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1、實驗中學(xué)第一學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢查九年級語文試卷卷首寄語:親愛的同學(xué)們,這份試卷將記錄你的自信、沉著、智慧和收獲。我們一直投給你信任的目光,你可要認(rèn)真審題,仔細(xì)答題了。請趕快拿起筆,將累累的碩果記錄在這張試卷上,把這份快樂和老師、家長、同學(xué)一起分享吧?。ㄕ埌汛鸢笇懭氪鹁砑垼┮徽Z言積累與運用 (30分)不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海??纯茨惴e累了多少.1、根據(jù)漢語拼音寫出漢字或給加點字注音。(4分)和xù( ) 祭sì( ) 滑j( ) jùn( )工xiè( )瀆 妖嬈( ) 恣睢( ) 棧 ( )橋 2、古詩填空(15分)(1)、池上碧苔三四
2、點,_。(破陣子晏殊) (2)、雞聲茅店月, 。(商山早行溫庭筠)(3)、_,一任群芳妒。(卜算子陸游) (4)、今夜偏知春氣暖,_。(月夜劉方平)(5)、莫道不消魂,_,_。(醉花陰李清照) (6)、商山早行中描寫游子思鄉(xiāng)的夢境的句子是:_,_。 (7)、浣溪沙(蘇軾)中描寫村子溫馨、祥和、清新的景象的詩句是:_,_,_。(8)、俱往矣, , 。(沁園春·雪)(9)、春蠶到死絲方盡,_. (<<無題)(10)、_,_此先漢所以興隆也。(諸葛亮出師表)3、在水滸傳中,綽號為“智多星”的人是( ),也被稱為“賽諸葛”。他與一伙兒好漢在“黃泥岡上巧施功”,干的一件大事是( )
3、。(2分)4、明朝大學(xué)士解縉有這樣一副對聯(lián):“墻上蘆葦,頭重腳輕根底淺;山間竹筍,嘴尖皮厚腹中空。”聯(lián)中運用了比喻的修辭格,其中,“蘆葦”比喻 ,“竹筍”比喻 (2分)5、仿照文中畫線的句子造句。(2分)例句:白云屬于藍(lán)天,小鳥屬于樹林,年輕的心屬于追求。6、海爾集團(tuán)執(zhí)行總載張瑞敏在回答如何面對“日本制造”的挑戰(zhàn)時,說過一句意味深長的話:“如果是中國制造,就一定會被打敗;如果是中國創(chuàng)造,就一定不會敗。”請簡析這句話妙在哪里。(3分)7、班級要開展以“拒絕網(wǎng)吧”為主題的班會活動,請你在黑板上寫兩句話,以彰顯主題,要求兩句話字?jǐn)?shù)相等,結(jié)構(gòu)大體一致。(2分)二古文演練場 讓我們穿越時間隧道,徜徉于中
4、國古代文化的長河,去追尋現(xiàn)代漢語的淵源,品味那愈久彌香的經(jīng)典。 (24分)(一)(8分)今有三人焉:一人勇,一人勇怯半,一人怯。有與之臨乎淵谷者,且告之曰:“能跳而越此,謂之勇;不然為怯?!北擞抡邜u怯,必跳而越焉;其勇怯半者與怯者則不能也。又告之曰:“跳而越者與千金,不然則否?!北擞虑影胝弑祭靥窖?;其怯者猶未能也。須臾,顧見猛虎,暴然向逼,則怯者不待告跳,而越之如康莊矣。然則,人豈有勇怯哉?要者以勢驅(qū)之耳。8.下列句中加點字詞解釋不正確的一項是( )。(1分)A.而越者與千金(給予) B.且告之曰(將要)跳C.顧見猛虎(回頭) D.而越之如康莊矣(寬闊平坦的大道)9.下列句中加點詞意義
5、和用法相同的一組是( )。(1分) A.不然為怯 此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎 B.能跳而越此 越明年,政通人和 C.而越之如康莊矣 蓋余之勤且艱若此 D.其怯者猶未能也 其真無馬也10.翻譯:人豈有勇怯哉?要者以勢驅(qū)之耳。(2分)11.這段文字認(rèn)為勇與怯皆為“以勢驅(qū)之”。其中的“勢”內(nèi)涵豐富:對勇者而言,是指 ;對半勇半怯者而言,是指 ;對怯者而言,是指逃命。(用文中話作答) (2分)12.你如何看待文中三人“因勢而動”的行為?在實際生活中,我們應(yīng)該如何解決身邊的“淵谷”?(2分)(二)閱讀下面這首古詩(4分)溪居即事 崔道融 籬外誰家不系船, 春風(fēng)吹入釣魚灣。 小童疑是有村客, 急向柴門去卻關(guān)。
6、13.這首詩勾畫了一副恬靜、平和的水鄉(xiāng)春景圖:臨水的村莊,疏疏落落的籬笆, , ,奔跑的兒童和諧而富有詩意。(2分)14.三、四句中“疑”“急”二字,描繪出一個怎樣的農(nóng)村兒童形象?(2分) (三)(12分)臣本布衣,躬耕于南陽,茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中,咨臣以當(dāng)世之事,由是感激,遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆,受任于敗軍之際,奉命于危難之間,爾來二十有一年矣。先帝知臣謹(jǐn)慎,故臨崩寄臣以大事也。受命以來,夙夜憂嘆,恐托付不效,以傷先帝之明,故五月渡瀘,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,當(dāng)獎率三軍,北定中原,庶竭駑鈍,攘除奸兇,興復(fù)漢室,還于舊都。此臣所以
7、報先帝而忠陛下之職分也。15、解釋下列加點詞的意思。(2分)先帝不以臣卑鄙( )遂許先帝以驅(qū)馳( ) 故五月渡滬( ) 庶竭駑鈍( ) 16、翻譯句子(2分)茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯。17、第段說“先帝知臣謹(jǐn)慎,故臨崩寄臣以大事也。”,“大事”在本段中具體指 、 、 、 。(用原文中的4個四字短語回答)(4分)18、這兩段文字回顧了對作者人生的重大影響的三件往事,它們分別可以概括為 臨危委以重任 。作者回顧這些往事的目的是 。(4分)二.美文賞讀苑 與美文相伴,可以提升人的境界,駐足于優(yōu)美的文字中,你定會有如沐春風(fēng)的享受,引起你對自然、社會、人生的特殊感悟。 (共31分)(一)為自己祝福
8、(17分) 這是一個真實的故事。 那年,女孩剛上大學(xué),她住在有六個人的宿舍。另外五個女孩家里的條件都非常好,而女孩家里很窮。她的穿著非常樸素,人長得瘦小而且有點兒黑,除了那雙烏黑明亮的眼睛,女孩跟打扮漂亮的舍友比起來,就像是天鵝群里的丑小鴨。 正因為這樣,女孩很自卑,臉上總是掛著憂郁的神情。她盡管努力,但成績平平。 女孩的舍友陸續(xù)地過生日,她們在高檔的卡拉OK廳或充滿浪漫情調(diào)的酒吧開生日Party。女孩參加Party的時候,總是坐在角落,默默地看著鮮花、禮物和祝福一齊擁向幸福的壽星。 而女孩的生日總是被人忘記,因為她自己也常常遺忘了它。女孩偶爾也會有想起的時候,她不奢望開一個生日Party,但
9、她希望有一天,有一個人忽然記起了她的生日,送給她一張賀卡,對她說“生日快樂”,女孩就心滿意足了??墒牵瑥臎]有一個人為她這樣做。有一次,她的生日已經(jīng)過去很久很久了,她的舍友忽然想起,問她:“你的生日是不是已經(jīng)過了?”女孩愣了一會兒才想起自己的生日的確早已過了。于是大家淡淡地笑笑,不了了之。 在大三上學(xué)期的一天,女孩坐在圖書館一個靠窗的位置,認(rèn)真地看書。那天,外面的陽光燦爛而明媚,透過玻璃照在了她的身上。女孩因這陽光而心情明朗起來,她轉(zhuǎn)頭望著窗外,只見陰密的小樹林,有葉子飄飄柔柔地落下,鋪滿了草地,陽光透過樹葉的縫隙,碎成點點金斑,隨秋風(fēng)起舞。南國的晚秋總是這樣的華麗而富有生氣。女孩突然想起,今天
10、就是自己的生日,二十年前的今天,有一個小生命哭泣著降臨,而二十年的生命歷程,更是一首美好的樂章??墒亲约簠s從來沒有發(fā)覺這種美麗。女孩剎那間醒悟,當(dāng)自己一個人跋涉時,如果沒有人為你祝福,那就自己祝福自己。生命的旅途常常會有挫折,會有苦難,這時候需要一種勇氣,一種鼓勵。 女孩到蛋糕店,為自己訂了一個蛋糕。剩下來的時間里,她到地攤上,買了一套衣服,很便宜,但她穿上它后,整個人煥然一新。然后她開始制定自己的奮斗目標(biāo)和學(xué)習(xí)計劃。那一天,女孩感到前所未有的快樂。 晚上,女孩提著蛋糕和一袋零食回到宿舍。當(dāng)她把蛋糕擺在桌上時,舍友驚呼:“今天是你的生日?”女孩微笑著點點頭,于是大家都圍攏過來,祝福她生日快樂。
11、因為沒有一個人記起她的生日,因此沒有一個人準(zhǔn)備禮物,但女孩心中早已溢滿了幸福。女孩在搖曳的燭光中許愿,祝福自己勇敢、快樂并堅韌不拔。 從那以后,大家發(fā)現(xiàn)女孩似乎變了一個人,臉上掛著自信的笑容,人也變得越來越美麗。女孩開始參加學(xué)校的各種大賽,獲得了許多的獎項,而且學(xué)習(xí)成績直線上升。后來,愛好文學(xué)的她開始在報刊上發(fā)表文章,再后來,女孩成為一所名牌大學(xué)的碩士研究生。在夢想慢慢實現(xiàn),即將踏上人生的另一個旅途時,女孩終于牢記二十歲生日那天對自己說的話:如果沒有人為你祝福,那就自己祝福自己。而這個女孩就是我,如今坐在明亮的教室里寫下這段文字,感謝生活,感謝朋友,更感謝自己,因為自己給了自己勇氣和希望。19
12、、女孩從成績平平到成績直線上升,從自卑到自信,她是如何實現(xiàn)這個轉(zhuǎn)變的?請你簡單概括。(3分)20、請你揣摩下列句中加點詞語,并按要求完成以下兩題。(4分) “于是大家淡淡地笑了笑,不了了之”句中加點詞語有何表達(dá)效果?“但女孩心中早已溢滿了幸?!本渲屑狱c詞語“溢滿”能否改為“充滿”,為什么?21說說文中為什么反復(fù)出現(xiàn)“如果沒有人為你祝福,那就自己祝福自己”這句話?(2分)22、女孩參加同學(xué)生日Party的時候,“總是坐在角落,默默地看著鮮花、禮物和祝福一齊擁向幸福的壽星”,女孩此時在想什么?請你發(fā)揮想象,描述一下她的心理活動。(4分)23、讀完全文,女孩的故事使我們聯(lián)想到“感動中國”十大人物之一
13、的洪戰(zhàn)輝,從他們身上,你讀懂了什么?(4分)(二)人類為何對月球“情有獨鐘” (14分) 2006年9月3日歐洲探測器“智能1號”成功完成了重大的使命撞擊月球,在月球表面砸出一個直徑約為3至10米的大坑,同時激起10多公里厚的“塵?!薄T谌祟惻c月球電光火石的短兵相接中,新一輪的探月高潮就此開啟。從100多年前法國小說家凡爾納發(fā)表科幻名著從地球到月球開始,人類就一直在構(gòu)想如何實現(xiàn)對月球的實地探測,然而被人類賦予了許多情絲的月球,實際上已經(jīng)瀕臨“死亡”。從科學(xué)角度來分析,月球表面的環(huán)境非常嚴(yán)酷,完全不是人們想象的那么美好。盡管如此,近半個世紀(jì)以來月球仍然不斷聽到來自地球的探測器的“叩門聲”,它的魅
14、力到底在哪里?月球的主要內(nèi)部能量已于31億年以前釋放殆盡。現(xiàn)在的月球是一個古老的星體。然而月球上有兩種資源將會給地球帶來重大貢獻(xiàn),為解決人類面臨的能源問題提供了新思路。一是月球上可能接收到豐富的太陽能;二是月球礦藏豐富,尤其是富含核聚變?nèi)剂虾?3。測算表明,每年到達(dá)月球范圍內(nèi)的太陽光輻射能量大約為12萬億千瓦。假設(shè)使用目前光電轉(zhuǎn)化率為20%的太陽能發(fā)電裝置,則每平方米太陽能電池板每小時可發(fā)電2.7千瓦時。從理論上來說,可以在月球表面鋪設(shè)太陽能電池板,獲得豐富而穩(wěn)定的太陽能。據(jù)估計,月球土壤里含有大約100萬噸至500萬噸氦-3,具有巨大的開發(fā)利用前景。如果把氦-3作為可控核聚變?nèi)剂?,它將是人?/p>
15、社會長期、穩(wěn)定、安全、清潔和廉價的燃料資源。今后一旦人類在月球建立基地,就可以直接利用氦-3作為火箭的燃料,在月球上建立發(fā)射場,以發(fā)射各類航天器。由于引力小和無風(fēng)等諸多原因,在月球上發(fā)射航天器的優(yōu)勢遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于地球。因此在月球建立基地也將對人類進(jìn)一步探索外太空起到重要幫助。人類探測器頻頻造訪月球,一方面是想了解這個我們既熟悉又陌生的星球,另一方面也肩負(fù)著為人類未來在月球上長期生活勘測環(huán)境的使命。月球南極的沙克爾頓環(huán)形山是目前已知月球上最可能蘊藏冰的地區(qū)。美國宇航局專家指出,如果證實月球南極存在冰凍水,這些冰凍水就可供未來建設(shè)半永久性的有人月球基地。2004年經(jīng)國家正式立項的中國月球探測計劃一期工程
16、繞月探測工程目前進(jìn)展順利,2007年我國將如期發(fā)射首個月球探測器“嫦娥1號”。(選自科技之光)24、閱讀全文,說說人類為何對月球“情有獨鐘”?(2分)25、人類在月球上建立發(fā)射場發(fā)射航天器,可利用月球上的哪些有利的條件?(3分)26、本文多處運用了列數(shù)字的說明方法,請從文中摘錄一處,并結(jié)合語境簡要分析其說明作用。 (3分)27、第段中的帶點詞“據(jù)估計”和“大約”能否刪去?為什么? (2分)28、人類早就向往著到月球居住,神話嫦娥奔月就表現(xiàn)了這種美好的愿望。請你結(jié)合本文內(nèi)容和你所了解的月球知識談?wù)勅祟惗ň釉虑蛞延心男┛赡苄?。?分)三寫作實踐 (605分) “朋友 一生一起走 ,那些日子不再有,一句話,一輩子,一生情,一杯酒”“千里難尋,是朋友
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