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文檔簡介

1、依托信息技術(shù)應用培訓平臺推動我校英語教學的發(fā)展榆樹市第六中學英語組線下研修活動紀實為了全面提升我校教師信息技術(shù)應用能力，實現(xiàn)信息技術(shù)與課堂教學的有機融合，我校 教師全部投身于2014國培項目信息技術(shù)應用能力提升工程培訓當中，英語組的老師們更是 滿腔熱情，積極參與。學校領(lǐng)導對國培非常重視，推出明確的要求并親自參與其中。英語學科和其它學科一樣, 成立了研修小組，由傘志麗老師任組長，其他英語老師為組員。我們按照研修平臺線上學習任務的要求，大家克服網(wǎng)絡不暢、電腦不足、工作緊張等困 難，利用班后休息時間參加觀看視頻、閱讀文本、撰寫筆記、提交作業(yè)、搜集資源、開通 yy等線上研修活動。班上課余時間我們小組集

2、中或分散進行交流體會、研討課題、切磋技 術(shù)等線下校本研修活動。如今，英語組的研培活動正在按小組研修計劃如火如荼地進行中。11月6日根據(jù)yy線上活動的安排，我校英語小組就“初中英語閱讀教學”開展了線 下研討活動。研討會上，大家各抒己見，就英語閱讀教學的現(xiàn)狀、困惑，存在的問題和解決 的辦法展開了熱烈地討論，理順了詞匯教學與閱讀教學、閱讀教學與寫作教學、閱讀教學與 朗讀和聽力的關(guān)系及處理方法，形成了在閱讀中感悟和積累詞匯、語言形式和語言意義統(tǒng)一 讀和寫相結(jié)合的共識。老師們都感到收獲頗豐。學校的兩位教學副校長也參加了我們的這次 研討。11月9日，全組的老師參加了晚上的yy線上活動，聆聽了外地各兄弟學校的老師和 專家們對英語閱讀教學的真知灼見，受到了啟發(fā)和激勵。11月12日，按照長春初中英語楊海英坊主的要求，我們英語組又一次集中交流了 yy 線上學習體會，研究了參加15 h yy線上活動等事宜，推選劉亞光老師代表我校英語組在 15 n yy活動上交流展示我組研修成果和曬課計劃；在群上建立榆樹六中英語討論組。11月15日，劉亞光老師在多方幫助和努力下

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