秋季學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃

1、秋季學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃由于工作競(jìng)爭(zhēng)激烈，為了滿足社會(huì)的生產(chǎn)力，不得不提高工作效率，與此同時(shí)工作的步伐就加快了，為了使步伐的加快不影響正常的秩序，這時(shí)就得提出一種計(jì)劃。以下是小編為大家精心搜集和整理的秋季學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃，希望大家喜歡!秋季學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃(一)一、指導(dǎo)思想 ：做好少先隊(duì)員的思想道德教育工作，推動(dòng)體驗(yàn)教育思想的深化和理論的發(fā)展，為少先隊(duì)員的健康成長(zhǎng)和素質(zhì)教育的全面推進(jìn)服務(wù)，扎實(shí)工作，奮發(fā)有為，努力開拓少先隊(duì)工作新局面。二、工作要求：(一)開展多種形式的班隊(duì)活動(dòng)，提高少先隊(duì)員全面素質(zhì)1、加強(qiáng)少年兒童思想道德教育，開展“做一個(gè)最好的我”活動(dòng)，通過(guò)“我說(shuō)我”、“你說(shuō)我”、“他說(shuō)我”

2、等各種形式，幫助他們了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，與父母老師一起尋找發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、改正缺點(diǎn)的方法，根據(jù)自身特點(diǎn)，開展活動(dòng)競(jìng)賽，在家庭、學(xué)校、社會(huì)“做一個(gè)最好的.我”。2、強(qiáng)化實(shí)踐體驗(yàn)教育，著力深化“中國(guó)少年雛鷹行動(dòng)”。在新形勢(shì)下加強(qiáng)少先隊(duì)員思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng)，必須堅(jiān)持把體驗(yàn)教育作為少先隊(duì)教育的基本途徑。3、開展創(chuàng)新教育和科技教育。江總書記曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂。”指導(dǎo)隊(duì)員通過(guò)閱讀科技書籍、聆聽科技故事等多種形式加強(qiáng)對(duì)科學(xué)知識(shí)、科學(xué)思想、科學(xué)方法的教育，激發(fā)他們進(jìn)行創(chuàng)新學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。讓學(xué)生在活動(dòng)中，人人爭(zhēng)當(dāng)“小問(wèn)號(hào)”自己提出活動(dòng)的題目，人人爭(zhēng)當(dāng)“小發(fā)現(xiàn)”尋找開展活動(dòng)的

3、好方法，人人爭(zhēng)當(dāng)小能手，自己動(dòng)手實(shí)踐，努力提高全體少年兒童的創(chuàng)新意識(shí)和水平。4、加強(qiáng)安全與法制教育。通過(guò)法制專題講座、晨間活動(dòng)等途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通法規(guī)、未成年人保護(hù)法、預(yù)防未成年人犯罪法為重點(diǎn)的法制教育系列活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性和自我保護(hù)意識(shí)。5、開展心理健康教育。通過(guò)觀察、談話、調(diào)查等形式了解學(xué)生的心理現(xiàn)狀，在認(rèn)真上好健康教育課的同時(shí)，要加強(qiáng)針對(duì)性的心理健康指導(dǎo)，將心理健康教育與品德與生活課、晨間活動(dòng)、班隊(duì)活動(dòng)、綜合實(shí)踐活動(dòng)等課程有機(jī)結(jié)合起來(lái)，及時(shí)矯正某些學(xué)生的畸形心理，增強(qiáng)他們的抗挫折能力和適應(yīng)社會(huì)的能力。(二)加強(qiáng)班隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)，充分發(fā)揮教育功能1、加強(qiáng)班隊(duì)建設(shè)。班隊(duì)建設(shè)是學(xué)校精神

4、文明的縮影。中隊(duì)班隊(duì)工作要落實(shí)四個(gè)有，即：期初有計(jì)劃，周周有安排，月月有重點(diǎn)，期末有總結(jié)。班隊(duì)設(shè)有“主題活動(dòng)記錄”、黑板報(bào)(墻報(bào))記錄、隊(duì)干部會(huì)議記錄、班級(jí)日志、光榮簿等。抓好每周一次的班隊(duì)活動(dòng)課，必須切實(shí)上好班隊(duì)活動(dòng)課，組織和開展生動(dòng)活潑的班隊(duì)活動(dòng)，定期舉辦中隊(duì)主題活動(dòng)。增強(qiáng)班隊(duì)集體的凝聚力、戰(zhàn)斗力，促進(jìn)文明班風(fēng)的形成。秋季學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃(二)(一)深入開展“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)，星星火炬代代傳”主題教育活動(dòng)今年是改革開放30周年，也是少先隊(duì)組織恢復(fù)30周年。為教育引導(dǎo)少年兒童深入了解祖國(guó)發(fā)展的輝煌成就和美好前景，引導(dǎo)隊(duì)員進(jìn)一步把祖國(guó)發(fā)展的目標(biāo)與自身的成長(zhǎng)進(jìn)步緊密結(jié)合起來(lái)，從小樹立正確的世界觀

5、、人生觀、價(jià)值觀，努力為投身發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大事業(yè)做好全面準(zhǔn)備，在全校少先隊(duì)員中開展“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)，星星火炬代代傳”主題教育活動(dòng)。1.“紅領(lǐng)巾尋訪春天的故事”小記者采訪活動(dòng)組織引導(dǎo)廣大少先隊(duì)員從自己身邊發(fā)生(存在)的小事入手，通過(guò)采訪親歷過(guò)程的人物(長(zhǎng)輩親朋、政府領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)老總、學(xué)界名人、英雄模范等)，查閱見證歷史的資料(新聞、圖片、圖書、雜志、報(bào)刊、照片、文件等)，尋找反映時(shí)代特征的物品，參觀展現(xiàn)歷史風(fēng)貌的設(shè)施等多種方式，從中發(fā)現(xiàn)了解家鄉(xiāng)改革開放30年的歷史巨變，感受體驗(yàn)我國(guó)在政治、經(jīng)濟(jì)、文化、教育、城建、醫(yī)療、環(huán)保等各方面所取得的偉大成就。通過(guò)采訪報(bào)道、攝影圖片等形式展示采訪成果

6、。2.“我們是光榮的少先隊(duì)員”圖片故事征集活動(dòng)通過(guò)面向全體少先隊(duì)員和輔導(dǎo)員、少先隊(duì)工作者、家長(zhǎng)及社會(huì)各界熱心少先隊(duì)事業(yè)的人士，征集圖片故事，引導(dǎo)少先隊(duì)員珍惜自己的童年時(shí)光，激發(fā)他們熱愛紅領(lǐng)巾、熱愛少先隊(duì)組織的美好情感，培養(yǎng)他們作為少先隊(duì)員的光榮感和責(zé)任感;吸引全社會(huì)關(guān)注少先隊(duì)事業(yè)，支持少先隊(duì)工作，喚醒人們對(duì)少先隊(duì)生活的美好回憶;進(jìn)一步擴(kuò)大少先隊(duì)組織的社會(huì)影響力，增強(qiáng)少先隊(duì)組織的活力和凝聚力。(二)深化“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)，繼續(xù)實(shí)施“快樂總動(dòng)員”活動(dòng)1.我校是浙江省首批少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要(試行)實(shí)施試點(diǎn)學(xué)校。指導(dǎo)各中隊(duì)根據(jù)綱要明確的分年級(jí)內(nèi)容要求，規(guī)范開展“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)。輔導(dǎo)員老師組織引導(dǎo)各位隊(duì)員開展?fàn)幰粚W(xué)期2枚基礎(chǔ)章、1枚興趣章和1枚特色章的少先隊(duì)爭(zhēng)章活動(dòng)。做到：基礎(chǔ)章“必”爭(zhēng)、興趣章“選”爭(zhēng)、特色章“齊