《春光染綠我們雙腳》課件1

1、叮 謠裸寂叮囑民謠裸露寂靜d dn nyoyolulujj我會(huì)認(rèn)我會(huì)認(rèn)寞 嘰蹦 咆哮寂寞嘰咕蹦跳咆哮哮喘mmj jbnbnpopoxioxio我會(huì)認(rèn)我會(huì)認(rèn)荒山野嶺：沒有人煙的山嶺?；纳揭皫X：沒有人煙的山嶺。 枝繁葉茂：指樹木長(zhǎng)勢(shì)好。枝繁葉茂：指樹木長(zhǎng)勢(shì)好。 裸露：沒有東西遮蓋。裸露：沒有東西遮蓋。 锨鎬：勞動(dòng)工具。锨鎬：勞動(dòng)工具。 咆哮：形容水奔騰轟鳴。咆哮：形容水奔騰轟鳴。 第一部分（第一部分（1 1） ：寫：寫“我們我們”踏著春風(fēng)向荒踏著春風(fēng)向荒山野嶺進(jìn)軍。山野嶺進(jìn)軍。第二部分（第二部分（2 27 7） ：寫：寫“我們我們”用雙手為荒用雙手為荒山披上綠裝，使動(dòng)物有了家園，讓環(huán)境變得山披上綠

2、裝，使動(dòng)物有了家園，讓環(huán)境變得美麗。美麗。 請(qǐng)同學(xué)們自由朗讀課文，把課文分分段。請(qǐng)同學(xué)們自由朗讀課文，把課文分分段。第三部分（第三部分（8 8）：）：“我們我們”要綠化祖國(guó)山要綠化祖國(guó)山山嶺嶺的決心。山嶺嶺的決心。 請(qǐng)同學(xué)們選擇自己喜歡的部分讀一讀。 自由讀第自由讀第2727節(jié)，想一想：這部節(jié)，想一想：這部分寫了哪方面的內(nèi)容？分寫了哪方面的內(nèi)容？ 這部分寫了同學(xué)們熱鬧的植這部分寫了同學(xué)們熱鬧的植樹場(chǎng)面和美好的遐想樹場(chǎng)面和美好的遐想 。锨鎬锨鎬/ /丁丁當(dāng)當(dāng)，丁丁當(dāng)當(dāng)，奏響了植樹歌謠；奏響了植樹歌謠；清水清水/ /嘩嘩流淌，嘩嘩流淌，滋潤(rùn)著滋潤(rùn)著/ /顆顆樹苗。顆顆樹苗。誰(shuí)能讀出同學(xué)們勞動(dòng)的干勁

3、？ 植樹活動(dòng)給荒山野嶺帶來了什植樹活動(dòng)給荒山野嶺帶來了什么變化？么變化？ 荒山披綠袍，動(dòng)物有家園，環(huán)境變美麗。請(qǐng)同學(xué)們選擇你喜歡的部分讀一讀。 我們走到哪里，哪里便披上綠袍，千我們走到哪里，哪里便披上綠袍，千年裸露的山巖，結(jié)束了烈日的煎熬。寂寞年裸露的山巖，結(jié)束了烈日的煎熬。寂寞多年的荒山，如今已枝繁葉茂，當(dāng)風(fēng)兒吹多年的荒山，如今已枝繁葉茂，當(dāng)風(fēng)兒吹過的時(shí)候，便涌起陣陣林濤。過的時(shí)候，便涌起陣陣林濤。這部分寫出了荒山換新顏的喜人景象。 小鳥抖動(dòng)彩翼，來這里搭窩筑巢；松鼠有小鳥抖動(dòng)彩翼，來這里搭窩筑巢；松鼠有了美麗的家園，快活得嘰嘰直叫。撐起綠色的了美麗的家園，快活得嘰嘰直叫。撐起綠色的大傘，小

4、兔再也不怕天上的老雕；在茂密的樹大傘，小兔再也不怕天上的老雕；在茂密的樹叢中，小猴開心得又蹦又跳叢中，小猴開心得又蹦又跳。這部分寫出了動(dòng)物無憂無慮的情景。 山下的河水不再渾濁咆哮，蕩漾的碧山下的河水不再渾濁咆哮，蕩漾的碧波輕撫著河畔的小草。待到金色的秋天，波輕撫著河畔的小草。待到金色的秋天，我們把豐收的果園擁抱。我們把豐收的果園擁抱。這部分寫出了人們生活的歡樂、安寧。 請(qǐng)同學(xué)們齊讀最后一節(jié)，想想，這節(jié)請(qǐng)同學(xué)們齊讀最后一節(jié)，想想，這節(jié)在全文中起什么作用？在全文中起什么作用？ 踏一路春風(fēng)，撒一路歡笑，走遍青山碧嶺，春光染綠我們雙腳。這一節(jié)呼應(yīng)開頭，點(diǎn)明主題深化中心。 春光染綠我們雙腳春光染綠我們雙腳是一首輕快而是一首輕快而又充滿激情的現(xiàn)代詩(shī)歌。它主要描繪了植又充滿激情的現(xiàn)代詩(shī)歌。它主要描繪了植樹活動(dòng)給荒山帶來的巨變，表達(dá)了少年兒樹活動(dòng)給荒山帶