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1、第十章機(jī)械與人學(xué)校: 班級(jí): 姓名: 一.選擇題圖11.如圖1所示,均勻木棒AB長為1m,水平放置在O、O兩個(gè)支點(diǎn)上。已知AO、OB長度均為 0.25m。若把B端豎直向上稍微抬起一點(diǎn)距離,至少需要用力20N;若把B端豎直向下稍微壓下一點(diǎn)距離,則至少需要用力()20N 40N 60N 8ON2.圖2中,屬于費(fèi)力杠桿的是 () 圖2A.開啤酒瓶蓋的開瓶器 B剝核桃殼的核桃鉗C鉤魚者手中的魚桿 D撬釘子的釘錘3.在北京奧運(yùn)會(huì)上,我國蹦床運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)零的突破,圖3為蹦床運(yùn)動(dòng)員何雯娜從蹦床彈向空中表演技巧動(dòng)作的過程中,則運(yùn)動(dòng)員具有的()A.動(dòng)能增加,勢(shì)能減少 B.動(dòng)能增加,勢(shì)能增加C.動(dòng)能減少,勢(shì)能減少 D
2、.動(dòng)能減少,勢(shì)能增加 圖3 圖4 圖54園藝師傅使用如圖4所示的剪刀修剪樹枝時(shí),常把樹枝盡量往剪刀軸O靠近,這樣做的目的是為了()A增大阻力臂,減小動(dòng)力移動(dòng)的距離 B減小動(dòng)力臂,減小動(dòng)力移動(dòng)的距離C增大動(dòng)力臂,省力 D減小阻力臂,省力5.下列實(shí)例中,力對(duì)物體沒有做功的是()A.起重機(jī)吊起重物 B.馬拉車,車未動(dòng)C.跳水運(yùn)動(dòng)員從跳臺(tái)跳下 D.舉重運(yùn)動(dòng)員,將杠鈴舉起6.如圖5所示,甲、乙兩個(gè)物體處于靜止?fàn)顟B(tài)。甲乙兩個(gè)物體的密度比甲:乙2:1,質(zhì)量比m甲:m乙4:5。則下列說法正確的是(不計(jì)繩重、輪重和摩擦)( )A、滑輪組靜止時(shí),甲乙物體受到的合力為零 B、甲乙兩物體的體積比為8:5C、乙對(duì)水平地
3、面的壓力和甲的重力之比為4:3 D、乙對(duì)水平地面的壓力和乙的重力之比為3:47.下圖6所示的鏈球、鉛球、鐵餅和標(biāo)槍都是奧運(yùn)會(huì)田徑項(xiàng)目,當(dāng)把這些物體斜向上拋出后,不計(jì)空氣阻力,則這些物體從被拋出到落地的過程中( ) A物體的動(dòng)能一定增大,重力勢(shì)能一定減小B物體的動(dòng)能一直減小,重力勢(shì)能一直增大C物體的動(dòng)能先減小后增大,重力勢(shì)能先增大后減小D物體的動(dòng)能先增大后減小,重力勢(shì)能先減小后增大 圖6 圖78. “嫦娥一號(hào)”靠近月球后,點(diǎn)燃發(fā)動(dòng)機(jī)向運(yùn)動(dòng)前方噴出火焰,進(jìn)行太空剎車減速下列說法中正確的是( )A.剎車過程中,受到的是平衡力 B.剎車過程中,其動(dòng)能在增大C.剎車過程中,說明力可以改變物體的
4、運(yùn)動(dòng)狀態(tài) D.剎車過程中,機(jī)械能變大9.如圖7所示,一根不可伸長的細(xì)繩一端固定在O點(diǎn),另一端系一小球,O點(diǎn)的正下方固定有一根釘子P。位置1在O點(diǎn)的正下方,位置3與A點(diǎn)等高,位置5是A與l之間的某點(diǎn),位置2是l與3之間的某點(diǎn),位置4是高于3的某點(diǎn)。不考慮空氣阻力,小球從A點(diǎn)靜止釋放()A第一次過位置l后最高能到達(dá)位置2 B第一次過位置l后最高能到達(dá)位置4C第二次過位置1后最高能到達(dá)位置5 D第二次過位置l后最高能到達(dá)位置A10.桿秤是一種很古老但現(xiàn)在仍然在廣泛使用的一種測(cè)量質(zhì)量的工具。小林同學(xué)用一桿秤稱一實(shí)心球的質(zhì)量,如圖8所示。當(dāng)桿秤在水平位置平衡時(shí),秤砣拉線正好壓在4 kg的刻度線上。根據(jù)秤
5、砣拉線、提紐和稱鉤所在秤桿的位置之間的距離的粗略關(guān)系,可以估測(cè)出秤砣的質(zhì)量大約是()A10 gB400 g C 1000 gD4000 g 圖8 圖9 圖10 圖11二.填空題1.如圖9所示,把一個(gè)金屬小球用細(xì)線懸掛起來,將小球拉到A點(diǎn),然后放開,小球在從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)至B點(diǎn)的過程中,_能轉(zhuǎn)化為_能。2.一名消防隊(duì)員在模擬演習(xí)訓(xùn)練中,沿著豎立在地面上的鋼管往下滑,消防員的重力勢(shì)能_(選填“增大 ”或“減小”),他與鋼管之間的摩擦是_摩擦(選填“滾動(dòng)”或“滑動(dòng)”),當(dāng)他滑到地面時(shí),他感到手心發(fā)燙,說明了這是通過_的方法使其內(nèi)能增加的,為了安全,他應(yīng)該戴手套訓(xùn)練。3.在某建筑工地上,工人用如圖10所示的
6、滑輪組將重為1200 N的建筑材料從地面運(yùn)到高20 m的樓上,手豎直向上的拉力是500 N,在這個(gè)過程中,工人做了 J的額外功,滑輪組的機(jī)械效率是_。4. 2008年北京奧運(yùn)會(huì)的宗旨是“綠色”和“人文”,在所有的比賽場(chǎng)館都為殘疾人(特別是乘坐輪椅的人)建立了專用通道,為殘疾人上下臺(tái)階提供了方便,它實(shí)際上就是一種我們學(xué)過的簡單機(jī)械斜面,使用它的好處是 。5.各式各樣的剪刀都是一對(duì)對(duì)的杠桿。如圖11所示,要剪開鐵皮,應(yīng)該用 最合適;剪紙或布時(shí),應(yīng)該用 最合適。(選填標(biāo)號(hào))圖8316.慶“六一”趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)中,小敏和小王分別把圖12甲中三個(gè)質(zhì)量均為1千克、邊長為30厘米的均質(zhì)正方體泡沫塑料塊按圖乙堆疊
7、起來。小敏和小王疊起這堆正方體泡沫塑料塊,每人至少要做功_J。比賽中小敏快于小王完成堆疊,則堆疊過程中小敏做功的功率_ (選填“大于”、“等于”或“小于”)小王。 圖12 圖137如圖13所示,工人用動(dòng)滑輪將重400N的木箱勻速向上提升,不計(jì)摩擦和滑輪重,在此過程中,工人用的拉力為 N,木箱的重力勢(shì)能 (選填“增大”、“減小”或“不變”) 三.作圖題1.用下圖14所示的滑輪組提升重物,若拉力F將繩子的自由端移動(dòng)1. 5m時(shí),重物升高0.5m,請(qǐng)你在圖中畫出繩子繞法。2.一塊質(zhì)量分布均勻的長方形木板放在水平地面上,現(xiàn)在要將木板從N端抬起,請(qǐng)你在圖15中標(biāo)出支點(diǎn)O的位置,并畫出所用最小動(dòng)力F的示意
8、圖和動(dòng)力臂L(板的厚度不計(jì))。 圖14 圖15四.實(shí)驗(yàn)題1.圖16是小華同學(xué)探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)裝置。 (1)請(qǐng)你在圖中畫出鉤碼受到重力G的示意圖和此時(shí)杠桿受到動(dòng)力F1的力臂l1;(2)現(xiàn)在小華同學(xué)想使杠桿在水平位置平衡,以便測(cè)量力臂,她可以采取的做法是_(寫出一條即可);(3)下表是小華得到的一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),由此她得出 “動(dòng)力+動(dòng)力臂=阻力+阻力臂”的結(jié)論。你認(rèn)為她的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是否正確?如果不正確,造成錯(cuò)誤的原因是什么? _ 。 圖162.在“測(cè)滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中,小強(qiáng)按正確方法操作,圖17是他實(shí)驗(yàn)中的情景,下表是他記錄的一組數(shù)據(jù)。圖17圖(1)由表中數(shù)據(jù)可計(jì)算出,滑輪組對(duì)鉤碼做的有用功
9、為0.1 J,人做的總功為 J。(2)對(duì)以上兩個(gè)計(jì)算結(jié)果進(jìn)行比較,其不合理之處是 ;結(jié)合彈簧測(cè)力計(jì)放大圖,可知小強(qiáng)的錯(cuò)誤是 。 (3)在該次實(shí)驗(yàn)中,所測(cè)滑輪組的機(jī)械效率應(yīng)該為 。 五.計(jì)算題1.如圖18是舉重運(yùn)動(dòng)員小宇自制的訓(xùn)練器械,輕桿AB長1.5m,可繞固定點(diǎn)O在豎直平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動(dòng),A端用細(xì)繩通過滑輪懸掛著體積為0015m3的沙袋,其中OA=1m,在B端施加豎直向上600N的作用力時(shí),輕桿AB在水平位置平衡,試求沙子的密度。(g取10Nkg,裝沙的袋子體積和質(zhì)量、繩重及摩擦不計(jì)) 圖182.如圖19所示,要把一個(gè)質(zhì)量是450kg的貴重物品A沿水平地面移動(dòng)1 00m,為保護(hù)該物品,工人把它放
10、在一個(gè)質(zhì)量是50kg的木板B上,然后用了F=400N的水平拉力將木板B沿直線勻速拉動(dòng),直至終點(diǎn)。(提示:滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力的大小成正比) (1)在勻速拉動(dòng)B的過程中,A、B之間的摩擦力是多少? (2)計(jì)算拉力F做的總功是多少焦耳? (3)在拉力F做功的過程中,機(jī)械效率是多少? 圖18中考模擬一.選擇題1.如圖1所示,輕質(zhì)杠桿OE可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng),其中桿上相鄰各點(diǎn)之間距離相等,在C點(diǎn)處掛一重為20牛的物體G,要使杠桿在水平位置平衡,可以( ) 圖1 圖2 圖3 圖4A在A點(diǎn)作用一個(gè)豎直向下的力,大小為60N; B在B點(diǎn)作用一個(gè)豎直向上的力,大小為40N;C在D點(diǎn)作用一個(gè)豎直向下的力,大小為15N
11、; D在E點(diǎn)作用一個(gè)豎直向上的力,大小為12N。2.如圖2所示,用10N的水平推力推著重為60N的物體沿水平方向做直線運(yùn)動(dòng)。若推力對(duì)物體做了60J的功,則在這一過程中 ( )A物體一定受到10N的摩擦力 B重力做的功一定為360JC物體一定運(yùn)動(dòng)了lm D物體一定運(yùn)動(dòng)了6m3.如圖3所示,均勻相同的磚,平放在水平地面上,用豎直向上的力F1和F2分別作用于ab和ab的中點(diǎn),使它們慢慢地直立起來(磚不滑動(dòng)),則( )A、F1=F2 B、F1<F2 C、F1>F2 D、不能確定4.在不計(jì)
12、繩重和摩擦的情況下利用如圖4所示的甲、乙兩裝置分別用力把相同的物體勻速提升相同的高度。若用甲,乙表示甲、乙兩裝置的機(jī)械效率,W甲、W乙表示拉力所做的功,則下列說法中正確的是( )A.甲乙,W甲W乙 B.甲乙,W甲W乙 C.甲乙,W甲W乙 D.甲乙,W甲W 乙5.如圖5所示,把同一物體沿斜面BA和CA分別拉到頂端A,若斜面兩邊的機(jī)械效率B=C,則沿斜面的拉力F1、F2的大小關(guān)系是( ) AF1<F2 BF1=F2 CF1>F2 D不能確定 圖5 圖6 圖76.起重機(jī)將一物體豎直向上勻速提升的過程中,物體具有的動(dòng)能和重力勢(shì)能的變化是()A.動(dòng)能不變,重力勢(shì)能增大B.動(dòng)能增大,重力勢(shì)能增
13、大C.動(dòng)能減小,重力勢(shì)能增大D.動(dòng)能不變,重力勢(shì)能不變 7.小明用如圖6所示的滑輪組將一個(gè)重為120N的物體勻速提升2m,所用的拉力為50N, 此時(shí)拉力所做的功為W,滑輪組的機(jī)械效率為1;若仍用該滑輪紐提升一個(gè)重為I70N的物體此時(shí)滑輪組的機(jī)械效率為2,則W、1、2分別是(不計(jì)繩重和摩擦)( )A、240J,80,85 B、300J,8085 C、300J,80,80 D、240J,75,808.汶川特大地震發(fā)生后,抗震救災(zāi)指揮部決定采用空降的方法搶救被困的災(zāi)民。圖7為解放軍15名空降兵勇士在地形十分復(fù)雜、氣候特別惡劣,又無地面指揮引導(dǎo)、無地面標(biāo)識(shí)的情況下,奮不顧身地從米高空跳傘的情景。他們跳
14、出飛機(jī)艙門,在打開降落傘之前下降的速度越來越大, 這一過程中傘兵勇士的()A動(dòng)能增大,重力勢(shì)能增大 B動(dòng)能增大,重力勢(shì)能減小 C動(dòng)能減小,重力勢(shì)能增大 D動(dòng)能減小,重力勢(shì)能減小9.已知甲物體在光滑的水平面上運(yùn)動(dòng),乙物體在粗糙的水平面上運(yùn)動(dòng),現(xiàn)用相同的水平推力,分別使甲、乙兩物體沿力的方向移動(dòng)相同的距離,則兩次推力所做的功W甲和W乙大小關(guān)系為( )AW甲>W乙BW甲<W乙CW甲=W乙D無法確定10下列工具:鋼絲鉗 釣魚桿 筷子 鑷子 開酒瓶用的起子,其中屬于費(fèi)力杠桿的是()A B C D 二.填空題1.四川汶川發(fā)生了強(qiáng)烈地震,在道路完全中斷的情況下,空軍派出直升機(jī)進(jìn)行救援,空降兵在勻
15、速下落中相對(duì)于降落傘是_的,機(jī)械能是_(填“增大”、“減小”或“不變”)的。2.在圖8的裝置中,使用的是_滑輪(選填“定”或“動(dòng)”)。如果要提起50牛的物體(不計(jì)滑輪的重力和摩擦),至少需要用_牛的拉力,若要使物體勻速上升2米,則拉力所做的功為_焦。 圖8 圖9 圖10 圖113.如圖9所示,重為25N的木塊在大小為10N的水平拉力F的作用下,在10s內(nèi)沿水平地面勻速前進(jìn)5m,則拉力做的功為_J,地面對(duì)物體的摩擦力為_N。4.利用如圖10所示的裝置將重為100牛的物體A在2秒內(nèi)勻速提高3米,則物體上升的速度為_米/秒,以滑輪為參照物,物體是_的(選填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”),拉力的功率為_瓦。(不
16、計(jì)繩子與滑輪之間的摩擦)5.如圖11所示,用滑輪組把重為80N的物體勻速提起。(1)在不計(jì)繩重、動(dòng)滑輪重和摩擦的情況下,拉力F的大小是_N;(2)若實(shí)際的拉力為50N,勻速將物體提高4m,則拉力所做的功是_J,滑輪組的機(jī)械效率是_。6圖12是2008年北京奧運(yùn)會(huì)射擊運(yùn)動(dòng)員射擊比賽的圖標(biāo),該圖標(biāo)生動(dòng)地說明運(yùn)動(dòng)員要想擊中靶心,都要閉上一只眼,然后讓另一只眼和槍上的準(zhǔn)星、靶心在同一直線上,這是利用了_的原理;如果槍膛長30cm,火藥在槍膛內(nèi)對(duì)子彈的推力是100N,子彈離開槍膛后前進(jìn)了50m,則火藥對(duì)子彈所做的功是 J。 圖12 圖137.如圖13所示,質(zhì)量為5kg的物體M在力F的作用下以5cm/s的
17、速度在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為2N則拉力F為 N,物體與水平地面間的摩擦力為 N拉力F的功率為 W(不計(jì)滑輪和繩重,不計(jì)滑輪和繩之間的摩擦)三.作圖題1.蕪湖臨江橋是安徽首座獨(dú)塔單索面斜拉橋(如圖14甲所示)。將大橋的結(jié)構(gòu)簡化,可抽象成乙所示的杠桿模型,若將其中O點(diǎn)視為支點(diǎn),請(qǐng)?jiān)谝抑凶鞒隼鲗?duì)橋面拉力F的力臂T。2.圖15所示O是杠桿的支點(diǎn),請(qǐng)?jiān)趫D中畫出F1的力臂。 圖14 圖15四.實(shí)驗(yàn)題1.小明為了探究動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān),他設(shè)計(jì)了如圖16甲、乙所示的實(shí)驗(yàn),(1)讓質(zhì)量相同的兩個(gè)小球沿同一光滑斜面分別從A處和B處開始向下運(yùn)動(dòng),然后與放在水平面上的紙盒相碰,紙盒在水平
18、面上移動(dòng)一段距離后靜止,如甲所示。(2)讓不同質(zhì)量的兩個(gè)小球沿同一光滑斜面分別從B處開始向下運(yùn)動(dòng),然后與放在水平面上的紙盒相碰,紙盒在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止,如乙所示。上述甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)中:(1)要探究動(dòng)能與物體運(yùn)動(dòng)速度的關(guān)系應(yīng)選用 圖,選擇的理由是: 。(2)乙圖中讓不同質(zhì)量的兩個(gè)小球從同一高度滾下的目的是 。圖16(3)甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是 。2.某小組在測(cè)滑輪組的機(jī)械效率時(shí)得到的數(shù)據(jù)如右下表所示,實(shí)驗(yàn)裝置如圖17所示。 圖17(1)從表中數(shù)據(jù)可分析出實(shí)驗(yàn)1是用圖做的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)2是用圖做的實(shí)驗(yàn)。(2)通過實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2的數(shù)據(jù)分析可得出結(jié)論:使用不同的滑輪組提升相同的重物時(shí),動(dòng)滑輪的個(gè)數(shù)越多,滑輪組的機(jī)械效率。(3)比較實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)3可得結(jié)論:使用同一套滑輪組,可以提高滑輪組的機(jī)械效率。3.了解到“重力勢(shì)能”知識(shí)的小東同學(xué),想用身邊的器材(鉛球),來探究影響重
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