閱讀理解《飄香的生命》精選習(xí)題及答案

1、-作者xxxx-日期xxxx閱讀理解飄香的生命精選習(xí)題及答案【精品文檔】閱讀理解飄香的生命精選習(xí)題及答案突然，覺得辦公室內(nèi)流動著一股熟悉的香味，很熟悉，卻一時(shí)想不起來是什么香味。開始，還以為是某個(gè)同事身上的香水味?？梢粋€(gè)個(gè)挨著猛嗅了一番，卻都不是。這時(shí)，有人提醒：“這是桂花香吧?！边@才恍然醒悟，這確實(shí)是桂花香啊！于是，趕到室外，走到立在人行道旁的桂樹旁。果然，一股濃烈的幽香沁人心脾，激蕩魂魄。再仔細(xì)瞧去，在那密密的樹葉后面，那些米粒大小的嫩黃的花兒正如天空的星星閃爍，卻又十分靜謐，毫無張揚(yáng)之意。瞧著瞧著，我的眼睛就濕潤了。這些惹人憐愛的小東西，竟在偷偷地飄香，飄香了還像什么都發(fā)生似的，靜靜地立

2、在枝頭，等著悄悄的凋零。我們?nèi)绮蛔屑?xì)瞧，還不知道它已經(jīng)到過這個(gè)世界，已經(jīng)香過這個(gè)世界。這時(shí)，我的思緒觸到一個(gè)最溫柔的記憶，那是上中學(xué)時(shí)一個(gè)同學(xué)講的故事。當(dāng)時(shí)，這個(gè)同學(xué)家里很窮，為了省電，他每天晚自習(xí)后十一點(diǎn)鐘才回家，而那時(shí)，學(xué)校的大門也在他走后一段時(shí)間才緩緩地關(guān)上。他一直以為大門是要到那個(gè)時(shí)候才關(guān)的，因此春夏秋冬，他天天如此，從不覺得有什么不妥。直到有一天，他被鎖在校園內(nèi)過了一夜，他才知道學(xué)校大門是十點(diǎn)鐘就關(guān)的，而原來關(guān)門的老大爺生病住院了。直到那時(shí)他才明白，老大爺一直在默默地為他開著方便之門。當(dāng)他流著淚買了一大堆禮品去看老大爺時(shí)，老大爺已經(jīng)去世了聽完這個(gè)故事，我們許多人的眼睛都濕潤了，為了那

3、個(gè)默默行善的老人。我們的心濕漉漉的，因?yàn)樵谀且豢?，我們才醒悟，其?shí)我們每個(gè)人身旁都有那個(gè)開門的老人，在為我們開著方便之門，他們就像這小小的嫩黃的桂花，悄悄地釋放著幽香，然后悄悄地凋零。他們不張揚(yáng)，是因?yàn)樗麄兊纳揪褪侨绱税。?、給下列加下劃線的字注音。（4分）嗅（     ）  沁（    ）人心脾   凋（   ）零   靜謐（    ）2、把下面的陳述句改成反問句。（2分）聽完這個(gè)故事，我們許多人的眼睛都濕潤了。3、照樣

4、子把成語補(bǔ)充完整（4分）例：口是心非顧（  ）失（  ）  揚(yáng)（  ）避（  ）  若（  ）若（  ）   嚴(yán)（  ）酷（  ）4、第三自然段中畫線句在文中起什么作用？（3分）5、“我們許多人的眼睛都濕潤了”和“我們的心濕漉漉的”，其原因分別是什么？（4分）6、飄香的生命寫出了作者對生命的什么感悟？（3分） 閱讀理解答案：飄香的生命1、xiù qìn dio mì2、聽完這個(gè)故事，我們的眼睛怎能不濕潤呢？3、顧此失彼  揚(yáng)長避短  若即若離  嚴(yán)寒酷暑4、引出下文5、“眼睛都濕潤”的原因是“為了那默默行善的老人”，“心濕漉漉”的原因是“那一刻，我們才醒悟，其實(shí)我們每個(gè)人身旁都有那個(gè)開門的老人，在為我們