生物功能于一個細胞，包括水份調(diào)節(jié)，營養(yǎng)，生殖

13、等。營養(yǎng)方式繁多，有些似真菌，吸收外界營養(yǎng)；更有部份既行光合作用，亦可進食有機食物，例如裸藻。所有原生生物都生存于水中。如草履蟲、變形蟲、眼蟲、裸藻16、細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)、葉綠體基質(zhì)細胞質(zhì)基質(zhì):是指細胞膜以內(nèi)，細胞核之外的基質(zhì)成分，是細胞質(zhì)中除去細胞器以外的溶膠狀物質(zhì)。線粒體基質(zhì):線粒體內(nèi)的溶膠狀物質(zhì)，含有很多與有氧呼吸有關(guān)的酶。葉綠體基質(zhì):葉綠體內(nèi)的溶膠狀物質(zhì)，含有很多與光合作用暗反應有關(guān)的酶。17酶、激素、抗體、維生素從來源上看：酶、激素和抗體都是由活細胞產(chǎn)生的。所有活細胞都可產(chǎn)生酶，只有內(nèi)分泌腺才可合成激素，只有效應B細胞才可合成抗體。而維生素在動物體內(nèi)一般不能合成，主要是從食物中

14、攝取，只有少數(shù)種類的維生素可以在機體內(nèi)轉(zhuǎn)化而來，如在人體表皮細胞內(nèi)含有一種膽固醇，經(jīng)日光照射后能轉(zhuǎn)變成維生素D。從化學本質(zhì)上看：絕大多數(shù)酶的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA。激素的種類很多，有的是蛋白質(zhì)類激素，如胰島素；有的是固醇類，如性激素?？贵w一定是球蛋白質(zhì)。而維生素是可溶性的小分子有機物。從功能上看：酶是生物催化劑，起催化作用；激素對生物體的新陳代謝、生長發(fā)育等生命活動起著調(diào)節(jié)作用；抗體是可與特異性抗原結(jié)合，起免疫作用；維生素主要是維持人體的正常生長發(fā)育，大多數(shù)是作為輔酶的成分。從結(jié)果上看，酶可反復參與反應，激素一經(jīng)作用便滅活，抗體與抗原結(jié)合后多數(shù)情況下形成沉淀或細胞集團被吞噬細胞吞噬消化

15、.這四類物質(zhì)盡管它們的來源不同，結(jié)構(gòu)和功能各異，但它們在人體內(nèi)的含量都很少，對正常的生命活動都起著重要的作用，它們都是高效能的物質(zhì)。18、ATP,DNA,RNA中“A”的含義在ATP中,“A”代表腺苷,即一分子核糖和一分子腺嘌呤若DNA中含“A”,則 “A”代表腺嘌呤或者腺嘌呤脫氧核苷酸若RNA中含“A”,則 “A”代表腺嘌呤或者腺嘌呤核糖核苷酸19原生質(zhì)、原生質(zhì)體、原生質(zhì)層原生質(zhì)：是細胞內(nèi)生命物質(zhì)的總稱。它的主要成分是蛋白質(zhì)，核酸，脂質(zhì)。原生質(zhì)分化產(chǎn)生細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核。一個動物細胞就是一個原生質(zhì)團。植物細胞由原生質(zhì)和細胞壁組成。原生質(zhì)層：在成熟的植物細胞內(nèi)相當于半透膜，由細胞膜、液泡膜

16、以及二膜之間的細胞質(zhì)組成，不包括細胞核和液泡內(nèi)的細胞液兩部分，且僅存在于成熟的植物細胞中。原生質(zhì)體：除去植物細胞的細胞壁以后所剩下的植物細胞結(jié)構(gòu)?？梢哉J為原生質(zhì)體包括原生質(zhì)層、細胞液和細胞核三部分。20硝化作用、消化作用硝化作用是硝化細菌將氨氧化為硝酸的過程。硝化細菌從銨或亞硝酸的氧化過程中獲得能量用以固定二氧化碳。自然界中,除自養(yǎng)硝化細菌外,還有些異養(yǎng)細菌、真菌和放線菌能將銨鹽氧化成亞硝酸和硝酸。 消化作用是指將食物分解成足夠小的分子使身體能夠吸收利用的過程。包括物理性消化和化學性消化。21光能利用率、光合作用效率、光合作用強度光合作用是綠色植物在光下利用二氧化碳和水合成有機物質(zhì)、并放出氧氣

17、的過程。光能利用率：是指綠色植物通過光合作用制造的有機物中所含有的能量與照射到此地的光能總量的比值。光合作用效率：是指綠色植物通過光合作用制造的有機物中所含有的能量與照射到此地被植物吸收了的光能總量的比值。從計算公式比較，兩者的分子是完全相同的，而分母不同。光能利用率的分母要遠大于光合作用效率的分母，因為照射到某地的光能有的根本沒有照在植物體上，而是照在裸地上，就照射到植物體上的光能而言，也不會完全被植物所吸收，有的被葉片反射掉了。從農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上看，我們要提高糧食產(chǎn)量就要設(shè)法提高農(nóng)作物的光能利用率，其方法是： 延長光合作用時間,增加光合作用面積,提高光合作用效率. 總之，提高光合作用效率是提高光

18、能利用率的措施之一，不能將兩者等同起來。 注意合理密植,如果是指從過稀到適宜,則是增加光合作用面積,如是指從過密到適宜,則是提高光合作用效率.光合作用強度：注意區(qū)分凈光合作用強度和總光合作用強度.22細胞液、細胞質(zhì)、 細胞內(nèi)液 、細胞外液和內(nèi)環(huán)境細胞液：液泡是植物細胞質(zhì)中的泡狀結(jié)構(gòu)，液泡內(nèi)有細胞液，其中含有糖類、無機鹽、色素和蛋白質(zhì)等物質(zhì)，可以達到很高的濃度，即細胞液一般指的是植物細胞中液泡內(nèi)的液體。細胞質(zhì): 在真核細胞中指細胞膜以內(nèi)核以外的部分，內(nèi)含有細胞器和細胞骨架等結(jié)構(gòu)細胞內(nèi)液：人體內(nèi)含有大量的液體，這些液體統(tǒng)稱為體液。體液分兩大部分：存在于細胞內(nèi)的部分稱細胞內(nèi)液：存在于細胞外的部分稱細

19、胞外液。細胞外液：細胞外液主要包括組織液、血漿、淋巴等，人體內(nèi)的細胞外液構(gòu)成了體內(nèi)細胞生活的液體環(huán)境。內(nèi)環(huán)境和細胞外液屬于不同的概念，但外延相同。細胞外液是相對于細胞內(nèi)液而言的，是從細胞的角度來看的；而內(nèi)環(huán)境是相對于外環(huán)境來說的，是從人體的角度來看的。人體內(nèi)的呼吸道、肺、消化道等的空腔，都屬于外環(huán)境，其內(nèi)的所有成分都不屬于內(nèi)環(huán)境成分。23丙酮、丙酮酸這兩種物質(zhì)的化學式不同（丙酮的化學式是C3H6O，丙酮酸的化學式是C3H4O3），分類不同、化學性質(zhì)也不同。丙酮往往在實驗中作為有機溶劑來提取內(nèi)容物（如在葉綠體中色素的提取和分離實驗中提取色素），在生物體內(nèi)不存在。丙酮酸是細胞呼吸作用第一階段形成的

20、產(chǎn)物，也是三大營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)化的樞紐物質(zhì)之一。24滲透、擴散滲透作用是溶劑分子通過半透膜的擴散，是一種特殊方式的擴散作用。滲透作用與擴散作用的異同點： 相同點：都是微粒由單位體積微粒數(shù)多的地方移向單位體積微粒數(shù)少的地方。 不同點：滲透作用多指溶劑分子（主要是水分子）的移動，擴散作用多指溶質(zhì)分子（如甘油等）或氣體分子（如O2、CO2等），也可以是溶劑分子（如水、酒精等）的運動；滲透作用必須通過半透膜，擴散作用可以不通過半透膜。如肺泡中的O2通過毛細血管壁細胞進入毛細血管是擴散，而水通過細胞膜既可認為是擴散作用，也可以認為是滲透作用。25半透膜、選擇透過性膜半透膜與選擇透過性膜是兩個不同的概念，半透膜

21、是指某些物質(zhì)可以透過而另一些物質(zhì)不能透過的多孔性薄膜。能否通過半透膜只取決于分子的大小。選擇透過性膜是指細胞膜等生物膜，由于膜上具有載體等結(jié)構(gòu)，且不同生物的細胞膜上載體種類和數(shù)量的不同，因而對物質(zhì)的吸收與否及吸收多少具有選擇性。當細胞死亡時，細胞膜便失去選擇透過性，變?yōu)槿感?。簡單地說，兩者的相同點是水分子都能自由通過，另一些大分子不能透過。不同點是半透膜不具生命性，故無選擇性。26呼吸作用（細胞呼吸）、呼吸 呼吸作用是發(fā)生在每一個活細胞中的有機物氧化分解、釋放能量并生成高能化合物ATP的過程。呼吸是通過呼吸運動吸進氧氣，排出二氧化碳的過程。答題時不能用呼吸代替呼吸作用27、向性運動、感性運動

22、向性運動:生物受到單一方向的外界刺激,所作出的定向(生長)運動.運動方向與刺激方向相同(或相反).如向光性,向(背)地性,向水,向肥性感性運動:不定向運動,運動方向與刺激方向無關(guān),如含羞草被觸摸后葉子合攏.28、橫向運輸、極性運輸橫向運輸:發(fā)生在尖端,受單側(cè)光或重力影響.極性運輸: 又稱縱向運輸,由遺傳物質(zhì)決定不受重力影響.物質(zhì)只能從植物形態(tài)學的上端往下運輸，而不能倒轉(zhuǎn)過來運輸。比如生長素的極性運輸：生長素是唯一具有極性運輸特點的植物激素，其他類似物并無此特性。這種生長素的極性運輸可以逆濃度梯度進行。極性運輸其實也是主動運輸，也需要載體和能量,因此，在缺氧的條件下會嚴重地阻礙生長素的運輸。原理

23、是各細胞細胞膜底部上攜有生長素載體蛋白，頂端細胞膜沒有這種蛋白，所以生長素只能從細胞底部運向下一個細胞29生長素、生長激素、生長因子生長素是由植物具有分生能力的組織（如頂芽）產(chǎn)生的一類植物激素，沒有專門的分泌器官。其化學成分是吲哚乙酸。在一定濃度下具有促進植物細胞伸長、促進果實發(fā)育、促進生根和防止落花落果的作用。動物生長激素是由動物垂體分泌的一種動物激素，化學成分為蛋白質(zhì)，具有促進動物幼體生長、促進蛋白質(zhì)合成和骨生長，影響糖類和脂肪代謝的作用。生長因子是微生物生長過程中不可缺少的小分子有機物質(zhì)（如氨基酸、核苷酸等），用于蛋白質(zhì)、核酸等的合成，是微生物的營養(yǎng)物質(zhì)之一。三者的化學成分和作用各不相同

24、。植物生長素在動物體內(nèi)、動物生長激素在植物體內(nèi)均不起作用，但生長因子在所有生物體內(nèi)都是營養(yǎng)物質(zhì)。30、內(nèi)分泌腺、外分泌腺內(nèi)分泌腺: 人體的內(nèi)分泌腺有甲狀腺、腎上腺、垂體、胰島等。內(nèi)分泌腺無排泄管，內(nèi)分泌腺分泌的分泌物稱激素。其分泌物直接進入細胞周圍的血管和淋巴，由血液和淋巴輸送到各組織或器官中。外分泌腺: 外分泌腺有唾液腺、汗腺、皮脂腺、肝臟、胰腺等（胰腺分為內(nèi)分泌部和外分泌部，胰的大部分屬于外分泌部，但是胰島屬于內(nèi)分泌部）。外分泌腺有排泄管，稱腺導管，其分泌物通過腺導管輸送到相應的組織或器官發(fā)揮其調(diào)節(jié)作用（一般為排泄作用）31腎上腺素與腎上腺激素腎上腺素是由腎上腺髓質(zhì)產(chǎn)生的激素，主要是促進肝

25、糖元的分解，使血糖濃度升高。腎上腺激素是指由腎上腺分泌的所有激素，除了由腎上腺髓質(zhì)產(chǎn)生的腎上腺素等激素外，還有由腎上腺皮質(zhì)產(chǎn)生的醛固酮等激素。32、突觸、突觸小體、突觸小泡突觸:一個神經(jīng)元與另一個神經(jīng)元相接觸的部位突觸小體:神經(jīng)元軸突末梢經(jīng)過多次分枝,最后每個分枝的末端膨大呈杯狀或球狀.這些突觸小體可與多個神經(jīng)元的細胞體或樹突相接觸而形成突觸.突觸小泡:突觸小體靠近前膜處有大量的突觸小泡,內(nèi)含遞質(zhì).當興奮傳導到突觸小體時,突觸小泡就將遞質(zhì)釋放到突觸間隙,使另一個神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制.形成與高爾基體有關(guān),釋放遞質(zhì)屬于外排,由線粒體供能.33、神經(jīng)元、神經(jīng)纖維、神經(jīng)神經(jīng)元:神經(jīng)細胞,有胞體和突起,

26、結(jié)構(gòu)和功能高度適應神經(jīng)纖維:神經(jīng)元軸突及感覺神經(jīng)元長樹突及包在其外的髓鞘神經(jīng):多條神經(jīng)元結(jié)成束,外包結(jié)締組織膜即成一條神經(jīng).34、中樞神經(jīng)（系統(tǒng)）與神經(jīng)中樞中樞神經(jīng)(系統(tǒng)):指神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分包括腦和脊髓。神經(jīng)中樞:功能相同的神經(jīng)元細胞體匯集在-起，調(diào)節(jié)人體的某一項生理活動，這部分結(jié)構(gòu)叫神經(jīng)中樞，分市在中樞神經(jīng)系統(tǒng) (腦和脊髓的灰質(zhì))中。如:第-運動區(qū)、言語區(qū)、內(nèi)臟活動區(qū)等。35神經(jīng)興奮的傳導、神經(jīng)興奮的傳遞 神經(jīng)興奮的傳導：是指興奮以局部電流的方式在神經(jīng)纖維內(nèi)部的傳送過程。離體的神經(jīng)纖維內(nèi)興奮的傳導是雙向的。神經(jīng)興奮的傳遞：是指神經(jīng)興奮在不同神經(jīng)元之間的傳送過程。由突觸來完成，需要神經(jīng)遞質(zhì)

27、的參與。因遞質(zhì)只存在于突觸小體中的小泡內(nèi)，由突觸前膜釋放、作用于突觸后膜，所以興奮的傳遞是單向的。36、先天性行為、后天性行為先天性行為:含趨性、非條件反射、本能后天性行為:含印隨、模仿、條件反射等。生活體驗和學習對行為的形成起決定作用。判斷和推理是后天性行為的最高形式。37生長、發(fā)育和生殖在生物的個體發(fā)育中，生長和發(fā)育相伴隨而進行，無法截然分開。有時候以生長為主，有時候以發(fā)育為主，但生長和發(fā)育始終是同時在進行。生長一般是指生物體的重量和體積的增加，主要靠細胞的增殖來達到。發(fā)育通常是指生物的生活史中，結(jié)構(gòu)和機能從簡單到復雜的變化過程，這個過程主要是由細胞的分化和轉(zhuǎn)化來實現(xiàn)的。生殖是指生物由親代

28、產(chǎn)生子代的過程，生物必須生長、發(fā)育到性成熟以后才能完成生殖過程。而生殖過程又是下一代個體生長和發(fā)育的開始。38胚囊、囊胚囊胚：動物個體發(fā)育中，受精卵卵裂后的一個發(fā)育階段，受精卵經(jīng)6次分裂（形成64個細胞）開始形成囊胚，胚體中央出現(xiàn)明顯的腔稱囊胚腔，囊胚期無胚層的分化，囊胚的晚期，許多基因開始表達，一些細胞開始特化，少數(shù)細胞將向囊胚腔侵入，這標志著下一個發(fā)育階段原腸胚的開始。胚囊：被子植物胚珠的重要部分，它位于胚珠的中央。典型的胚囊有7個細胞8個核，其中有一個卵細胞和兩個極核（兩個極核同在一個中央細胞內(nèi)），卵細胞是胚囊中最重要的結(jié)構(gòu)，位于近珠孔端。39極體 、極核來源：“極體”在動物的卵巢中，減

29、數(shù)第一次分裂產(chǎn)生一個第一極體和一個次級卵母細胞，減數(shù)第二次分裂共產(chǎn)生三個第二極體和一個卵細胞；而“極核”在被子植物的胚珠中，由大孢子母細胞經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生大孢子，大孢子經(jīng)過三次有絲分裂產(chǎn)生八個核。其中有一個卵細胞和兩個極核。去向：動物產(chǎn)生極體以后都退化消失，而植物胚珠中的兩個極核能與一個精子融合形成受精極核，將來發(fā)育成胚乳。40芽 芽體和芽孢芽：是植物體處于幼態(tài)還未伸展的枝、花或花序，即枝、花或花序尚未發(fā)育前的雛體，屬于植物的營養(yǎng)器官。雖然也可發(fā)育成新植物體，但它不是新一代的個體，是母體營養(yǎng)器官的一部分，如馬鈴薯芽眼中的芽。芽體：在低等生物（水螅、酵母菌等）的出芽生殖中，從母體的一定部位上長出的

30、幼小個體，芽體長大以后，就從母體上脫落下來，成為與母體一樣的新個體，芽體與母體相比較只是個體較小，形態(tài)結(jié)構(gòu)與母體相同。芽孢：某些細菌在其生長發(fā)育到一定階段后，可在細胞內(nèi)形成一個圓形或橢圓形的抗性休眠體。芽孢是細菌的原生質(zhì)的濃縮，含水量低，具有極強抗性，可度過不良環(huán)境。芽孢不是孢子，不是繁殖體，也不是營養(yǎng)體（只有被子植物才有營養(yǎng)生殖，而進行出芽生殖的都不是植物，因此植物體上長出的是芽，而不是芽體），是一種休眠體。41胚孔、珠孔胚孔是高等動物在胚胎發(fā)育過程中，原腸胚外面生有的小孔，與原腸腔相通。珠孔是被子植物的珠被形成后而圍成的小孔，珠孔正對著卵細胞。42、胚胎發(fā)育、胚后發(fā)育胚胎發(fā)育：從受精卵發(fā)育

31、成幼體。胚后發(fā)育：幼體從卵膜孵化出來或母體內(nèi)生出來后，到發(fā)育成性成熟個體。43遺傳密碼、反密碼子、遺傳信息遺傳信息是指DNA（基因）中有遺傳效應的脫氧核苷酸序列。密碼子是指信使RNA上決定一個氨基酸的三個相鄰的堿基。反密碼子是指轉(zhuǎn)運RNA上能識別信使RNA上相應密碼子的三個相鄰的堿基。三者的主要區(qū)別有兩點：一是存在的位置不同，遺傳信息存在于DNA（基因）上，密碼子存在于信使RNA上，反密碼子存在于轉(zhuǎn)運RNA上；二是作用不同，遺傳信息的作用是控制生物性狀，密碼子的作用是決定蛋白質(zhì)中的氨基酸序列，反密碼子的作用是識別密碼子。三者中最重要的是遺傳信息，它通過控制密碼子和反密碼子中核苷酸的排列順序來控

32、制蛋白質(zhì)的合成，從而控制生物的性狀。44、啟動子與起始密碼子 終止子與終止密碼子啟動子和終止子分別位天DNA編碼區(qū)上游和下游的非編碼區(qū),是DNA的一段序列,作用是調(diào)控轉(zhuǎn)錄起始或終止起始密碼子與終止密碼子是位于mRNA上決定翻譯三個相鄰堿基.起始密碼子有AUG(甲硫氨酸)GUG(纈氨酸), 決定翻譯起始,還可翻譯成對應氨基酸.終止密碼子有UAA、UAG、UGA三種，因為無能與之配對的tRNA，故翻譯終止，不能翻譯成氨基酸。45、雜交、自交、測交、回交雜交:基因型不同的生物體相互交配或結(jié)合而產(chǎn)生雜種的過程。對兩性花人工雜交則要去雄、套袋，操作相對復雜。自交:一般用于植物方面，包括自花授粉和雌雄異花

33、的同株授粉。遺傳學上把基因型相同的兩個個體相交也稱為自交。測交:屬雜交，讓雜種子一代與隱性類型交配。用來測定雜種子一代基因型的方式。回交:兩個具有不同基因型的個體雜交，所得的子一代繼續(xù)與任一親本相交配的一種雜交方式。46突變、基因突變 突變一詞應用于生物進化論中，將生物的變異分為突變和基因重組兩種。突變在遺傳學中包括了基因突變和染色體變異兩種可遺傳變異。 基因突變是指由于DNA堿基對的置換、增添或缺失而引起的基因結(jié)構(gòu)的變化，亦稱點突變。屬于突變的一種。47、遺傳?。阂欢ㄊ沁z傳物質(zhì)改變引起的疾病，但不一定是由致病基因引起的如染色體異常遺傳病。48轉(zhuǎn)錄 逆轉(zhuǎn)錄和反轉(zhuǎn)錄轉(zhuǎn)錄：指以DNA的一條鏈為模板

34、，按照堿基互補配對的原則合成RNA的過程，該過程是在細胞核內(nèi)進行的。逆轉(zhuǎn)錄：指某些以RNA為遺傳物質(zhì)的病毒在合成蛋白質(zhì)過程中，以RNA為模板，在逆轉(zhuǎn)錄酶的催化作用下合成DNA的過程。反轉(zhuǎn)錄：是在生物體外人工合成基因的過程，以RNA為模板合成DNA的過程，是基因工程中獲得真核生物基因的一種方法。49花藥離體培育、植物組織培養(yǎng)、單倍體育種植物組織培養(yǎng)：是指通過無菌操作分離植物體的一部分（外植體），接種到培養(yǎng)基上，在人工控制的條件下（包括營養(yǎng)、激素、溫度、光照、濕度）進行培養(yǎng)，使其產(chǎn)生完整植株的過程。主要有原生質(zhì)體，組織（愈傷組織、莖尖分生組織），器官（胚，花藥，子房，根和莖）的培養(yǎng)。其中最常見的是

35、愈傷組織培養(yǎng)?；ㄋ庪x體培育：主要是在無菌條件下，取出花藥或從花藥中取出花粉粒，置于人工培養(yǎng)基上進行培養(yǎng)，形成花粉胚或花粉愈傷組織，通過再分化長出根莖葉，最后長成花粉植株。是植物組織培養(yǎng)技術(shù)的一種。由于這種植株所含的染色體數(shù)目只有正常植株的一半，故又稱為單倍體植株。因此花藥離體培養(yǎng)屬于植物組織培養(yǎng)。只不過是利用成熟的生殖細胞進行離體培養(yǎng)，因此這個過程應該屬于特殊的有性生殖過程。單倍體育種：即利用花藥培養(yǎng)等方法誘導產(chǎn)生單倍體，并使其單一的染色體各自加倍成對，成為有活力、能正常結(jié)實的純合體，從而選育出新的品種的育種方法。由上述可知：花藥離體培育是植物組織培養(yǎng)的一種類型，又是單倍體育種的一個過程。50

36、物種、種群（1）二者的概念不同：物種是指分布在一定的自然區(qū)域，具有一定的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能，而且在自然狀態(tài)下能夠相互交配和繁殖，并能夠產(chǎn)生出可育后代的一群生物個體。種群是指生活在同一地點的同種生物的一群個體。（2）二者的范圍不同。一般來講，種群是指較小范圍內(nèi)的同種生物的個體，而物種是由許多分布在不同區(qū)域的同種生物的多個種群組成的。（3）判斷的標準不同。物種的標準主要是形態(tài)特征和能否自由交配并產(chǎn)生可育后代。不同的物種間有明顯的形態(tài)差異，凡屬于同一個物種的個體，一般能自由交配并產(chǎn)生可育后代。不同物種的個體一般不能雜交，即使雜交也往往不育。種群的標準是同地點的同種生物，通過個體間的交配保持一個共同的

37、基因庫；同物種的不同種群個體之間可自由交配，并可產(chǎn)生可育的后代。51種群增長率、種群增長速率種群增長率是指：單位數(shù)量的個體在單位時間內(nèi)新增加的個體數(shù)，也就是單位時間內(nèi)新增個體數(shù)量與原個體數(shù)量的比值。其計算公式為：（這一次總數(shù)上一次總數(shù)）/上一次總數(shù)×100=增長率。如某種群現(xiàn)有數(shù)量為a，一年后，該種群數(shù)為b，那么該種群在當年的增長率為（b-a）/ a。種群增長速率是指單位時間內(nèi)增長的數(shù)量。其計算公式為：（這一次總數(shù)上一次總數(shù)）/時間=增長速率。同樣某種群現(xiàn)有數(shù)量為a，一年后，該種群數(shù)為b，其種群增長速率為：（b-a）/1年即增長率=出生率死亡率。故增長率不能等同于增長速率。因此，“J

38、”型曲線的增長率是不變的，而增長速率是要改變的?！癝”型曲線的增長率是逐漸下降的，增長速率是先上升，后下降52基因頻率和基因型頻率基因頻率是某種基因在某個種群中出現(xiàn)的比例，基因頻率該基因的總數(shù)該等位基因的總數(shù)?；蛐皖l率是指群體中某一個體的任何一個基因型所占的百分率。假定等位基因為A、a，則A與a的頻率為基因頻率，AA的頻率為基因型頻率，在Aa×Aa的后代中，A的基因頻率為0.5，AA的基因型頻率為0.25。53、隔離、地理隔離、生殖隔離地理隔離:是指分布在不同自然區(qū)域的種群，由于地理空間上的隔離即使彼此間無法相遇而不能進行基因交流。一定的地理隔離及相應區(qū)域的自然選擇。可使分開的種群

39、朝著不同方向分化，形成各自的基因庫和基因頻率，產(chǎn)生同一物種的不同亞種。分類學上把只有地理隔離的同一物種的幾個種群叫亞種。生殖隔離:是指種群間的個體不能自由交配，或者交配后不能產(chǎn)生可育的后代的現(xiàn)象。一定的地理隔離有助于亞種的形成，進一步的地理隔離使它們的基因庫和基因頻率繼續(xù)朝不同方向發(fā)展，形成更大的差異。把這樣的群體和最初的種群放一起，將不發(fā)生基因交流，說明它們已經(jīng)和原來的種群形成了即生殖隔離。生物因求偶方式、繁殖期、開花季節(jié)、花形態(tài)等的不同而不能受精屬于受精前生殖隔離。胚胎發(fā)育早期死亡或產(chǎn)生后代不育屬于受精后生殖隔離。如果只有地理隔離，一旦發(fā)生某種地質(zhì)變化，兩個分開的小種群重新相遇，可以再融合

40、在一起。地理隔離是物種形成的量變階段，生殖隔離是物種形成的質(zhì)變時期。只有地理隔離而不形成生殖隔離，只能產(chǎn)生同種生物的新類型或亞種，絕不可能產(chǎn)生新的物種。生殖隔離是物種形成的關(guān)鍵，是物種形成的最后階段，是物種間真正的界線。生殖隔離保持了物種間的不可交配性，從而也保證了物種的相對穩(wěn)定性。生殖隔離分受精前隔離和受精后隔離。54、能量傳遞效率、能量利用率能量傳遞效率：下一營養(yǎng)級同化量/這一營養(yǎng)級同化量，能量流動的特點是單向流動和逐級遞減。能量在沿食物鏈傳遞相鄰營養(yǎng)級的平均效率為1020。能量利用率：對人而言，使能量持續(xù)高效流向?qū)θ俗钣幸娴牟糠?，實現(xiàn)能量多級利用，均可提高能量利用率。55、生物富集、富營

41、養(yǎng)化生物富集又稱生物濃縮，是生物從周圍環(huán)境中蓄積某種元素或難分解化合物，使生物體內(nèi)該物質(zhì)的濃度超過環(huán)境中的濃度的現(xiàn)象。生物富集與食物鏈相聯(lián)系，如自然界中一種有害的化學物質(zhì)被草吸收，雖然濃度很低，但以吃草為生的兔子吃了這種草，而這種有害物質(zhì)很難排出體外，便逐漸在它體內(nèi)積累。而老鷹以吃兔子為生，于是有害的化學物質(zhì)便會在老鷹體內(nèi)進一步積累。這樣食物鏈對有害的化學物質(zhì)有累積和放大的效應。污染物是否沿著食物鏈積累，決定于以下三個條件：即污染物在環(huán)境中必須是比較穩(wěn)定的，污染物必須是生物能夠吸收的，污染物是不易被生物代謝過程中所分解的。富營養(yǎng)化：是指生物所需的氮、磷等營養(yǎng)物質(zhì)大量進入湖泊、河口、海灣等緩流水

42、體，引起藻類及其它浮游生物迅速繁殖，魚類及其它生物大量死亡的現(xiàn)象。大量死亡的水生生物沉積到湖底，被微生物分解，消耗大量的溶解氧，使水體溶解氧含量急劇降低，水質(zhì)惡化，以致影響到魚類的生存，大大加速了水體的富營養(yǎng)化過程。水體出現(xiàn)富營養(yǎng)化現(xiàn)象時，由于浮游生物大量繁殖，往往使水體呈現(xiàn)藍色、紅色、棕色、乳白色等，這種現(xiàn)象在江河湖泊中叫水華，在海中叫赤潮。這些藻類有惡臭、有毒，魚不能食用。藻類遮蔽陽光，使水底生植物因光合作用受到阻礙而死去，腐敗后放出氮、磷等植物的營養(yǎng)物質(zhì)，再供藻類利用。這樣年深月久，造成惡性循環(huán)，藻類大量繁殖，水質(zhì)惡化而又腥臭，水中缺氧,造成魚類窒息死亡。56血紅蛋白、血漿蛋白血紅蛋白是

43、哺乳動物紅細胞內(nèi)的蛋白質(zhì)，起著運輸氧氣的作用，屬于細胞內(nèi)的成分。血漿蛋白是血漿中的蛋白質(zhì)，屬于細胞外液的成分。57抗原與過敏原抗原是能與機體產(chǎn)生的抗體發(fā)生特異性免疫反應的物質(zhì)，具有異物性、大分子性、特異性，抗原侵入機體后會引起人體發(fā)生免疫反應。過敏原只會使有過敏反應的人（免疫異常，把正常不識別為抗原的過敏原識別為抗原）發(fā)生免疫反應，并且要再次接觸過敏原才會引起過敏反應?？乖秩霗C體后引起機體產(chǎn)生的抗體主要分布在血清中，而過敏原第一次接觸有過敏反應的人時引起機體產(chǎn)生的抗體吸附在部分細胞膜表面。58、淋巴因子和抗體淋巴因子：由T細胞或效應T細胞釋放.不具有抗體的結(jié)構(gòu)也不能與抗原結(jié)合。淋巴細胞借助淋

44、巴因子對鄰近或遠離的靶細胞產(chǎn)生作用，大多是通過加強有關(guān)細胞的作用來實現(xiàn) 的.是實現(xiàn)免疫效應和免疫調(diào)節(jié)功能十分重要的途徑?？贵w: 指機體的免疫系統(tǒng)在抗原刺激下，由B淋巴細胞或記憶細胞增殖分化成的漿細胞所產(chǎn)生的、可與相應抗原發(fā)生特異性結(jié)合的免疫球蛋白。主要分布在血清中，也分布于組織液及外分泌液中。59、自養(yǎng)型與自生固氮自養(yǎng)型:同化作用有兩種類型，其中自養(yǎng)型是指能把環(huán)境中的無機物合成有機物，滿足自身的需要。根據(jù)合成有機物所利用的能源不同，有光能自養(yǎng)型和化能自養(yǎng)型。異養(yǎng)型只能依賴環(huán)境中現(xiàn)成的有機物來生活。自生固氮:是指生物固氮的一種類型，即能依靠自身獨立完成固氮的功能。如圓褐固氮菌屬自生固氮菌,但是異

45、養(yǎng)型.60染色體組型、染色體組、單倍體基因組染色體組型也叫核型，是指某一種生物體細胞中的全部染色體的數(shù)目、大小和形態(tài)特征。例如，正常人的染色體組型包括22對常染色體和一對性染色體（XX或XY）。染色體組通常指二倍生物生殖細胞所有的染色體。在一個染色體組中各染色體的形態(tài)大小是不同的。例如，人的一個染色體組中有22條常染色體和一條性染色體（X或Y）。單倍體基因組:人的一個單倍體基因組由22條DNA分子組成,包括22條常染色體上的DNA和X、Y染色體DNA.但對于沒有性染色體之分的生物,單倍體基因組即是一個染色體組上的全部DNA分子.61質(zhì)體 質(zhì)粒和基粒質(zhì)體：植物細胞特有的且與碳水化合物的合成和儲藏

46、緊密相關(guān)的細胞器。根據(jù)所含色素不同，可分為葉綠體、有色體、白色體三類。質(zhì)粒：存在于許多細菌和一些真菌細胞中，是能夠自主復制的小型環(huán)狀DNA分子，基因工程中常用其作目的基因的載體?；＃菏羌毎麅?nèi)細胞器中的結(jié)構(gòu)，葉綠體上的基粒由許多類囊體堆疊而成，是光合作用過程中光反應的場所。線粒體基粒是分布在線粒體內(nèi)膜上的小顆粒。62載體 、 運載體載體：是指細胞膜上運載物質(zhì)的一種蛋白質(zhì)，它具高度的專一性，一種載體只能運載一種物質(zhì)，它的存在使細胞膜具有選擇性。運載體：是指在基因工程中用于運載目的基因的DNA分子，它往往有多個限制酶的切點，可以運載多種目的基因，沒有專一性。63非編碼區(qū)、非編碼序列在原核基因中，有

47、的區(qū)段能夠編碼蛋白質(zhì)，稱為編碼區(qū)；有的區(qū)段不能夠編碼蛋白質(zhì)，稱為非編碼區(qū)。非編碼區(qū)由編碼區(qū)上游和下游的DNA序列組成。真核基因中，也由編碼區(qū)和非編碼區(qū)兩部分組成，但比原核細胞復雜。主要特點是：編碼區(qū)是間隔的、不連續(xù)的，即在編碼區(qū)中，能夠編碼蛋白質(zhì)的序列被不能編碼蛋白質(zhì)的序列分隔開來，成為一種斷裂形式，其中能編碼蛋白質(zhì)的序列稱為外顯子，不能編碼蛋白質(zhì)的序列稱為內(nèi)含子。由此可見，原核基因的非編碼序列就是非編碼區(qū)，而真核基因的非編碼序列包括非編碼區(qū)和編碼區(qū)的內(nèi)含子。64、限制（性內(nèi)切）酶、解旋酶、DNA連接酶限制 (性內(nèi)切)酶:主要存在于微生物中，一種限制酶只能識別一種特定的核苷酸序列，并且能在特定

48、的切點上切割DNA分子。解旋酶：能夠?qū)Ｒ恍缘卮呋疍NA雙螺旋結(jié)構(gòu)成為松散的線性DNA分子。DNA連接酶:把兩條DNA鏈末端之間的縫隙"縫合"起來的酶。65、DNA水解酶、RNA水解酶、DNA聚合酶、RNA聚合酶DNA水解酶:將DNA水解成脫氧核苷酸的酶。如用DNA酶將S型肺炎雙球菌的DNA分解后，就不能便R型細菌發(fā)生轉(zhuǎn)化。RNA水解酶:將RNA水解成游離單核苷酸的酶。DNA聚合酶:在DNA分子復制中。催化分別以DNA的兩條母鏈為模板合成子代DNA分子的酶。RNA聚合酶:在轉(zhuǎn)錄過程中，催化以DNA的一條鏈為模板合成mRNA的酶。66、標記基因、目的基因標記基因:運載體上易于篩選的基因,如抗生素的抗藥性基因、產(chǎn)物具有顏色反應的基因。檢測導入一般是檢測標記基因。目的基因：基因工程中通過目的基因的大量復制