《花兒為什么這樣紅》導(dǎo)學(xué)案(2)_第1頁
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1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載花兒為什么這樣紅導(dǎo)學(xué)案班級第小組姓名座號課時安排: 1 課時課型:新授課上課時間: 20XX年 1月12 日周一一、學(xué)習(xí)目標:-1、學(xué)習(xí)文章嚴密而精巧的結(jié)構(gòu)。-2、品味文章準確、嚴密的說明語言。-3、培養(yǎng)學(xué)生認識自然,熱愛自然,激發(fā)探索科學(xué)奧秘的興趣。線-二、知識鏈接-1、說明文:說明文是以說明為主要表達方式的一種文章體裁,它通過客觀地解說事物的形貌、-構(gòu)造、性質(zhì)、特征、范圍、類別、來源、成因、關(guān)系、功用等,來闡明事物的內(nèi)容和形式、本質(zhì)訂-和規(guī)律,使人獲得有關(guān)知識。-2、說明文的類型:-裝( 1)事物說明文:說明事物的是事物說明文-( 2)事理說明文:解說事理的是事理說明文。-

2、3、說明文語言的特點:準確性、嚴密性案-4、說明文的順序-( 1)時間順序: 年代:古今;季節(jié):春冬等-學(xué)-( 2)空間順序:表方位、立足點、行蹤變化等詞語-( 3)邏輯順序:概括具體,主要次要,整體局部,原因結(jié)果等-5、常見的說明方法及其作用導(dǎo)-( 1)列數(shù)字:具體準確地說明了事物的特點-( 2)舉例子:具體真切地說明了事物的特點學(xué)-( 3)打比方:生動形象地說明了該事物的特點,增強了文章的趣味性。-( 4)作比較:突出強調(diào)了事物的特點中-( 5)引用資料:使說明更可信、更有說服力(引用古詩文還可增添文章的藝術(shù)感染力)-( 6)分類別:條理清晰地說明了事物的特點-( 7)畫圖表:一目了然,直

3、觀地說明了事物的特點灶-( 8)摹狀貌:具體生動地說明了事物的特點-( 9)下定義:使說明語言科學(xué)準確,讓讀者具體了解被說明對象,能對被說明對象有一個初步-的認識。磁-(10) 做詮釋:使說明語言更全面,更充分,更具體。-下定義與作詮釋的區(qū)別是:定義要求完整,即定義的對象與所下定義的外-延要相等,并且要從一個方面完整地揭示概念的全部內(nèi)涵;而詮釋并不要求完整,只要揭示概念-的一部分內(nèi)涵就可以了,并且解釋的對象與做出的解釋外延也可以不相等。作詮釋不僅可以用來-解釋概念、定理、定律等,也可以用來解釋事物或事理的性質(zhì)、特點、功用和原因等。作詮釋的語言雖不像下定義那樣要求嚴格,但也須簡明、準確、通俗易懂

4、。-線-訂-裝-案-學(xué)-導(dǎo)-學(xué)-中-灶-磁-學(xué)習(xí)必備歡迎下載三、預(yù)習(xí)指導(dǎo)【評價:(由小組學(xué)科代表負責(zé)填寫并反饋:A、 B、 C、 D)】1、給下列加點的字注音:褪色()充沛()灼傷()裸子()并蒂()分泌()花卉()靛色()2、寫出下列詞語的釋義。充沛:灼傷:四、教學(xué)過程(一)預(yù)習(xí)反饋(視情況而定)萎謝:濃艷:(二)導(dǎo)入新課(獨立完成)花兒為什么這樣紅是一篇科普說明文。作者寫作此文時已達年 7 月 11 日的光明日報上發(fā)表后,立即受到人們的交口稱贊。78 歲高齡。文章在19791980 年,中國科協(xié)、國家出版局、中央廣播事業(yè)局和中國科普創(chuàng)作協(xié)會聯(lián)合舉辦全國“新長征優(yōu)秀科普作品獎”評選活動。賈祖

5、璋先生的花兒為什么這樣紅一文榮獲一等獎,并受“獲獎作品評述”的特別推薦。(三)合作交流問題1、花兒為什么這樣紅?本文既有具體的說明,又有概括的介紹。最概括的答案是什么?2、文中從六個方面具體說明“花兒為什么這樣紅”請概括說明這六個方面的內(nèi)容。3、文章運用了怎樣的說明順序?4“花兒為什么這樣紅”原是一首歌曲的名字,作者借來作為標題,而且貫穿全篇,引起每一層的說明,這樣寫有什么好處?5“花兒這樣紅,是大自然的杰作,更是人工培育的成果”為什么?請從第10 段列舉牡丹、大麗花、虞美人的例子,是為了說明什么?第1010 段中找出答案。第段除舉例子外,還用了哪些說明方法?學(xué)習(xí)必備歡迎下載6“紅色的花最鮮艷

6、,最耀眼,可以說在進化途中是最成功的?!逼渲小白铛r艷”“最耀眼” “最成功”在文中的位置能不能調(diào)換?說說理由。四、當堂檢測:1、填空?;盍Τ洌?) 繁(紅紫爛( ) 爾()后代)我詐生氣蓬(漸漸()色2、指出下面加點詞語的用法或作用。( 1)、人工栽培的歷史僅 二三百年,卻已有千種形狀、顏色不同的品種。( 2)、至于一般的花,大都初開時濃艷,后漸漸褪色。五、拓展延伸:指紋的奧秘人的皮膚由表皮、真皮和皮下組織三部分組成。指紋就是表皮上凸起的紋線。A. 人的遺傳特性, B. 指紋人人皆有, C. 各不相同。伸出你的手仔細觀察,就可以發(fā)現(xiàn)指紋也分好幾種類型:有同心圓或螺旋形紋線,看上去像水中旋渦的,

7、叫斗形紋;有的紋線是一邊開口的,就像簸箕似的,叫箕型紋;有的絞像弓一樣,叫弓型紋。據(jù)說,全世界50 多億人,還沒有發(fā)現(xiàn)有兩個指紋完全相同的呢。正因為指紋的這一特征,它很早就引起了人們的興趣。在古代,人們把指紋當作“圖章”,印在公文上。據(jù)說,在一百多年前,警察就開始借助指紋破案。近年來,指紋又和電腦成了好朋友??茖W(xué)家己研制出一種“指紋鎖”,這種鎖的鑰匙就是指紋。當人們開門時,只要用手按一下設(shè)在門上的電腦開關(guān),電腦就能很快識別開門的人是不是主人,如果是的話,門馬上就會自動打開了。小小的指紋將來究竟還會有哪些新的用途?新的迷宮等著我們?nèi)ヌ剿?、去尋求?仔細閱讀第一段文字,在文中空白處依次應(yīng)填入恰當?shù)?/p>

8、關(guān)聯(lián)詞語A _ B _ C _2請指出文中劃線的句子運用了哪三種說明方法?答: _; _; _。3. 第二段中的“這一特性”和“它”在文中分別指代什么?答:“這一特性”指代: _它”指代: _4請分別指出第一段和第二段的中心句。答:第一段的中心句是:_第二段的中心句是:_5根據(jù)文中的介紹,請用簡略的語言談一談指紋有哪些用途。學(xué)習(xí)必備歡迎下載答: _六、課堂小結(jié)忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。( 岑參: ( 白雪歌送武判官歸京)采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜。( 羅隱蜂 )停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花. , ( 杜牧山行 )不是花中偏愛菊, 此花開盡更無花。( 元稹菊花 )春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來。(葉紹翁游園不值)梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。(盧

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