自己用的教案

1、第二章 第二節(jié) 海陸的變遷“滄海桑田、從世界地圖上得到的啟示”一、“幽靈島”彩視引入同學(xué)們看完這段視頻有什么感想？神秘、詭異、小島若隱若現(xiàn)、陸地變成海洋，海洋變成陸地、海陸變遷.那么，早在我國古代就有個成語是用來形容海陸的變遷，這成語叫什么？（傳說東海有個叫麻姑的仙女，曾在此修煉了9千年，在此期間她曾經(jīng)三次看到滄海變成桑田。）這些中外見聞和傳說真的是神仙或幽靈作怪嗎？今天就讓我們一起走進(jìn)科學(xué)世界里去看一看吧！ 二、講授新課 打開書本37頁(一)、滄海桑田的原因，（板書：第二章 第二節(jié)海陸的變遷一、滄海桑田1、原因：）1、是什么神奇而巨大的力量導(dǎo)致的海陸變遷呢？海邊有棵小樹，現(xiàn)在在陸地上，現(xiàn)在我

2、們分兩大組來探討海陸變遷的原因。1組討論：陸地變成海洋有哪些情況？2組討論：海洋陸地有哪些情況？那么，幽靈島是什么原因若隱若現(xiàn)呢，現(xiàn)在大家應(yīng)該明白了吧，是陸地的（地殼）什么？上升和下沉2、板書：1、原因：自然、人為。2、實例：海陸、陸海 3、展示“海陸變遷實例”圖片，提出問題誰能解釋這些現(xiàn)象？你能推斷出什么原因嗎？喜馬拉雅山的形成視頻海陸是不斷變遷的（地形是不斷在變化的）。 4、更多的例子，小組討論 海百合另外，人類活動還會造成“溫室效應(yīng)”，使兩極冰川融化，導(dǎo)致海平面上升，從而造成海陸變遷。 （馬爾代夫）世界上沒有永恒不變，100年在漫長的歷史長河中，只是彈指一揮間，馬爾代夫這塊人間凈土將在眨

3、眼之間隨著海平面的上升而消失殆盡。那么，同學(xué)們，熱愛我們地球家園的同學(xué)們，我們應(yīng)該意識到人類活動要順應(yīng)什么（大自然）的規(guī)律？尊重大自然！知識點一16分鐘結(jié)束 5、承接好了，剛才我們看了那么多的海陸變遷的實例，有幽靈島、喜馬拉雅山、荷蘭的填海造陸、馬爾代夫，這些都是局部的，那么放眼看看我們的七大洲、四大洋是否固定不變嗎？海陸變遷是處在不斷的變化過程，也就是地球上海陸輪廓是不斷變化的。發(fā)現(xiàn)這個現(xiàn)象的人是一個叫魏格納的。年輕的魏格納有一天看到墻上的世界地圖，發(fā)現(xiàn)非洲與南美洲輪廓相似，他突然就有想法“非洲、南美洲應(yīng)該是一個整體，后來才分開的”。他有這個發(fā)現(xiàn)是很難得，但當(dāng)他一提出這個想法的時候，很多科學(xué)

4、界的人否定了，都不相信，覺得太荒唐，異想天開“這么大的陸地，怎么會移動呢”。但魏格納從不放棄，他繼續(xù)尋找證據(jù)。（二）、從世界地圖上得到的啟示（板書：二、大陸漂移說1、德國魏格納） 1、假設(shè)你現(xiàn)在就是魏格納，我們來從收集的資料中來怎么證明大陸在漂移？（分4組探究） 確實是這樣的，魏格納找了很多證據(jù)，但是他非常的不幸，在他50歲生日那天不幸遇難。值得欣慰的是現(xiàn)在很多人已經(jīng)肯定了他的“大陸漂移說” （視頻總結(jié)） 2、內(nèi)容書本39頁，學(xué)生朗讀。師：動畫展示，體驗假說：“穿越時空”：2億年前的大陸又是什么樣子的呢？讓我們一起跟隨時光倒流，追溯到兩億年前的地球吧。看看它是如何演變到現(xiàn)在的。學(xué)生回答：觀察大

5、西洋是如何形成的？南極洲的移動的方向？ 3、同桌小組討論從“魏格納的發(fā)現(xiàn)中”你得到什么啟示？ （1）成功不是偶然，知識需要一點點的積累才能有新的突破。（2）對未知的東西要有發(fā)現(xiàn)的眼光，對已知的東西要有創(chuàng)新的頭腦。 要敢于提問，發(fā)現(xiàn)問題，探索問題。（3）對于科學(xué)要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，對于學(xué)習(xí)也是一樣，像魏格納那樣先提出問題尋找證據(jù)得出結(jié)論，走向成功。那么，他這種熱愛科學(xué)，獻(xiàn)身科學(xué)事業(yè)的精神，值得我們每個人學(xué)習(xí)。4、板書：2、內(nèi)容：七大洲、四大洋位置不斷變化知識點二24分鐘結(jié)束三、總結(jié)通過本節(jié)的學(xué)習(xí)我們知道海陸變遷的原因有3個，這些是我們討論得到的，然后我們放眼看大洲和大洋也是變化的，它是有德國科學(xué)家魏格納提出的大陸漂移假說，我們要掌握好大陸漂移說的內(nèi)容。四、檢測五、布置家庭作業(yè)（知識拓展作業(yè)）上網(wǎng)查找證明大陸漂移說的其他證據(jù)第二