網(wǎng)絡(luò)工程專(zhuān)業(yè)卓越計(jì)劃培養(yǎng)方案_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、網(wǎng)絡(luò)工程專(zhuān)業(yè)(卓越計(jì)劃)培養(yǎng)方案一、專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介網(wǎng)絡(luò)工程專(zhuān)業(yè)成立于2008年,是目前北京市屬市管高校中唯一設(shè)置的網(wǎng)絡(luò)工程專(zhuān)業(yè)。2013年入選教育部第三批“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”(卓越計(jì)劃)。本專(zhuān)業(yè)擁有一支綜合素質(zhì)好、學(xué)術(shù)水平高、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富、精干的教學(xué)科研隊(duì)伍?,F(xiàn)有教師十余人,其中教授二人、副教授五人,碩士生導(dǎo)師六人,具有博士學(xué)位的教師已占到教師總數(shù)的60%以上;獲北京市優(yōu)秀教學(xué)成果二、三等獎(jiǎng)各一次。在學(xué)校和學(xué)院的大力支持下,經(jīng)過(guò)多年建設(shè),網(wǎng)絡(luò)工程專(zhuān)業(yè)擁有了先進(jìn)的、同課程教學(xué)相配套的實(shí)驗(yàn)教學(xué)資源,具備計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)絡(luò)工程技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)安全、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、網(wǎng)絡(luò)攻防等專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)。利用這些平臺(tái),可突出

2、學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的訓(xùn)練,實(shí)現(xiàn)實(shí)踐能力培養(yǎng)與全面育人的結(jié)合。本專(zhuān)業(yè)重視同用人單位建立穩(wěn)定的合作關(guān)系,通過(guò)校企聯(lián)合,進(jìn)行學(xué)生工程實(shí)踐能力的培養(yǎng)。與企業(yè)合作成立專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)組,共同研究制定培養(yǎng)模式、聘請(qǐng)有豐富工程實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的企業(yè)工程人員作為企業(yè)導(dǎo)師。目前,已同華為、奇虎360、天融信、諾基亞、華勝天成、中國(guó)軟件、中科軟等十余家知名公司建立了穩(wěn)定的校企合作關(guān)系。近年來(lái),本專(zhuān)業(yè)學(xué)生已參加各種學(xué)生競(jìng)賽數(shù)十人次,曾在全國(guó)信息安全大賽、全國(guó)物聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新應(yīng)用設(shè)計(jì)大賽、中國(guó)機(jī)器人大賽、ACM國(guó)際大學(xué)生程序設(shè)計(jì)競(jìng)賽等學(xué)科競(jìng)賽中獲一、二、三等獎(jiǎng)十余次;獲國(guó)家級(jí)、北京市級(jí)大學(xué)生科技創(chuàng)新計(jì)劃項(xiàng)目資助近二十項(xiàng)。網(wǎng)絡(luò)工程專(zhuān)業(yè)畢

3、業(yè)生以良好的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)、扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和踏實(shí)的工作態(tài)度頗受社會(huì)的青睞和好評(píng)。近三年來(lái),本科生一次就業(yè)率均保持在100。畢業(yè)生主要分布在互聯(lián)網(wǎng)公司、各大通信運(yùn)營(yíng)商、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備生產(chǎn)商、企事業(yè)單位、科研院所等。據(jù)麥可思數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)有限公司所做的畢業(yè)生培養(yǎng)質(zhì)量跟蹤評(píng)價(jià)報(bào)告,本專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)月收入在全校各專(zhuān)業(yè)中名列前茅(2014屆畢業(yè)生月收入排名第一)。二、培養(yǎng)目標(biāo)本專(zhuān)業(yè)致力于培養(yǎng)在網(wǎng)絡(luò)工程及相關(guān)領(lǐng)域從事網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)規(guī)劃與部署、安全保證與管理、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用開(kāi)發(fā)等相關(guān)工作的應(yīng)用型高級(jí)工程技術(shù)人才。本專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)后,通過(guò)5年左右的社會(huì)實(shí)踐,預(yù)期能夠成為網(wǎng)絡(luò)工程及相關(guān)行業(yè)的高素質(zhì)工程應(yīng)用型技術(shù)人才,能夠達(dá)到下列要求:1)能夠在

4、國(guó)民經(jīng)濟(jì)相關(guān)部門(mén)從事網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)規(guī)劃與部署、安全保證與管理、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用開(kāi)發(fā)等相關(guān)工作;2)具有良好的人文社會(huì)科學(xué)素養(yǎng)和職業(yè)道德;3)具備工程組織與管理能力,以及溝通交流、團(tuán)隊(duì)合作能力;4)具有不斷自主學(xué)習(xí)和適應(yīng)發(fā)展的能力。三、畢業(yè)要求1工程知識(shí):能夠?qū)?shù)學(xué)、自然科學(xué)、工程基礎(chǔ)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)用于解決復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)工程問(wèn)題。1.1掌握數(shù)學(xué)與物理的基礎(chǔ)知識(shí),具備將數(shù)學(xué)與物理的基本概念、基本原理用于解決工程問(wèn)題所需要的抽象思維和邏輯分析能力;1.2掌握數(shù)學(xué)與軟件基礎(chǔ)的知識(shí)與方法,能夠用于進(jìn)行問(wèn)題求解算法的分析、設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn); 1.3 掌握計(jì)算機(jī)硬件基礎(chǔ)的知識(shí)與方法,能夠用于計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)硬件系統(tǒng)的認(rèn)知與分析;1.4掌握操作

5、系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)等計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識(shí)與方法,能夠用于計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā);1.5掌握數(shù)據(jù)通信、網(wǎng)絡(luò)協(xié)議、網(wǎng)絡(luò)互連等網(wǎng)絡(luò)工程的基礎(chǔ)知識(shí)與方法,能夠用于進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的規(guī)劃與部署、運(yùn)行與管理;1.6掌握網(wǎng)絡(luò)安全、網(wǎng)絡(luò)管理、網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃與設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用開(kāi)發(fā)等網(wǎng)絡(luò)工程專(zhuān)業(yè)知識(shí),能夠用于復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的規(guī)劃與部署、開(kāi)發(fā)與管理、安全保證。2問(wèn)題分析:能夠應(yīng)用數(shù)學(xué)、自然科學(xué)和工程科學(xué)的基礎(chǔ)原理,識(shí)別、表達(dá)、并通過(guò)文獻(xiàn)研究分析復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)工程問(wèn)題,以獲得有效結(jié)論。2.1能夠?qū)?shù)學(xué)、物理的基礎(chǔ)原理,運(yùn)用于工程問(wèn)題的識(shí)別與建模;2.2 能夠?qū)⒂?jì)算機(jī)軟件和系統(tǒng)的基礎(chǔ)原理,運(yùn)用于識(shí)別和判斷復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)工程問(wèn)題的關(guān)鍵環(huán)節(jié),并正確表

6、達(dá);2.3 能夠?qū)⒕W(wǎng)絡(luò)工程的基礎(chǔ)原理,運(yùn)用于識(shí)別和判斷復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)工程問(wèn)題的關(guān)鍵環(huán)節(jié),并正確表達(dá);2.4 能夠在復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)工程問(wèn)題分析、描述、建模基礎(chǔ)上,通過(guò)文獻(xiàn)與信息資源的收集與研究,獲得有效結(jié)論。3設(shè)計(jì)解決方案:能夠設(shè)計(jì)針對(duì)復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)工程問(wèn)題的解決方案,包括滿足特定需求的系統(tǒng)設(shè)計(jì)、部件選擇、工程實(shí)施流程或方案設(shè)計(jì),并能夠在設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)中體現(xiàn)創(chuàng)新意識(shí),考慮社會(huì)、健康、安全、法律、文化以及環(huán)境等因素。3.1 能夠根據(jù)特定需求,描述一個(gè)子系統(tǒng)/單元的設(shè)計(jì)任務(wù),能識(shí)別該任務(wù)面臨的各種約束條件,并完成功能設(shè)計(jì);3.2 能夠針對(duì)復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)工程問(wèn)題,分析、對(duì)比解決方案;3.3 能夠運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)工程專(zhuān)業(yè)思想與方法、知識(shí)與技

7、術(shù),針對(duì)特定的用戶或系統(tǒng)需求,設(shè)計(jì)復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)工程問(wèn)題的解決方案,并能夠在設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)中體現(xiàn)創(chuàng)新意識(shí);3.4 能夠在復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)工程問(wèn)題的解決方案設(shè)計(jì)中,考慮社會(huì)、健康、安全、法律、文化以及環(huán)境等因素。4問(wèn)題研究:能夠基于科學(xué)原理并采用科學(xué)方法對(duì)復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)工程問(wèn)題進(jìn)行研究,包括設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、分析與解釋數(shù)據(jù)、并通過(guò)信息綜合得到合理有效的結(jié)論。4.1 能夠基于網(wǎng)絡(luò)工程專(zhuān)業(yè)相關(guān)的自然科學(xué)和工程科學(xué)原理與方法,就復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)工程問(wèn)題的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證方案進(jìn)行分析與研究;4.2 能夠針對(duì)復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)工程問(wèn)題設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證方案;4.3 能夠調(diào)試與操作相關(guān)實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)和設(shè)備開(kāi)展實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證、獲得、記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù); 4.4 能夠針對(duì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程和結(jié)果進(jìn)行分析

8、和解釋?zhuān)⑼ㄟ^(guò)信息綜合得到有效的結(jié)論。5使用現(xiàn)代工具:能夠針對(duì)復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)工程問(wèn)題,開(kāi)發(fā)、選擇與使用恰當(dāng)?shù)募夹g(shù)、資源、現(xiàn)代工程工具和信息技術(shù)工具,包括對(duì)復(fù)雜工程問(wèn)題的預(yù)測(cè)與模擬,并能夠理解其局限性。5.1 能夠開(kāi)發(fā)、選擇、使用恰當(dāng)?shù)募夹g(shù)、資源、現(xiàn)代工程工具和信息技術(shù)工具; 5.2 掌握基本的信息技術(shù)工具和網(wǎng)絡(luò)工程工具,結(jié)合適當(dāng)?shù)募夹g(shù)與資源,對(duì)復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)工程問(wèn)題進(jìn)行預(yù)測(cè)與模擬;5.3 能夠分析、理解、評(píng)估使用現(xiàn)代工具進(jìn)行模擬的局限性。6工程與社會(huì):能夠基于網(wǎng)絡(luò)工程相關(guān)背景知識(shí)進(jìn)行合理分析,評(píng)價(jià)網(wǎng)絡(luò)工程實(shí)踐和復(fù)雜工程問(wèn)題解決方案對(duì)社會(huì)、健康、安全、法律以及文化的影響,并理解應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。6.1 了解與網(wǎng)

9、絡(luò)工程領(lǐng)域相關(guān)的法律、法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)等;6.2 能夠分析、評(píng)價(jià)網(wǎng)絡(luò)工程實(shí)踐和復(fù)雜工程問(wèn)題解決方案對(duì)社會(huì)、健康、安全、法律和文化的影響,并理解應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。7環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展:能夠理解和評(píng)價(jià)針對(duì)復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)工程問(wèn)題的工程實(shí)踐對(duì)環(huán)境、社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的影響。7.1 具有環(huán)境保護(hù)的基本自覺(jué)和可持續(xù)發(fā)展意識(shí);7.2 能夠理解和評(píng)價(jià)針對(duì)復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)工程問(wèn)題的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)解決方案或網(wǎng)絡(luò)工程實(shí)踐對(duì)環(huán)境、社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的影響。8職業(yè)規(guī)范:具備人文社會(huì)科學(xué)素養(yǎng)、社會(huì)責(zé)任感,能夠在網(wǎng)絡(luò)工程實(shí)踐中理解并遵守工程職業(yè)道德和規(guī)范,履行責(zé)任。8.1 具備基本的人文社會(huì)科學(xué)素養(yǎng);8.2 能夠運(yùn)用歷史、哲學(xué)的知識(shí)與方法認(rèn)識(shí)、分析社會(huì)現(xiàn)象,具有

10、思辨能力與批判精神;8.3 具有良好的社會(huì)公德與社會(huì)責(zé)任感;8.4 熟悉網(wǎng)絡(luò)工程及相關(guān)領(lǐng)域工作崗位應(yīng)遵守的職業(yè)道德規(guī)范和相關(guān)法律知識(shí),遵守所屬崗位的職業(yè)行為準(zhǔn)則,并在法律和制度的框架下工作,具有法律意識(shí)。9個(gè)人和團(tuán)隊(duì):能夠在多學(xué)科背景下的團(tuán)隊(duì)中承擔(dān)個(gè)體、團(tuán)隊(duì)成員以及負(fù)責(zé)人的角色。9.1具備良好的身體素質(zhì)和明確的個(gè)體意識(shí),以及在團(tuán)隊(duì)框架下承擔(dān)個(gè)體責(zé)任、發(fā)揮個(gè)體作用的能力;9.2具備良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、團(tuán)隊(duì)合作與溝通、團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)或組織能力,能夠在多學(xué)科背景下的團(tuán)隊(duì)中承擔(dān)團(tuán)隊(duì)成員及負(fù)責(zé)人的角色。10溝通:能夠就復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)工程問(wèn)題與業(yè)界同行及社會(huì)公眾進(jìn)行有效溝通和交流,包括撰寫(xiě)報(bào)告和設(shè)計(jì)文稿、陳述發(fā)言、清晰表

11、達(dá)或回應(yīng)指令。并具備一定的國(guó)際視野,能夠在跨文化背景下進(jìn)行溝通和交流。10.1 具備溝通交流的基本技巧與能力,良好的口頭與書(shū)面表達(dá)能力,有效表達(dá)自己思想與意愿的能力、傾聽(tīng)與理解他人需求和意愿的能力,適應(yīng)工作與人際環(huán)境變化的能力; 10.2 能夠依照相關(guān)的工程標(biāo)準(zhǔn)或行業(yè)規(guī)范,進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)需求分析報(bào)告、技術(shù)解決方案、工程設(shè)計(jì)或?qū)嵤┓桨?、工程?shí)施報(bào)告等相關(guān)工程技術(shù)文檔的撰寫(xiě)與交流表達(dá);10.3 具備一門(mén)外語(yǔ)的基本聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯的能力,能夠閱讀網(wǎng)絡(luò)工程專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的外文資料,了解本專(zhuān)業(yè)當(dāng)前國(guó)際研究前沿與產(chǎn)業(yè)狀況。11.項(xiàng)目管理:理解并掌握工程管理原理與經(jīng)濟(jì)決策方法,并能在多學(xué)科環(huán)境中應(yīng)用。11.1 理

12、解并掌握經(jīng)濟(jì)決策方法,能夠在多學(xué)科環(huán)境中,綜合多方面因素制定完善的實(shí)施計(jì)劃;11.2 理解并掌握工程管理原理,能夠在多學(xué)科環(huán)境中,主導(dǎo)項(xiàng)目的實(shí)施與部署。12.終身學(xué)習(xí):具有自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的意識(shí),有不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)發(fā)展的能力。12.1 能夠理解和認(rèn)識(shí)工程技術(shù)不斷發(fā)展的趨勢(shì),能夠意識(shí)到自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)對(duì)于工程技術(shù)人員的重要性;12.2 能夠跟蹤本領(lǐng)域最新技術(shù)發(fā)展趨勢(shì),具備收集、分析、判斷、選擇國(guó)內(nèi)外相關(guān)技術(shù)信息的能力;12.3 具備對(duì)新技術(shù)的歸納和學(xué)習(xí)能力。四、學(xué)制與學(xué)位1. 每學(xué)年分為兩個(gè)學(xué)期,每個(gè)學(xué)期教學(xué)周為20周?;緦W(xué)制四年,實(shí)行彈性學(xué)制,即修業(yè)年限為36年。2符合學(xué)位條例規(guī)定的畢業(yè)生,授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。五、畢業(yè)合格標(biāo)準(zhǔn)1. 完成本培養(yǎng)方案規(guī)定的全部教學(xué)環(huán)節(jié),成績(jī)合格,修滿規(guī)定的學(xué)分;2完成第二課堂(素質(zhì)教育專(zhuān)項(xiàng))全部教育環(huán)節(jié),成績(jī)合格。六、專(zhuān)業(yè)主干學(xué)科、核心課程計(jì)算機(jī)導(dǎo)論、程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)(C語(yǔ)言)、離散數(shù)學(xué)(1)、面向?qū)ο蠹夹g(shù)、計(jì)算機(jī)電路基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)組成原理、操作系統(tǒng)、程序設(shè)計(jì)實(shí)踐、專(zhuān)業(yè)發(fā)展概論、數(shù)據(jù)通信基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫(kù)原理與應(yīng)用、算法設(shè)計(jì)與分析、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用開(kāi)發(fā)技術(shù)、無(wú)線網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、路由與交換技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)管理、網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃與設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)安全、軟件工程、Linux系統(tǒng)實(shí)踐、計(jì)算機(jī)組成原理綜合實(shí)踐、網(wǎng)絡(luò)管理綜

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