【公開課教案】人教版體育與健康全一冊-7.5 劍術(shù)-教案

1、自主、合作、交流 、體驗(yàn) 劍術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)一、設(shè)計(jì)思路：本課程以體育與健康課程基本理念為指導(dǎo)，以學(xué)生發(fā)展為主線，以學(xué)練劍術(shù)基本劍法和整套18個動作為主要內(nèi)容，運(yùn)用講解、示范、自主練習(xí)、互助等多種教與學(xué)的方法、手段，本模塊分為9節(jié)課：第一節(jié)課（劍術(shù)的概述、練習(xí)中強(qiáng)調(diào)的安全問題及考核方法）；第二節(jié)課（基本劍法）；第三節(jié)課（分組自主學(xué)習(xí)，全班分為5個小組，小組1自主學(xué)習(xí)動作15，小組2自主學(xué)習(xí)動作68，小組3自主學(xué)習(xí)動作912，小組4自主學(xué)習(xí)動作1315，小組5自主學(xué)習(xí)動作1618）；第四節(jié)課（學(xué)習(xí)劍術(shù)套路15動作，小組1教其他4個小組）；第五節(jié)課（學(xué)習(xí)劍術(shù)套路68動作，小組2教其他4個小組）；第六節(jié)課

2、（學(xué)習(xí)劍術(shù)套路912動作，小組3教其他4個小組）；第七節(jié)課（學(xué)習(xí)劍術(shù)套路1315動作，小組4教其他4個小組）；第八節(jié)課（學(xué)習(xí)劍術(shù)套路1618動作，小組5教其他4個小組）；第九節(jié)課（練習(xí)全套動作，考核）；通過劍術(shù)模塊教學(xué)使學(xué)生掌握劍術(shù)運(yùn)動特點(diǎn)及其輕快灑脫，身法矯健，剛?cè)嵯嗉妫挥许嵚傻娘L(fēng)格。提高學(xué)生自身協(xié)調(diào)能力、發(fā)展自主學(xué)習(xí)能力及探究學(xué)習(xí)能力，陶冶美的情操，培育對武術(shù)運(yùn)動的愛好，增強(qiáng)民族自豪感。二、課程的標(biāo)準(zhǔn)指向：1.提高民間體育類項(xiàng)目中某一或某些項(xiàng)目的運(yùn)動技能水平。2.參加班內(nèi)比賽。3.通過體育活動發(fā)展自主學(xué)習(xí)能力。4.通過體育活動發(fā)展探究學(xué)習(xí)能力。5.在體育活動中表現(xiàn)出堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)。6與同

3、伴一起分擔(dān)和處理體育活動中遇到的困難和問題。三、相關(guān)分析1.教材分析：劍術(shù)為高中體育與健康教材基礎(chǔ)內(nèi)容之一。本課為劍術(shù)模塊教學(xué)第4課次，主要教學(xué)內(nèi)容為劍術(shù)1-5動作技術(shù)，教學(xué)重點(diǎn)為步法、步型和手型，教學(xué)難點(diǎn)為動作銜接、精氣神的體現(xiàn)。2學(xué)情分析：本課授課對象為高二學(xué)生，他們思想活躍、在生理和心理上都趨于成熟，具備克服劍術(shù)練習(xí)枯燥的承受能力；其次，在劍術(shù)第三節(jié)課的內(nèi)容中第1小組已經(jīng)自主學(xué)習(xí)了1-5的動作讓第一小組去教其他4各小組，充分體現(xiàn)學(xué)生的自主、合作學(xué)練能力為本課教學(xué)方法手段的選擇提供了更大的范圍；再次，該年級學(xué)生在高一階段有參加過武選修課的經(jīng)歷，對劍術(shù)學(xué)練有較高興趣，這是本課教學(xué)實(shí)施的有利基

4、礎(chǔ)；但是，由于本課是器械套路學(xué)習(xí)，有別于拳術(shù)，對于本課授課對象的動作理解、肢體與器械的協(xié)調(diào)、動作技能必然提出較高的要求，因此，本課教師從旁將通過語言講解積極調(diào)動學(xué)生的學(xué)練興趣，運(yùn)用不同形式的動作示范將動作技術(shù)的難度分解降低，盡大可能提高本課教學(xué)質(zhì)量的有效性。 四、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1基本掌握劍術(shù)1-5動作技術(shù)要領(lǐng)。2發(fā)展學(xué)生靈敏、柔韌等身體素質(zhì)，提高器械肢體的協(xié)調(diào)能力。 3體驗(yàn)課堂學(xué)練樂趣，克服練習(xí)枯燥、畏懼等心理情緒。4培養(yǎng)互幫互學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作等良好品質(zhì)，提高自主學(xué)練意識與能力。 五、評價(jià)任務(wù)1.同伴互評2.專項(xiàng)素質(zhì)比賽的練習(xí)六、主要教學(xué)策略、流程：策略：無論是自主，還是互助，都是在通過充分運(yùn)用學(xué)生自

5、有能力消化部分教材的基礎(chǔ)上，從而騰出教學(xué)空間，讓師生主體把主要精力放在劍術(shù)的步型、步法、及劍法重點(diǎn)環(huán)節(jié)的學(xué)練與體驗(yàn)上。本課將采用自主練習(xí)（學(xué)生教學(xué)生）、小組合作、教師從旁指導(dǎo)的方式，充分發(fā)揮學(xué)生的自主、合作與探究能力，師生通過努力，共同解決學(xué)練內(nèi)容相關(guān)重難點(diǎn)，順利推進(jìn)本課教學(xué)實(shí)施，達(dá)成本課學(xué)習(xí)目標(biāo)。流程：在準(zhǔn)備活動部分，一是通過慢跑及弧形步，提高課堂氣氛；二是通過各種劍法等基本功練習(xí)完成主教材的自然過渡；主教材部分，主要通過自主、合作、交流、評價(jià)等多種教與學(xué)方式，在互幫互學(xué)、相互評價(jià)、體驗(yàn)劍術(shù)精氣神的過程中完成對劍術(shù)1-5動作基本技術(shù)要領(lǐng)的掌握，解決步型、步法、及劍法等重點(diǎn)學(xué)練環(huán)節(jié)問題，激發(fā)學(xué)

6、生對劍術(shù)的熱愛，增強(qiáng)民族精神意識，通過多種身體素質(zhì)練習(xí)，發(fā)展速速、身法、協(xié)調(diào)性等相應(yīng)身體素質(zhì)；課的結(jié)束部分，安排太極養(yǎng)生功等放松練習(xí)及師生共同評價(jià)。 七、預(yù)期1教學(xué)目標(biāo)較好達(dá)成。2組間交流學(xué)練效果較難把握，此部分需特別關(guān)注。體育與健康劍術(shù)課時計(jì)劃內(nèi)容主題1 劍術(shù)：1-52 身體素質(zhì)練習(xí)（步型）重點(diǎn)步型、步法、及劍法難點(diǎn)動作銜接、精氣神的體現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)1、 基本掌握劍術(shù)1-5動作技術(shù)要領(lǐng)，了解劍術(shù)特點(diǎn)，領(lǐng)悟武術(shù)精、氣、神等內(nèi)涵要求。2、 發(fā)展學(xué)生靈敏、柔韌等身體素質(zhì)，提高肢體與器械協(xié)調(diào)能力。 3、 體驗(yàn)課堂學(xué)練樂趣，克服練習(xí)枯燥、畏懼等心理情緒。4、 培養(yǎng)學(xué)生互幫互學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作等良好品質(zhì)，提高自主

7、學(xué)練意識與能力。課序時間教學(xué)內(nèi)容運(yùn)動負(fù)荷教與學(xué)的活動（教法：，學(xué)法：）組織與隊(duì)形次數(shù)時間強(qiáng)度一二三三四26 7166課堂常規(guī)1 體育委員整隊(duì)2 師生問好3 講述本課內(nèi)容、提出學(xué)練要求4 強(qiáng)調(diào)安全問題（器械練習(xí)注意間距）準(zhǔn)備活動1、隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)2、慢跑接弧形步跑3、劍法練習(xí)(1)刺劍(2)劈劍(3)崩劍(4)點(diǎn)劍(5)掛劍(6)斬劍1.分小組自主學(xué)習(xí)劍術(shù)1-5動作（徒手）1):高虛步持劍側(cè)指（兩臂依次掄轉(zhuǎn)要連貫，側(cè)指迅速舒展）2):弓步持劍前指（掄劍要以肩為軸）3):歇步交劍（接劍時，右手虎口要靠近劍格）4):弓步下刺（上步刺劍迅速有力）5):插步平斬（平斬時，上體略向左傾）2集體練習(xí)（持劍）糾

8、錯練習(xí)（重點(diǎn)歇步、插步、劍指）3分組展示，延伸拓展 1) 分別展示，師生評價(jià)2) 精、氣、神要求3) 動作規(guī)范，到位 專項(xiàng)素質(zhì)練習(xí)：1. 教師帶領(lǐng)，做有針對性的腿部力量練習(xí)(弓馬步轉(zhuǎn)換、器械結(jié)合步型)2. 腿部力量練習(xí)比賽 332-32-322'5'10'5'8' 8'小中大中 中 中大：1儀表規(guī)范2講解清楚：1報(bào)數(shù)有力、精神飽滿、認(rèn)真聽講1教師示范引領(lǐng)：高步慢跑伸展姿勢半高步曲線慢跑（弧形步亮掌）2邊練習(xí)邊提示：1）注意隊(duì)形組織（空間、安全提示）2）挺胸、擺頭、亮掌充分等3）強(qiáng)調(diào)精氣神等要求：1跟隨練習(xí)2注意隊(duì)形、重心高度、節(jié)奏、安全（前后距離

9、）：1師生合練2.提示技術(shù)要領(lǐng)、相關(guān)身體素質(zhì)：1跟隨練習(xí)2練習(xí)投入3注意教師相關(guān)練習(xí)要領(lǐng)提示1 學(xué)生講解、示范2 分組、分工、研究、練習(xí)3 教師從旁指導(dǎo)糾錯（重點(diǎn)重點(diǎn)歇步、插步）2.通過強(qiáng)化練習(xí)手段解決重點(diǎn)（單個動作無器械練習(xí)單個動作配合器械練習(xí)）3加強(qiáng)集體練習(xí)1鼓勵學(xué)生展示2引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會評價(jià)3引導(dǎo)學(xué)生嘗試組編4提出劍術(shù)練習(xí)的內(nèi)涵要求：精、氣、神5鞏固練習(xí)1觀察或積極參與展示、比照學(xué)練效果2學(xué)會評價(jià)3提高動作運(yùn)用能力4體驗(yàn)精、氣、神等內(nèi)涵要求1組織、引導(dǎo)學(xué)生力量、靈敏協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)鍛煉2加強(qiáng)安全提示 ：1積極學(xué)練注意觀察、學(xué)會欣賞2注意安全 弧形步隊(duì)形： 分組學(xué)練隊(duì)形： 分組學(xué)練隊(duì)形： 五31放