《小學生我的小學教師演講作文5篇》

1、小學生我的小學教師演講作文5篇 終身學習是教師專業(yè)發(fā)展的動力。崇尚科學精神，樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)。潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平。下面給大家分享一些關(guān)于小學生我的小學教師演講作文5篇，供大家參考。 小學生我的小學教師演講作文(1) 尊敬的老師，親愛的同學： 大家下午好： 小學生活即將結(jié)束，我即將踏入初中，步入新的學習殿堂，也意味著我們會去接觸到跟多的任課教師，可是，不論在何時何地，我永遠不會忘記幽默風趣.說話耿直的李教師. 剛剛上四年級，初見李教師，就看見他在辦公室為同學們第一天的資料準備，給我留下了極好的印象，李教師的身材比較魁梧，皮膚也有

2、點黑，好似一個粗魯大漢，讓人看起來他很兇，難以近人.可是當我上李教師的第一堂課，就立馬改變了想法.李教師課外知識豐富，和藹可親，常常會給我們講歷史故事，而我們也聽得津津有味，黃如身臨其境.一向到同桌捅了我一下才清醒.李教師也會偶爾給我們講幾個笑話，調(diào)侃一下同學我們都笑得前仰后合，李教師不是本地人但已經(jīng)在這兒住了十多年了，在課堂上，他會突然蹦出幾句讓人哭笑不得的蕭山話，把同學們弄的各個措手不及. 還有一點，李教師十分合我的胃口，那就是他說話耿直，一視同仁，不遮掩，真誠待人，但忠言逆耳. 記得我們班上以往出現(xiàn)過一次巨大的風暴那就是迷戀看玄幻小說.教師明白了，就讓同學把所有的書統(tǒng)統(tǒng)繳下，不論是差生還

3、是優(yōu)生一律繳掉.。教室里教師語重心長地說：“這種玄幻小說對你們僅有害沒有益，把書繳下，是告誡你們，不要迷戀這種書，書猶藥也，書既能讓你增長智慧，但看這種書，就只能讓你墮入迷途”。我們?nèi)嗳硕忌钌畹姆词×恕?一日為師，終身為父。雖然我即將離開學校，離開教師，離開同學可是我會一向祝福你們，祝福李教師：“永遠年輕，平安健康?！?小學生我的小學教師演講作文(2) 大家好： 教師說“師傅領(lǐng)進門，修行在個人。”一二年級就是“師傅領(lǐng)進門”的階段。許多人長大后遠走高飛，就都把一二年級的教師淡忘了。但我沒有，一二年的的傅教師給了我無法磨滅的印象，我永遠無法忘記她。 傅教師個子高高的，體形偏瘦，扎著馬尾辮，是個有

4、耐心又細心的語文教師。她的課總是別有風趣，總能吸引同學們的眼球，愛走神和愛做小動作的同學都情不自禁地嚴肅認真起來。 傅教師很有耐心，應(yīng)對小朋友們幼稚的問題，她總是不厭其煩地回答。在上課時，有的小朋友不舒服時他都十分關(guān)心，仿佛眼前生病的學生是自我的孩子。在遇到一個趣味的話時有的同學總會忍不住和同桌討論幾句，這師傅教師不會大聲指責他，有時是一個小小的動作提醒，有時是一個不經(jīng)意的眼色提醒，大家總能心領(lǐng)神會。 傅教師課堂上的嚴謹細致一到了操場立馬就化成了泡影。她像我們中的一員，和我們一齊玩。和女生一齊踢毽子，和男生比跳繩，這就是我們傅教師的另一面! 許多年過去了，平時僅有在學校偶爾碰到傅教師，其他時間

5、很難見面。立刻小升初考試了，我即將離開小學部，真的要和傅教師說再見了!可是，傅教師雖然無法天天出此刻我們眼前，但卻會永遠存留于我們心中! 小學生我的小學教師演講作文(3) 尊敬的老師，親愛的同學： 大家下午好： 她，白皙的臉，修長的眉毛，杏核兒眼，高高的鼻梁下一張不愛上翹的嘴，一個金黃的洋娃娃般的馬尾辮飄擺在腦后。 她對我們十分嚴厲。說實話，我們有些懼怕她。我們的每次作業(yè)她都批改得異常認真，稍微出點小錯都能被她那雙美麗的“火眼金睛”發(fā)現(xiàn)，常常弄不好就要返工四五遍?？墒钦且驗樗恼J真，才讓我們這些“小馬大哈”們的錯誤率減少了許多。 有些時候的她十分慈愛。每到黃昏將近，快要下班的時候，你都會發(fā)現(xiàn)

6、北樓四層的燈亮著，那是她在給功課有點勉強的同學補課。那天我去上鋼琴課，去里已經(jīng)六點多了，走過學校門口，看見她才急匆匆地從學校出來，走向回家的路上。 也許她不明白，我們都深受著她那迷人的酒窩。不管是什么時候，只要她笑了，大家也都會放松地笑起來，并且會一傳十、十傳百，以最快的速度讓大家明白。她笑了，笑得那么迷人! 她真的是一個好教師，她愛我們，但歲月的流逝，已經(jīng)在她身上留下了不可改變的痕跡。每當我把自我發(fā)表的文章樣報遞給她時，我能看到，她的眼神里充滿了欣慰和一絲疲憊的笑意。那一絲疲憊的笑，不一樣與以往那迷人的笑，笑得讓人鼻子一酸 四年了，我們在一齊相處了四年。在這四年里，留下了多少笑與多少淚是。我

7、們雖然怕她，可是應(yīng)對明天的分離，我們卻那么舍不得她。 親愛的.宋教師，我們永遠不會忘記您! 小學生我的小學教師演講作文(4) 大家好： “春蠶至死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這就是教師。 在小學六年級時，我們班換了一個班主任，叫做廖教師，是一個數(shù)學教師。她個子不高，臉上有許許多多的皺紋，這都是學生的功勞。 在我們班里，有許多差生，多手多腳，還有絕大多數(shù)的人經(jīng)常不交作業(yè)，作業(yè)質(zhì)量不高。所以給教師的管理帶來了麻煩。 記得有一次，臨近期末考試，我們班有很多人作業(yè)沒完成，或者是質(zhì)量不高，教師為此操了很多心，想方設(shè)法的讓學生高質(zhì)量的完成所有作業(yè)。教師將沒做作業(yè)的人進行教育批評，有時也會罰站，讓學生記憶深刻。

8、 還有一次我們班的一個差生又沒有完成教師布置的作業(yè)，已經(jīng)不是第一次了，所以廖教師很生氣，把他拉到辦公室里。進行批評教育，還叫了他的家長來。從此，他的作業(yè)也就很少欠交了?？墒撬龅淖鳂I(yè)也是一級的差，字跡潦草，錯誤率高，教師又在上自習課時教他寫作業(yè)，進行精心的輔導。到了期末考試，學生們的成績都好了起來。 在一次“育苗杯”奧數(shù)競賽之前，廖教師經(jīng)常教我們奧數(shù)，不管是好生差生，廖教師都是一視同仁的，過了邀請賽，許多人沒過關(guān)，教師又不致力去教已過關(guān)的學生，而是一邊教已過關(guān)的學生，一邊又教沒過關(guān)的學生，兩邊都不誤。決賽過了，教師又不注重培養(yǎng)那唯一的獲獎的學生，而是鼓勵失敗的學生，叫他們從新再來過，必須會成功

9、。 這就是我小學時的教師，她是一個公平的好教師。學生都喜歡她，敬佩她。 小學生我的小學教師演講作文(5) 尊敬的老師，親愛的同學： 大家下午好： 人們都崇拜默默奉獻的教師，還用了無數(shù)東西來比喻：太陽、春風、蠟燭，而我卻說教師對我的愛比父愛嚴峻，比母愛細膩，比友愛更純潔。 我的教師中有一位我最崇拜的教師，她叫梁玉芳，是我的班主任，她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛殺傷力極高，一個不高的鼻子掛在臉上，一張不大的嘴卻能說會道，愛說話的小朋友可要注意哦。 我的教師梁教師對我們可細膩了，堪稱我的第二母親，你瞧瞧吧。你只要翻開我的作業(yè)本，你就會發(fā)現(xiàn)，教師不僅僅在答案上給我們做了批改，連過程中也有他圈圈點點的字跡，有時旁邊還有幾句批語。不僅僅是成績好的學生如此，成績差的學生依然如此，因為在他的心中沒有好壞學生之分，只要愛學、愿學的學生他都喜歡，都會如此努力的把學生教好。 不僅僅是學習上，在生活上他也對我們很細膩，比如吃飯時，梁教師親自為我們分飯，目的就是擔心我們有些人吃不上，而她，總是最終一個吃飯。有時，沒有飯了，她自我也只好到別班找或買方便面了。 別看梁教師細膩，她有時也有嚴厲的時候，那陣勢，是你無法想象的。記得又一次，我們班的搗蛋鬼又把某某女生弄哭了，梁教師生氣極了。整個臉都漲紅了，沖進教室，拿起一本書砸在桌上“彭”一聲巨響，亂哄哄的教室一下子安靜了下