三年級下冊全冊教學(xué)設(shè)計新人音版三年級第六冊音樂表格教案_第1頁
三年級下冊全冊教學(xué)設(shè)計新人音版三年級第六冊音樂表格教案_第2頁
三年級下冊全冊教學(xué)設(shè)計新人音版三年級第六冊音樂表格教案_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、三年級下冊全冊教學(xué)設(shè)計 新人音版三年級第六冊音樂表格教案下載三年級第六冊音樂教案課 題2 可愛的動物課 時第一課時總節(jié)數(shù)教學(xué)目標(biāo)知識認(rèn)識低音“ 5 7 ”,掌握“ 5-5 ”的八個音的音高與唱名唱好頑皮的杜鵑情感在感受、體驗(yàn)以“鳥”為題材的作品基礎(chǔ)上,進(jìn)行即興創(chuàng)作表演活動,以表達(dá)我們對動物的一片愛心重點(diǎn)復(fù)習(xí)已學(xué)過的音高“ 1-1 ”認(rèn)識低音“ 5 7 ”,并唱準(zhǔn)難點(diǎn)視唱全曲的曲譜教具電子琴、錄音機(jī)、磁帶、光盤、學(xué)具卡片教學(xué)內(nèi)容教師調(diào)控主體活動設(shè)計意圖一、組織教學(xué)二、復(fù)習(xí)已學(xué)過的音高三、講解低音點(diǎn)四、表演頑皮的杜鵑五、聆聽森林深處的杜鵑六、小結(jié)師彈琴師伴奏 引出“ 567”并示范柯爾文手勢出示頑

2、前 4 小節(jié)曲譜在準(zhǔn)確能唱準(zhǔn) 4 小節(jié)的基礎(chǔ)上再加4 小節(jié)聽辨練習(xí):師彈奏視唱全曲 播放伴奏師伴奏1.解題導(dǎo)入設(shè)問: 2. 初聽森 3.再聽,提出要求:4. 師生討論設(shè)問 5.復(fù)聽樂曲提出要求: 6.簡單介紹圣桑的動物狂歡節(jié) 7.完成練習(xí)與思考唱師生問好歌全體齊唱學(xué)過的音階歌隨琴唱準(zhǔn)“5-5 ”八個音邊唱邊打手勢讓學(xué)生視唱誰能以最短的時間,唱得最準(zhǔn)確,說明他的音樂能力最棒聽出樂句的重復(fù)部分及出現(xiàn)最多的兩個音是什么音?在什么時候出現(xiàn)?表揚(yáng)能完整地唱全曲的學(xué)生學(xué)唱歌曲以三人為一組進(jìn)行即興表演可安排兩部有配唱回答問題聆聽回答問題邊聽邊表現(xiàn)更深一步地了解作品設(shè)境復(fù)習(xí)尤其注意“4、 7”鼓勵學(xué)生敢于嘗試自己視唱注意唱“咕咕”時

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論