四年級(jí)上冊語文期末綜合試題

1、word文檔下載后（可任意編輯） 四年級(jí)上冊語文期末綜合試題 姓名_ 分?jǐn)?shù)_ 一、基礎(chǔ)知識(shí)。(34) 1、讀拼音寫詞語。(8) bo li tun j j c g dng ( ) ( ) ( ) ( ) p ji l gu mio zhn yu y ( ) ( ) ( ) ( ) 2、辨字組詞。(4) 阻( ) 醉( ) 徽( ) ho( ) jio( ) 租( ) 醒( ) 微( ) ho( ) ju ( ) 3、按查字典的要求填空。(2) 悅 用音序查字法應(yīng)先查字母_;用部首查字法應(yīng)查部首_;悅的解釋有高興使人愉快。賞心悅目的悅字應(yīng)選_種解釋。 4、選詞填空。(5) 成績 成就 成果 改革

2、開放以來，社會(huì)主義的事業(yè)都取得了輝煌的( )。 在乒乓球比賽中，我國乒乓球健兒獲得驚人的( )。 他的小發(fā)明在創(chuàng)新( )展中受到了很高的評(píng)價(jià)。 鼓動(dòng) 鼓勵(lì) 愚公移山的故事，永遠(yuǎn)( )我們不斷努力。 繼續(xù) 連續(xù) 陸續(xù) 參加會(huì)議的代表( )走進(jìn)會(huì)場。 5、連線。(4) 平坦的 光線 激烈地 結(jié)論 有趣的 成果 無情的 塔身 柔和的 道路 傾斜的 事實(shí) 勞動(dòng)的 故事 科學(xué)的 爭論 6、擴(kuò)寫句子。(2) ( )月亮( )升起來。 ( )神州四號(hào)飛船( )運(yùn)行。 7、縮寫句子。(2) 母愛的力量是靈魂和創(chuàng)作的源泉。 _ 戰(zhàn)友們情不自禁地想起了那經(jīng)歷風(fēng)霜雨雪卻永遠(yuǎn)挺立的高原紅柳。 _ 8、給句子換種說法，

3、不能改變原意。(1) 懶的人怎么會(huì)知道有幾棵樹枯萎了呢? _ 9、修改病句，在原句上改。(4) 戰(zhàn)士們奮不顧身，像箭一般飛快地竄過火焰旺旺的熊熊大火。 沃克醫(yī)生重新審試著眼前的病人。 怎么會(huì)有蟋蟀建筑住宅的才能呢? 在氣候溫柔的日子里，我們?nèi)ヂ镁印?10、造句。(2) 膽大妄為：_ 侮辱：_ 二、課內(nèi)外積累。( 18) 1、填空。(5) 曉出凈慈寺送林子方( )代詩人( )，這首古詩，寫了( )月的( )中的荷花美景，流露出詩人( )的無限情趣。 濫竽充數(shù)這則寓言的寓意是：_ 默寫詞漁歌子。(5) _ 2、課本中，你最喜歡的兩句名言是：(2) _ _ 3、寫出4個(gè)描寫人物外貌的詞語。(2) _

4、 _ _ _ 4、課外閱讀中你最喜歡的一首古詩是：(4) _ _ _ _ _ 三、閱讀。(18) 再富也要窮孩子 澳大利亞屬于西方發(fā)達(dá)國家，人民生活較為富裕。然而，富裕的澳洲人信奉再富也要窮孩子!他們的理由是：嬌慣的孩子缺乏自制力和獨(dú)立生活的能力，長大后難免吃虧。 孩子應(yīng)當(dāng)比大人少穿一件衣服。這是澳洲居民為孩子穿衣時(shí)常說的一句話。因此，在澳洲，即使在最冷的冬天，也很少見那一位家長會(huì)給孩子穿棉衣和防寒服，最多是在短打扮外面罩上一套絨衣而已。 許多澳洲居民用粗來打磨順境中的孩子。澳洲的污染小，太陽輻射異常強(qiáng)烈，稍不注意，就會(huì)被曬得皮開肉裂。然而，走在大街上，卻不時(shí)見到母親推著嬰兒車在炎炎烈日下前進(jìn)

5、其實(shí)，那車上并沒有遮陽蓬，這些母親是以此來打磨幼小孩子的。對(duì)此，你不能不佩服他們的良苦用心。 曾由外來者在澳洲悉尼一家醫(yī)院目睹這樣一幕：一對(duì)夫妻來醫(yī)院就診，妻子進(jìn)診室去作檢查了，丈夫便帶著兩歲的女兒在外面的大廳等候。女兒口渴要喝水，這位父親便在身旁的自動(dòng)售貨機(jī)上順手扯了一個(gè)免費(fèi)紙杯，然后進(jìn)廁所接了一杯自來水(澳洲的自來水經(jīng)過凈化，可以直接引用)遞給孩子。其實(shí)，這位父親并不是買不起飲料，他是一家體育用品公司的經(jīng)理年薪15萬之多，而此刻自動(dòng)售貨機(jī)上正出售的可口可樂和橙汁，才不過一元一杯。 這種窮孩子的現(xiàn)象在澳洲并非個(gè)別。每逢給孩子打防疫針的日子這里的兒童保健站里便排起長龍。排隊(duì)中，家長常將不會(huì)走路

6、的孩子甩到鋪有地毯的地上，任其去爬、去滾，絕對(duì)看不見一哭就抱的現(xiàn)象。澳洲人酷愛勇敢著的運(yùn)動(dòng)沖浪，無論是炎夏還是寒冬，父母都常常帶孩子去海灘，太小的孩子便光者腳丫自己去玩沙、玩水，稍大一點(diǎn)的孩子便跟著父母下水沖浪。 不過，澳洲人窮孩子并不像日本人那樣刻意為之，他們的想法很簡單，為未來著想：既然孩子長大后早晚要離開父母，去獨(dú)闖一片天地，與其他們那時(shí)面對(duì)挫折惶(hung)恐無助，還部如讓他們從小摔摔打打，窮出直面人生的能力和本事。然而這并不算太新鮮的觀念，對(duì)于那些過分溺(n)愛孩子的父母來說，是不是該有點(diǎn)啟發(fā)呢? 1、寫出下列詞語的近意詞。(2) 信奉( ) 刻意( ) 2、寫出下列詞語的反義詞。(2) 富裕( ) 簡單( ) 3、再富也要窮孩子是什么意思?(3) _ 4、短文那些事例說明再富也要窮孩子，請簡要寫出兩個(gè)你印象最深的事例。 _ 5、文中找出與下面的句子響應(yīng)的句子，并抄寫下來。(3)注意抄寫要工整。(1) 嬌慣的孩子缺乏自制力和獨(dú)立生活的能力，長大后難免吃虧。