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1、 如何規(guī)劃團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練課程什麼是團(tuán)隊(duì)什麼是團(tuán)隊(duì)團(tuán)體vs團(tuán)隊(duì)團(tuán)隊(duì)組成的要素團(tuán)隊(duì)的重要性團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練的種類團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練的種類團(tuán)隊(duì)發(fā)展三面向橫切面的訓(xùn)練縱切面的訓(xùn)練團(tuán)隊(duì)發(fā)展三面向橫切面的訓(xùn)練橫切面的訓(xùn)練各階層別縱切面的訓(xùn)練縱切面的訓(xùn)練個(gè)人vs工作個(gè)人vs團(tuán)體團(tuán)體vs工作事事 件件原動(dòng)力課程原動(dòng)力課程如何擬訂團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練計(jì)劃如何擬訂團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練計(jì)劃確定訓(xùn)練需求擬訂訓(xùn)練計(jì)畫執(zhí)行與控制成效評(píng)估縱向分析法縱向分析法經(jīng)營(yíng)目標(biāo)與分析專長(zhǎng)能力之需求管理問題的解決個(gè)人生涯的發(fā)展未來競(jìng)爭(zhēng)之準(zhǔn)備橫向分析法橫向分析法組織需求與分析工作需求與分析個(gè)人需求與分析確定訓(xùn)練需求確定訓(xùn)練需求團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練需求分析的來源團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練需求分析的角度團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練需求分析
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