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1、小學(xué)生國(guó)旗下的講話(huà)演講稿5篇 國(guó)旗下講話(huà)內(nèi)容是針對(duì)重大慶?;顒?dòng)、紀(jì)念日,師生身邊突出的人和事,來(lái)表?yè)P(yáng)先進(jìn),推動(dòng)后進(jìn),鼓勵(lì)進(jìn)步,鞭策落后。下面給大家分享一些關(guān)于最新小學(xué)生國(guó)旗下的講話(huà)演講稿5篇,供大家參考。 最新小學(xué)生國(guó)旗下的講話(huà)演講稿(1) 敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們: 大家好! 站在五星紅旗下,親愛(ài)的同學(xué),你想到了什么?或許,你會(huì)想起在戰(zhàn)爭(zhēng)年代為祖國(guó)母親的誕生浴血奮戰(zhàn)的勇士們;或許,你會(huì)想起在和平年代為祖國(guó)的發(fā)展建功立業(yè)的功臣們而此時(shí)此刻,我的眼前卻浮出了這樣的一幕細(xì)雨蒙蒙的清晨,陸陸續(xù)續(xù)到校的同學(xué)們?nèi)褰Y(jié)伴的走進(jìn)了校園,一撥又一撥兒。突然,一個(gè)女孩停下了前進(jìn)的腳步,彎腰撿起了一片被泥水浸濕的
2、紙片急匆匆的奔向了垃圾桶,只留下了穿著校服的背影我的心情久久不能平靜。 眾所周知,我們的學(xué)校一天天在發(fā)展,環(huán)境一天天在改善,品味一點(diǎn)點(diǎn)在提高。但是,同學(xué)們想過(guò)嗎?學(xué)校要發(fā)展,需要我們大家共同的努力。如果要我回答:人最重要的素質(zhì)是什么?我說(shuō):人最重要的素質(zhì)是講文明! 今天,在這莊嚴(yán)的升旗儀式上,我想說(shuō)的是“讓文明禮儀常駐校園”。 文明存在于我們每一天的學(xué)習(xí)、生活和工作當(dāng)中,每個(gè)人的儀容儀表和行為習(xí)慣都是它最細(xì)致的表現(xiàn)。本學(xué)期以來(lái),我校開(kāi)展了“爭(zhēng)創(chuàng)文明 爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)”一系列活動(dòng),使我們學(xué)校的面貌出現(xiàn)了更為良好的勢(shì)頭。我們感受到了校園內(nèi)每一天的優(yōu)美,每一處的潔凈,每一活動(dòng)細(xì)節(jié)里煥發(fā)出來(lái)的文明的光輝。同學(xué)
3、們文明的行為習(xí)慣、整潔健康的儀容儀表、高雅向上的情感追求,在鞏固著我們已形成的良好有序和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,在強(qiáng)化著健康向上的學(xué)習(xí)氣氛。 許多的事實(shí)和現(xiàn)象讓我們始終堅(jiān)信,我們的絕大多數(shù)同學(xué)是一個(gè)有修養(yǎng)的人,有品質(zhì)的人,守規(guī)范懂禮儀講文明的人,這是我校優(yōu)良校風(fēng)和優(yōu)美校容校貌得以實(shí)現(xiàn)的重要基礎(chǔ)和保證,這是值得我們驕傲和稱(chēng)道的地方??纯?,我們大部分學(xué)生衣著大方得體,隊(duì)列整齊規(guī)范,這不正體現(xiàn)了我們天有高中的良好校風(fēng)嗎? 當(dāng)然我們卻不能因此漠視和縱容在身邊發(fā)生和存在著的一些不文明行為和不文明現(xiàn)象。在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,教室里、操場(chǎng)上、樹(shù)叢中,食品袋、餐巾紙隱約可見(jiàn),潔白
4、的墻壁上留下串串不和諧的腳印,甚至有的同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;就餐時(shí)大聲講話(huà);還有部分同學(xué)相互之間講臟話(huà)、粗話(huà),有的同學(xué)用小刀在課桌上刻畫(huà)、在墻壁上亂畫(huà),在潔凈的墻壁上涂鴉,甚至故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物(例如故意損壞課桌椅、男廁所設(shè)施損壞嚴(yán)重,消防栓的玻璃換了又換等等),有的女同學(xué)涂指甲、穿耳洞、染頭發(fā),穿奇裝異服,男同學(xué)留長(zhǎng)發(fā)這一切破壞了校園的文明,也自己降低了自己的素質(zhì),與文明漸行漸遠(yuǎn)! 人無(wú)禮則不立,事無(wú)禮則不成,國(guó)無(wú)禮則不寧。 文化知識(shí)的學(xué)習(xí)固然是我們當(dāng)前重要的任務(wù),但卻不是唯一的任務(wù)。我們很多同學(xué)把
5、文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首要和唯一追求的位置上,常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,以及符合學(xué)生身份、健康向上、大方得體的形象的塑造。 事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ),習(xí)慣造就性格,性格影響命運(yùn)!現(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期,我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì)。一個(gè)不講文明的人,一個(gè)低級(jí)趣味庸俗的人,一個(gè)放松了自身思想品質(zhì)培養(yǎng)的人,一個(gè)迷失了文明和道德標(biāo)桿的人,那一定是現(xiàn)在最需要我們?nèi)椭娜?。因?yàn)槲拿鞫Y儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)
6、的臂膀。沒(méi)有了文明,就沒(méi)有了基本的道德底線。 文明和諧的校園,就是當(dāng)老師和同學(xué)們從你身邊經(jīng)過(guò)時(shí),你點(diǎn)頭致以微笑與問(wèn)候;當(dāng)你與老師和同學(xué)相處時(shí),多一點(diǎn)寬容和理解;文明和諧的校園,就是當(dāng)你走進(jìn)教室時(shí),把關(guān)著的門(mén)輕輕地推開(kāi);當(dāng)你看見(jiàn)校園內(nèi)發(fā)生違紀(jì)行為時(shí),你一聲禮貌的勸阻;文明和諧的校園,就是當(dāng)你看見(jiàn)地面有垃圾時(shí),你彎腰拾起;當(dāng)你在用餐、用水、用電時(shí),少一些浪費(fèi)、多一點(diǎn)節(jié)約。是的,這些能夠輕而易舉就做到的細(xì)節(jié),就是構(gòu)成文明和諧校園的要素。做好這些,不需要智慧,不需要勇氣,不需要體力,不需要錢(qián)財(cái),它唯一需要的,就是你要有心。 你們身邊的許多同學(xué)為大家做出了榜樣,多少次,他們隨手撿起地上的紙屑;多少次,他
7、們清掃身邊的垃圾;多少次,他們拭去墻上的印跡,使校園變得更加靚麗多姿! 魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下,其首在立人,人立后而凡事舉?!濒斞赶壬f(shuō)的“立人”就有要完善個(gè)人的道德修養(yǎng)。我想我們天有高中每一位學(xué)子都想成為一個(gè)有素質(zhì)的文明人,那就請(qǐng)同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)吧!從我做起,從每一件小事做起,清潔環(huán)境,愛(ài)護(hù)公物,文明校園,這就是愛(ài)校愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)!只要我們共同努力,我們的校園就一定會(huì)遍地盛開(kāi)文明的花朵,我們的祖國(guó)一定會(huì)到處洋溢禮儀的芬芳! 在此我建議同學(xué)們從以下幾方面做起,摒棄身上的種種不文明的現(xiàn)象,養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣,做一個(gè)自尊自愛(ài)、真誠(chéng)友善、品德高尚、勤奮學(xué)習(xí)、文明上進(jìn)的中學(xué)生。 首先:要做
8、到舉止端莊,言行文明。我們要著裝得體,符合學(xué)生身份,體現(xiàn)出篷勃向上的風(fēng)采,因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。見(jiàn)到老師和同學(xué)要主動(dòng)問(wèn)好。 其次:講究衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境。學(xué)校是我們共同的家,如今的校園樹(shù)木蒼翠,綠草如茵,建筑與綠地相映成趣,置身于美麗的校園中,同學(xué)們都會(huì)感到非常舒心愜意。所以讓我們趕快行動(dòng)起來(lái),自覺(jué)改正亂丟雜物的不良習(xí)慣,做到“垃圾不落地,校園更美麗”,用我們的實(shí)際行動(dòng)凈化校園、美化環(huán)境。 第三:愛(ài)護(hù)公物,節(jié)約資源。愛(ài)護(hù)清潔衛(wèi)生,服從老師管理和接受值日學(xué)生的批評(píng)勸阻。同學(xué)們現(xiàn)在雖然還不能為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富,但至少應(yīng)該懂得愛(ài)惜公物。那么就讓我們從身邊的每一件小事做起,節(jié)約一張紙
9、、一度電、一滴水不積細(xì)流,無(wú)以成江河。因此,我們應(yīng)努力培養(yǎng)節(jié)儉的習(xí)慣,你將會(huì)受益一生。 播種行為收獲習(xí)慣,播種習(xí)慣收獲性格,播種性格收獲命運(yùn)。同學(xué)們,你們是學(xué)校的主人,讓我們攜起手來(lái),從現(xiàn)在做起,從自己做起,從身邊的小事做起,為打造校園美好的面貌,我們將進(jìn)一步規(guī)范我們的言行和舉止,讓文明禮儀之花永駐校園。同學(xué)們,我們要知道“順手撿起的是一片紙,純潔的是自己的心靈。有意擦去一塊污漬,凈化的是自己的靈魂?!崩蠋焸儯瑢W(xué)們,讓我們同舟共濟(jì),團(tuán)結(jié)一致,共創(chuàng)學(xué)校美好的明天! 最新小學(xué)生國(guó)旗下的講話(huà)演講稿(2) 各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好! 當(dāng)鮮艷的五星紅旗在校園冉冉升起,當(dāng)莊嚴(yán)的國(guó)歌又一次在校園
10、久久回蕩,我們又迎來(lái)了新的一周,今天國(guó)旗下我想和大家談的話(huà)題是:怎樣做一個(gè)有修養(yǎng)的人。 講究修養(yǎng),這是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是一種令別人尊敬并被大家推崇的行為。 那如何做一個(gè)有修養(yǎng)的孩子呢?老師希望你做到如下幾點(diǎn): 1.見(jiàn)到客人老師要主動(dòng)打招呼,當(dāng)客人老師與你交談時(shí),要表現(xiàn)得大方、主動(dòng)、彬彬有禮。 2.上課前要做好一切準(zhǔn)備工作,將課本、練習(xí)本等學(xué)習(xí)用品放在座位的左上角。預(yù)備鈴響后,迅速有序進(jìn)教室。 3.課間要開(kāi)展正當(dāng)活動(dòng),不追趕打鬧,不高聲喊叫,不在教室里做劇烈活動(dòng),走路腳步要輕,要靠右行。上下樓梯一定要有秩序地靠右行走,注意互相避讓。上廁所要文明,不奔跑,不玩水。 4.保持教室、校園整潔美
11、觀,看到地上有果皮紙屑,主動(dòng)彎腰揀起。課間不在校園池塘邊逗留、玩水。 同學(xué)們,只要你做到以上幾點(diǎn),你就是一個(gè)有修養(yǎng)的孩子。讓我們共同努力吧。 最新小學(xué)生國(guó)旗下的講話(huà)演講稿(3) 老師們、同學(xué)們: 大家早上好!今天我講話(huà)的題目是講文明,做有道德的人 踏入銀城二小的校園,我們便感受到一種濃濃的文明氛圍。 你走進(jìn)校門(mén),值班的少先隊(duì)員會(huì)來(lái)一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮,外加一句親切的問(wèn)候:“老師好!”老師們也趕緊點(diǎn)個(gè)頭,回答一句:“同學(xué)們好!” 你漫步在校園的操場(chǎng),你會(huì)發(fā)現(xiàn)這里毫無(wú)紙屑垃圾,潔凈異常。 你站在講臺(tái)上,同學(xué)們那渴求知識(shí)的眼神,那端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,讓老師感動(dòng)不已。 一個(gè)講文明,有禮貌的學(xué)生,讓大家欣喜不已;
12、 一個(gè)文明向上,愛(ài)好學(xué)習(xí)的班級(jí),讓家長(zhǎng)老師放心不已; 一個(gè)干凈整潔,彌漫在文明新風(fēng)之中的校園,就是我們所熱愛(ài)的家園。 但美好的校園還充斥著一些不和諧的音符:很多的同學(xué)出口成“臟”,請(qǐng)注意是臟話(huà)的“臟”;有些同學(xué)洗手之后,任由水龍頭開(kāi)著,而不去擰緊它;有些同學(xué)上課不守紀(jì)律,影響著每一個(gè)人的學(xué)習(xí);有些同學(xué)吃著零食卻任由包裝袋在本很潔凈的地面上躺著;教室的墻壁上隨處可見(jiàn)同學(xué)們涂抹的痕跡 九月二十日是第八個(gè)全國(guó)公民道德宣傳日,為進(jìn)一步掀起學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)公民道德建設(shè)實(shí)施綱要的熱潮,大力營(yíng)造公民道德建設(shè)的濃厚氛圍,提高教師、學(xué)生的道德修養(yǎng)和文明素質(zhì),根據(jù)上級(jí)文件精神,我校將廣泛深入地開(kāi)展“公民道德宣傳日”活
13、動(dòng),繼續(xù)深入宣傳“愛(ài)國(guó)守法,明禮誠(chéng)信,團(tuán)結(jié)友愛(ài),勤儉自強(qiáng),敬業(yè)奉獻(xiàn)”二十字基本道德規(guī)范。 讓我們把這二十個(gè)字化作我們的具體行動(dòng): 我們教師要遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,愛(ài)崗敬業(yè); 我們學(xué)生要做到: 1,不說(shuō)臟話(huà)、不打架罵人; 2,不亂扔果皮紙屑,不隨地吐痰; 3,上下樓梯輕聲慢步靠右行; 4,排路隊(duì)有秩序,安全過(guò)馬路; 5,文明乘車(chē),不在公共場(chǎng)所喧嘩,不損壞公共設(shè)施; 6,不亂寫(xiě)、亂貼、亂畫(huà)。 相信通過(guò)我們每一個(gè)人的努力,我們銀城二小的校園一定成為一個(gè)文明和諧的校園。 最新小學(xué)生國(guó)旗下的講話(huà)演講稿(4) 老師們,同學(xué)們: 大家好。今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是把美麗帶進(jìn)校園。 校園是我們學(xué)習(xí)、生活的地方,
14、是修養(yǎng)身心、思想成長(zhǎng)的重要環(huán)境。讓校園變得更美麗,我想是每一位同學(xué)的心愿。那么,我想請(qǐng)大家思考一個(gè)問(wèn)題:校園的美麗僅僅是指紅花綠草、碧水樓臺(tái)嗎?答案當(dāng)然是否定的。那么,校園的美麗還來(lái)源于哪里?其實(shí),美麗來(lái)自于我們每一位師生。因?yàn)槲覀儾攀切@的主體,你、我、他才是校園的主人翁。我們的言談舉止是所表現(xiàn)出來(lái)的行為習(xí)慣、個(gè)人修養(yǎng)、道德品質(zhì)、精神風(fēng)貌皆有美麗、丑陋之分。 所以,同學(xué)們要讓自己的言行美起來(lái)。如何美化言行呢?就應(yīng)該按照中小學(xué)生日常行為規(guī)范去做 自尊自愛(ài),注重儀表;誠(chéng)實(shí)守信,禮貌待人;遵規(guī)守紀(jì),勤奮學(xué)習(xí); 勤勞儉樸,孝敬父母;嚴(yán)于律己,遵守公德。 做到這五條,你就把美麗帶進(jìn)了校園,就把美麗融入
15、了青春。 君不見(jiàn),歡快的腳步繞過(guò)草坪,一雙小手撿起廢紙放入垃圾桶,動(dòng)作是何等優(yōu)美;而在潔白的墻壁上留下骯臟腳印的同學(xué),卻讓人感覺(jué)像是把腳踩在了母親的胸膛上! 君不見(jiàn),課上端莊文雅勤思善問(wèn),多讓同學(xué)羨慕;課下活潑開(kāi)朗陽(yáng)光少年,多讓老師喜歡;而臟話(huà)不斷,野蠻追逐打鬧,不思上進(jìn),又聽(tīng)不進(jìn)勸諫的同學(xué),你自己也會(huì)把自己討厭! 愛(ài)美之心,人皆有之。所以,同學(xué)們,我們要?jiǎng)?chuàng)造美、留住美;拋棄丑,消滅丑。 美麗就是吃多少飯打多少,不攀比享受的“摳門(mén)”;美麗就是見(jiàn)了老師問(wèn)聲好,熱情助人的“大方”;美麗就是掃地拖地很仔細(xì),清理死角的身影;美麗就是床上褥子像鏡面,被子豆腐塊,床下物品一條線的整潔;美麗就是上下樓梯靠右
16、走,文明排隊(duì)輕聲慢步;美麗就是聽(tīng)課時(shí)的凝神思考,就是討論時(shí)的各抒己見(jiàn)······ 總而言之,一切良好的行為都是美麗的。論語(yǔ)中孔子說(shuō)過(guò):非禮勿視,非禮勿聽(tīng),非禮勿言,非禮勿動(dòng)。說(shuō)的就是通過(guò)對(duì)自身的約束而使自己行為合乎禮儀要求,才能成為仁義君子。 行為日久成習(xí)慣,習(xí)慣日久成性格,性格日久定人生。由此可見(jiàn),從小培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣對(duì)我們一生是何等重要。 規(guī)范日常行為,養(yǎng)成良好習(xí)慣,做一名美的使者,把美麗帶進(jìn)校園。讓我們每個(gè)人從自身做起,從現(xiàn)在做起,直到永遠(yuǎn)。 最新小學(xué)生國(guó)旗下的講話(huà)演講稿(5) 校園是我們共同生活的地方,所以養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣
17、,共創(chuàng)美好校園環(huán)境是我們每個(gè)同學(xué)的責(zé)任。 什么叫習(xí)慣呢?所謂的“習(xí)慣”是指長(zhǎng)期重復(fù)地做并逐漸養(yǎng)成的不自覺(jué)活動(dòng)。習(xí)慣的力量很大。培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣首先應(yīng)從我做起,我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻提醒自己,不要隨地吐痰,不要隨地亂扔廢物那些看似無(wú)關(guān)緊要的“小惡”可能造成的后果就是使我們的校園變得丑陋、骯臟。 我們還要制止其他同學(xué)不講衛(wèi)生的行為,看到地上有果皮紙屑主動(dòng)撿起。這些似乎讓人不屑一顧的“小善”可以互相促進(jìn)良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,讓我們的校園更加干凈整潔。 其次是:我們每位同學(xué)都應(yīng)該自覺(jué)地保護(hù)教室及其所在班的周?chē)沫h(huán)境衛(wèi)生.通過(guò)上一周的督促檢查.我們發(fā)現(xiàn)各班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生都做得比較好,但要堅(jiān)持養(yǎng)成這一良好的習(xí)慣.每天走進(jìn)班級(jí)里,你都會(huì)看到
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