《小石潭記》同步練習(xí)

1、語(yǔ)文備課大師 小石潭記同步練習(xí)一、積累運(yùn)用1、在括號(hào)內(nèi)填入恰當(dāng)?shù)钠匆艋驖h字。如鳴珮（pèi）環(huán)（huán）佁（yí）然不動(dòng)俶（chù）爾遠(yuǎn)逝參（cn）差（c）披拂往來(lái)翕（x）忽斗（du）折蛇行悄（qio）愴（chuàng）幽邃犬牙差（c）互寂寥（liáo）無(wú)人huáng(篁)竹 清liè (洌) 幽邃（suì）為坻(chí) 卷(quán)石2、古今異義：（1）乃記之而去 古義：離開(kāi)；今義：前往，到某處。（2）崔氏二小生 古義：青年，后生；今義：戲曲藝術(shù)中的一種角色。（3）聞水聲 古義

2、：聽(tīng)到；今義：用鼻子嗅氣味。（4）影布石上 古義：映照；今義：棉布。（5）不可久居 古義：停留；今義：居住。（6）潭中魚(yú)可百許頭 古義：大約；今義：可以，可能。（7）佁然不動(dòng) 古義：愣住的樣子；今義：癡呆或深思的樣子。3、解釋加點(diǎn)的詞在句子里的意思。（1）從小丘西行百二十步（向西，往西）（2）斗折蛇行，明滅可見(jiàn)（像北斗七星那樣）（像長(zhǎng)蛇爬行那樣）（或現(xiàn)或隱）（3）其岸勢(shì)犬牙差互（像狗的牙齒那樣）（4）以其境過(guò)清（因?yàn)椋ㄆ嗲?，冷清）?）聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂(lè)之（好像）（以為樂(lè)）（6）俶爾遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕忽（忽然）（輕快敏捷）（7）不可久居（停留）（8）皆若空游無(wú)所依（在空中）（9）凄神寒骨，悄愴

3、幽邃（使凄涼）（使寒冷）（寂靜得使人感到憂傷）（深）（10）下見(jiàn)小潭（向下，往下）（11）水尤清洌（特別）（清澈寒冷）（12）余弟宗玄（我的）（13）日光下澈（同“徹”，穿過(guò)，透射）（14）佁然不動(dòng)（呆呆的樣子）（15）伐竹取道（砍伐竹子）（16）乃記之而去（離開(kāi)）（17）卷石底以出（彎曲，翻卷）（18）隸而從者（隨從）（跟隨，跟從）4、結(jié)合語(yǔ)境，解釋下列各組句子中的加點(diǎn)詞語(yǔ)：（1）清：下見(jiàn)小潭，水尤清洌。（清澈）以其境過(guò)清，不可久居（凄清；冷清）（2）樂(lè)：聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂(lè)之（以為樂(lè)）似與游者相樂(lè)。（逗樂(lè)，嬉戲）（3）可：潭中魚(yú)可百許頭（大約）斗折蛇行，明滅可見(jiàn)（可以）不可知其源（能夠）

4、不可久居（可以）（4）游：皆若空游無(wú)所依（游動(dòng)）同游者：吳武陵（游玩）（5）從：從小丘西行百二十步（由，自）隸而從者（隨從，跟隨）（6）環(huán)：如鳴珮環(huán)（玉環(huán)）四面竹樹(shù)環(huán)合（環(huán)繞）（7）差：參差披拂（長(zhǎng)短不一）其岸勢(shì)犬牙差互（交錯(cuò)）（8）以：全石以為底（把）卷石底以出（而）以其境過(guò)清（因?yàn)椋?）為：全石以為底（作為，把當(dāng)作）為坻，為嶼，為嵁，為巖（成為）（10）而：乃記之而去(連詞，表順承關(guān)系，不譯)隸而從者(連詞，表并列關(guān)系，不譯)潭西南而望(連詞，表修飾關(guān)系，不譯)（11）其：其岸勢(shì)犬牙差互(指示代詞，那)以其境過(guò)清(指示代詞，那種)不可知其源(它的，指溪水)（12）之：乃記之而去(代詞，指

5、小石潭的景物)心樂(lè)之(代詞，它，指水聲)5、把下列句子翻譯為現(xiàn)代漢語(yǔ)：（1）伐竹取道，下見(jiàn)小潭，水尤清洌。譯：砍伐竹子開(kāi)出道路，往下見(jiàn)到一個(gè)小水潭，水特別清澈透明。（2）潭中魚(yú)可百許頭，皆若空游無(wú)所依。譯：潭中大約有魚(yú)一百來(lái)?xiàng)l，都好像在空中游動(dòng)，什么依托都沒(méi)有。（3）佁然不動(dòng)，俶爾遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕忽，似與游者相樂(lè)。譯：魚(yú)兒呆呆地不動(dòng)，忽然間又向遠(yuǎn)處游去了，來(lái)來(lái)往往輕快敏捷，好像在跟游人逗樂(lè)。（4）其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源。譯：小石潭的河岸的形狀像狗的牙齒那樣互相交錯(cuò)，不能知道它的源頭在那里。（5）青樹(shù)翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。譯：青蔥的樹(shù)木，翠綠的莖蔓，覆蓋，纏繞，搖動(dòng)，連結(jié)，參差不齊，隨風(fēng)飄蕩

6、。（6）四面竹樹(shù)環(huán)合，寂寥無(wú)人，凄神寒骨，悄愴幽邃。譯：四周有竹子和樹(shù)林圍繞著，靜悄悄的沒(méi)有人跡，使人感到心神凄涼，寒氣透骨，寂靜極了，幽深極了。（7）全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。譯：潭以整塊石頭為底，靠近岸的地方，石底有些部分翻卷過(guò)來(lái)露出水面，成為小的石礁、小島嶼、小石壘、小巖石等各種不同的形狀。（8）以其境過(guò)清，不可久居，乃記之而去。譯：因?yàn)檫@里的環(huán)境太凄清，不可以長(zhǎng)時(shí)間的停留，于是就記下這里的景色離開(kāi)了。（9）潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見(jiàn)。譯：向石潭的西南方向望過(guò)去，看到溪水像北斗星那樣曲折，水流像蛇那樣蜿蜒前行，一段明的看得見(jiàn)，一段暗的看不見(jiàn)。（10）日光下

7、徹，影布石上。譯：陽(yáng)光直射到水底，魚(yú)的影子映在石上。6、詞類(lèi)活用：（1）從小丘西行（名詞作狀語(yǔ)，向西）（2）心樂(lè)之（形容詞意動(dòng)用法，以為樂(lè)，對(duì)感到快樂(lè)）（3）下見(jiàn)小潭（名詞作狀語(yǔ)，向下，往下）（4）空游無(wú)所依（名詞作狀語(yǔ)，在空中）（5）斗折蛇行（名詞作狀語(yǔ)，像北斗星那樣，像長(zhǎng)蛇爬行那樣）（6）犬牙差互（名詞作狀語(yǔ)，像狗的牙齒那樣）（7）凄神寒骨（形容詞使動(dòng)用法，使凄涼，使感到寒冷）（8）潭西南而望（名詞作狀語(yǔ)，向西南方向）（9）近岸，卷石底以出（形容詞作動(dòng)詞，靠近，接近）（10）日光下澈（名詞作狀語(yǔ)，向下）（形容詞作動(dòng)詞，透射）（11）俶爾遠(yuǎn)逝（形容詞作狀語(yǔ)，向遠(yuǎn)處）（12）四面竹樹(shù)環(huán)合（名詞

8、作狀語(yǔ)，像環(huán)一樣）（13）如鳴佩環(huán)（動(dòng)詞作名詞，玉制的佩飾）7、用“”標(biāo)出下面句子的朗讀節(jié)奏。潭中/魚(yú)可百許頭（或：潭中魚(yú)/可百許頭） 其岸勢(shì)/犬牙差互8、下列對(duì)文章的分析理解，不正確的一項(xiàng)是（ C ）A“青樹(shù)翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂”一句，通過(guò)描寫(xiě)潭上青蔥的樹(shù)木和翠綠的蔓藤，突出小石潭周?chē)h(huán)境的幽美，與下文“四面竹樹(shù)環(huán)合”相呼應(yīng)。B文章對(duì)潭中游魚(yú)的描寫(xiě)動(dòng)靜結(jié)合，如“日光下澈，影布石上”是從靜態(tài)上描寫(xiě)，而“俶爾遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕忽”呈現(xiàn)的則是游魚(yú)的動(dòng)態(tài)美。C作者以發(fā)現(xiàn)小石潭潭中景物潭中氣氛小潭源流交代同游之人為順序來(lái)安排材料，移步換景，景隨情遷，前后照應(yīng)，結(jié)構(gòu)緊湊。D同是描繪山水美景、借景抒情之作，

9、小石潭記抒發(fā)了作者貶官失意后的凄苦孤寂之情，而與朱元思書(shū)則流露出作者愛(ài)慕自然、避世退隱之意。9、下列加點(diǎn)字的注音有誤的一項(xiàng)是( C ) A.篁竹(huáng) B.水尤清冽(liè) C.往來(lái)翕忽(hé) D.犬牙差互(c)10、本文選自全唐文，作者是柳宗元，字子厚，河?xùn)|人，唐代文學(xué)家，他和韓愈一起倡導(dǎo)古文運(yùn)動(dòng)，列唐宋八大家之首。他被貶永州時(shí)寫(xiě)了一組山水游記，合稱(chēng)八永州記。二、閱讀理解從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂(lè)之。伐竹取道，下見(jiàn)小潭，水尤清洌。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹(shù)翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。潭中魚(yú)可百許頭

10、，皆若空游無(wú)所依，日光下徹，影布石上。佁然不動(dòng)，俶爾遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕忽。似與游者相樂(lè)。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見(jiàn)。其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹(shù)環(huán)合，寂寥無(wú)人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過(guò)清，不可久居，乃記之而去。同游者：吳武陵，龔古，余弟宗玄。隸而從者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。1、通讀全文后，選用原文中的相關(guān)文字填空?！胺ブ袢〉馈迸c上文的“隔篁竹”呼應(yīng)，又為下文的“四面竹樹(shù)環(huán)合，寂寥無(wú)人”埋下伏筆。既表現(xiàn)潭水之清，又暗示石潭之小的語(yǔ)句是“潭中魚(yú)可百許頭，皆若空游無(wú)所依”。作者“心樂(lè)之”的原因是：隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)。作者是站在小石潭的東岸來(lái)觀賞景物的，這可從文中“從小丘

11、西行百二十步”和“潭西南而望”兩個(gè)句子得到印證。表明小石潭人跡罕至的句子是伐竹取道，寂寥無(wú)人?！靶臉?lè)之”中的“之”具體指：“如鳴佩環(huán)”的水聲。與“皆若空游無(wú)所依”相呼應(yīng)的句子是“水尤清?！?。 選文第二段中的“皆若空游無(wú)所依”與上文的“水尤清?！毕嗾諔?yīng)。描寫(xiě)魚(yú)的靜態(tài)的句子是“影布石上，佁然不動(dòng)”；描寫(xiě)魚(yú)的動(dòng)態(tài)的句子是“俶爾遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕忽”。2、本文是按什么順序來(lái)寫(xiě)的？文中突出表現(xiàn)了小石潭的什么特點(diǎn)？答：本文是按游覽的先后順序來(lái)寫(xiě)景抒情的：發(fā)現(xiàn)小潭潭中景物小潭源流潭中氣氛記同游者。石奇、樹(shù)茂、水清、魚(yú)樂(lè)、岸曲、源活。或：文中突出地表現(xiàn)了“小石潭”石奇、水清、魚(yú)活、溪流曲折、環(huán)境凄清的特點(diǎn)。3、小石

12、潭“水尤清冽”具體表現(xiàn)在哪些地方？答：一是可見(jiàn)潭底，二是魚(yú)若空游。4、作者在描寫(xiě)小潭源流時(shí)依次抓住溪身岸勢(shì)的什么特點(diǎn)來(lái)寫(xiě)的？運(yùn)用了什么修辭方法？有什么表達(dá)效果？答：抓住溪身的曲折、蜿蜒，岸勢(shì)的參差不齊來(lái)寫(xiě)的，運(yùn)用了比喻的修辭方法。使其源頭、岸勢(shì)更加形象逼真。5、小石潭的主要特征是什么？作者借小石潭抒發(fā)了怎樣的感情？答：潭水清洌、全石為底、竹樹(shù)環(huán)合。作者借小石潭抒發(fā)了自己在寂寞處境中悲涼凄愴的心情。6、文章前面寫(xiě)“心樂(lè)之”，后面又寫(xiě)“悄愴幽邃”，這“一樂(lè)一憂”似難相容，該如何理解？結(jié)合寫(xiě)作背景，作簡(jiǎn)要說(shuō)明。答：因?yàn)樽髡邊⑴c改革失敗后被貶，心中憤懣難平，因而凄苦是他感情的主調(diào)，寄情山水是為了擺脫這

13、種抑郁的心情；但歡樂(lè)是暫時(shí)的，一經(jīng)凄清環(huán)境觸發(fā)，憂傷悲涼的心情又會(huì)流露出來(lái)?；颍簶?lè)是憂的另一種表現(xiàn)形式。柳宗元參與改革，失敗被貶，心中憤懣難平，因而凄苦是他感情的主調(diào)，而寄情山水正是為了擺脫這種抑郁的心情；但這種歡樂(lè)畢竟是暫時(shí)的，一經(jīng)凄清環(huán)境的觸發(fā)，憂傷悲涼的心情又會(huì)流露出來(lái)。7、“凄神寒骨，悄愴幽邃”八個(gè)字高度概括了小石潭的什么氛圍?表現(xiàn)了作者怎樣的心情? 答：烘托凄清寂靜的氛圍，表現(xiàn)了作者寂寞的處境和憂傷的感情?；颍河纳钋邈龅姆諊?，孤獨(dú)憂傷的心情。8、文中第二段借助潭中魚(yú)寫(xiě)出了潭水的什么特點(diǎn)? 用的什么寫(xiě)法？試分析其作用。答：寫(xiě)出了潭水的清澈（或：清、澄）。側(cè)面描寫(xiě)，通過(guò)寫(xiě)游魚(yú)、陽(yáng)光、影子

14、描寫(xiě)潭水。無(wú)一字寫(xiě)水，但無(wú)處不在寫(xiě)水。9、一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)。透過(guò)觀魚(yú)時(shí)和游覽到最后所描寫(xiě)的景物可看出作者的心情發(fā)生了變化，你認(rèn)為作者的心情為什么會(huì)有這樣的變化？答：作者游覽小石潭之初的心情是歡快的，但一經(jīng)凄清環(huán)境的觸發(fā)，憂傷悲涼也就隨之而來(lái)。10、本文寫(xiě)景的順序是先聞水聲，后見(jiàn)小潭；先寫(xiě)近觀水、石、樹(shù)、魚(yú)，后寫(xiě)遠(yuǎn)望溪身、水源；最后寫(xiě)潭四周環(huán)境及抑郁憂傷的心境。11、“凄神寒骨，悄愴幽邃”一句在全文中的作用是什么?答：這八個(gè)字，不僅高度概括了潭中的氛圍，環(huán)境清幽的特點(diǎn)，也含蓄地表達(dá)了作者憂傷、悲涼的心境，是全文的點(diǎn)睛之筆。12、寫(xiě)游魚(yú)一節(jié)，極為細(xì)膩傳神，游魚(yú)表現(xiàn)出怎樣的情態(tài)？“似與游者相樂(lè)”展示了

15、怎樣的境界？答：自由自在，活潑天真。物我同一，樂(lè)而忘我，樂(lè)而忘形的境界。13、文中第二自然段對(duì)潭水的描寫(xiě)，整段文字沒(méi)有一個(gè)“水”字，但沒(méi)有一處不在寫(xiě)水。請(qǐng)分析作者是從哪些角度寫(xiě)出潭水的特點(diǎn)的？答：本段對(duì)潭水的描寫(xiě)，分別從游魚(yú)、陽(yáng)光、影子等角度進(jìn)行點(diǎn)染。正面寫(xiě)魚(yú)，側(cè)面寫(xiě)水；寫(xiě)的是魚(yú)，見(jiàn)的是水。寫(xiě)魚(yú)游、魚(yú)影、石底均清清楚楚，足見(jiàn)潭水是多么的清澈透明。14、作者游小石潭，先是心情愉快，后來(lái)是心情抑郁憂傷。作者的心情為什么會(huì)有發(fā)生這樣的變化？答：柳宗元參與改革失敗后被貶，心中憤懣難平，因而凄苦是他感情的主調(diào)，而寄情山水正是為了擺脫這種抑郁的心情；但這種歡樂(lè)是畢竟暫時(shí)的，一經(jīng)凄清環(huán)境觸發(fā)，憂傷悲涼的心情

16、便會(huì)流露出來(lái)。15、第一、二段哪些地方能讓你感受到小石潭“水尤清冽”的特點(diǎn)？請(qǐng)結(jié)合有關(guān)語(yǔ)句作答。答：第一段寫(xiě)小石潭“全石以為底”，說(shuō)明水清澈見(jiàn)底；第二段寫(xiě)魚(yú)在水中的情景，如“皆若空游無(wú)所依”等讓人感覺(jué)不到水的存在，說(shuō)明了水的清澈透明。16、文中依次描寫(xiě)了小石潭的哪些景物？是按照什么順序?qū)懙模窟@樣寫(xiě)有什么作用？答：依次寫(xiě)了水、竹、石、樹(shù)、魚(yú)、溪流。是按照游覽的順序記述的。從發(fā)現(xiàn)小石潭寫(xiě)起，寫(xiě)潭中景物，先寫(xiě)“近觀”，再寫(xiě)“遠(yuǎn)望”，井然有序。17、文中的第二自然段描寫(xiě)的游魚(yú)有何特點(diǎn)?請(qǐng)你展開(kāi)想像，并用自己的話描寫(xiě)這番情景。答： 多而閑適輕快，怡然自樂(lè)。18、小石潭的景色幽靜，作者精彩的描述讓眾多優(yōu)美

17、的鏡頭閃現(xiàn)在我們的眼前。假如“我”是一個(gè)個(gè)不同職業(yè)的人，將怎樣去挖掘、開(kāi)發(fā)這美景？請(qǐng)你代“我”寫(xiě)出職業(yè)創(chuàng)意。答：假如我是一位畫(huà)家，我就要畫(huà)一幅長(zhǎng)卷，把小石潭的美景一一描繪，把她的美展示給每一個(gè)愛(ài)美的人?；颍杭偃缥沂且粋€(gè)企業(yè)家，我就要投資小石潭，把她建成一個(gè)旅游勝地，讓更多喜愛(ài)游歷山水的人來(lái)這里觀光。19、簡(jiǎn)要分析第二段景物描寫(xiě)的特點(diǎn)。答：動(dòng)靜結(jié)合、情景交融、襯托。20、作者抓住小石潭的幽靜特點(diǎn)，寫(xiě)出了自己幽深冷寂，孤凄悲涼的感受。 21、如果你能經(jīng)“時(shí)光隧道”返回到唐朝，并與柳宗元在小石潭相遇，聽(tīng)他傾訴內(nèi)心的郁悶悲愴之情后，說(shuō)幾句勸慰的話，其中要恰當(dāng)引述范仲淹的岳陽(yáng)樓記或蘇軾的水調(diào)歌頭明月幾時(shí)

18、有中的相關(guān)名句。答：宗元兄，我們不必因被貶官而哀愁呀，讓我們學(xué)學(xué)“不以物喜，不以己悲”的寬大胸懷吧！或：宗元兄啊，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”，我們應(yīng)該放下過(guò)去的事，做好自己分內(nèi)的事，樂(lè)觀地去面對(duì)新的生活呀。22、作者通過(guò)描寫(xiě)小石潭人跡罕至、凄清幽靜的環(huán)境，意在表現(xiàn)怎樣的思想感情？答：意在表現(xiàn)孤寂悲涼的思想感情?；颍阂庠诒憩F(xiàn)作者貶居生活的抑郁悲傷之情。23、請(qǐng)從文中找出你最喜歡的句子，并說(shuō)明理由。句子：佁然不動(dòng)；俶而遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕忽。理由：這幾句描寫(xiě)游魚(yú)，動(dòng)靜結(jié)合，充分顯示出游魚(yú)的情趣；也間接地表現(xiàn)了小石潭水的清澈。24、為了發(fā)展旅游事業(yè)，當(dāng)?shù)財(cái)M開(kāi)發(fā)小石潭景點(diǎn)，請(qǐng)你根據(jù)文章內(nèi)容為該

19、景點(diǎn)寫(xiě)一則簡(jiǎn)介。答：小石潭位于小丘西南面120步，這里石奇水清，游魚(yú)相戲，四周著述環(huán)抱，環(huán)境十分優(yōu)美，是觀光旅游、愉悅心情的好去處。唐代文學(xué)家柳宗元曾來(lái)過(guò)這里，寫(xiě)下了千古傳誦的優(yōu)美散文小石潭記。小石潭由此聞名遐邇。25、課文開(kāi)篇的“心樂(lè)之”及第二段“似與游者相樂(lè)”，兩“樂(lè)”體現(xiàn)了作者觀賞小石潭的奇景后暫時(shí)的輕松與快慰。而課文的第四段又寫(xiě)“悄愴幽邃”， 這兩“樂(lè)”一“憂”似難相容，該如何理解？ 答：作者因個(gè)人遭遇而“憂”，在潭邊游玩又因景美而“樂(lè)”，兩者不矛盾。26、第二段中描寫(xiě)魚(yú)兒往來(lái)穿梭、歡快活潑的句子是：俶爾遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕忽，似與游者相樂(lè)。文中點(diǎn)明小石潭方位的句子是：從小丘西行百二十步。27

20、、文中表面上寫(xiě)魚(yú)，實(shí)則具體描寫(xiě)潭水清洌的句子是：潭中魚(yú)可百許頭，皆若空游無(wú)所依。日光下澈，影布石上，佁然不動(dòng)。28、小石潭流水淙淙，樹(shù)蔓青翠，魚(yú)游清潭水，面對(duì)如此美景，遭貶的柳宗元卻感到：凄神寒骨，悄愴幽邃。點(diǎn)明小石潭最主要特征的詞語(yǔ)是：水尤清洌。29、文中描寫(xiě)潭邊茂盛的植物的句子是：青樹(shù)翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。描寫(xiě)小石潭周?chē)拔锏木渥邮牵核拿嬷駱?shù)環(huán)合，寂寥無(wú)人，凄神寒骨，悄愴幽邃。30、小石潭四周的景色是：青樹(shù)翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。作者發(fā)現(xiàn)并尋到小石潭的經(jīng)過(guò)是：隔篁竹，聞水聲，伐竹取道，下見(jiàn)小潭。31、本文寫(xiě)作順序是：發(fā)現(xiàn)小潭潭中景物小潭源流潭周?chē)鷼夥沼浲握摺?2、第二段從哪些角度描

21、寫(xiě)游魚(yú)的動(dòng)態(tài)？有什么作用？答：“日光下澈，影布石上，佁然不動(dòng)”寫(xiě)靜態(tài)；“俶而遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕忽”寫(xiě)動(dòng)態(tài)。動(dòng)靜結(jié)合，描寫(xiě)出游魚(yú)歡樂(lè)的情景。33、如果你有機(jī)會(huì)坐在小石潭邊，你會(huì)產(chǎn)生什么樣的思緒？請(qǐng)用一段話描述出來(lái)。答：在幽靜的小石潭邊，我們都會(huì)感到心曠神怡，也會(huì)感受到小石潭的幽靜冷寂。從而聯(lián)想起來(lái)柳宗元被貶的遭遇，體會(huì)到他的孤凄悲涼。34、第二段中作者是怎樣描寫(xiě)潭水清澈的？答：作者從游魚(yú)、陽(yáng)光、影子等角度來(lái)描寫(xiě)潭水的清澈。通過(guò)具體景物，用靜止和活動(dòng)的畫(huà)面來(lái)寫(xiě)，不作一點(diǎn)抽象的說(shuō)明，整段話沒(méi)有一個(gè)字正面寫(xiě)到水，只是描繪出一幅畫(huà)面，但又無(wú)處不在寫(xiě)水。你看魚(yú)兒在水里游，就像在空中浮游沒(méi)有憑依一樣，這就寫(xiě)出了水

22、的清，清到仿佛透明的程度；太陽(yáng)光照下來(lái)，魚(yú)兒的影子都落在潭底的石頭上了，這就更顯出了潭水的清澈。35、根據(jù)原文內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)作者觀景賞物時(shí)的心情是怎樣發(fā)展變化的。答：開(kāi)頭的心情是快樂(lè)的，這從作者“聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂(lè)之”以及對(duì)游魚(yú)的那種“似與游者相樂(lè)”的描寫(xiě)可知；最后的心情又是凄涼憂傷的，這從“寂寥無(wú)人，凄神寒骨”的描寫(xiě)可知。36、概括第一段文字的大意。答：發(fā)現(xiàn)小石潭，介紹小石潭。37、本文寄托了作者怎樣的思想感情?答：表達(dá)了作者被貶謫后孤獨(dú)、寂寞、凄涼之情。38、用自己的話說(shuō)說(shuō)作者為什么覺(jué)得“其境過(guò)清”？ 答：因?yàn)樾∈侗粯?shù)木所包圍，罕有人來(lái)造訪，環(huán)境異常幽靜深遠(yuǎn)，加之作者被貶官至此，心情抑郁

23、、凄苦，一經(jīng)環(huán)境的觸發(fā)，更讓他感到心神凄涼，寒氣透骨，所以他覺(jué)得“其境過(guò)清”。39、“以其境過(guò)清”中的“其境”指的具體內(nèi)容是什么？答：四面竹樹(shù)環(huán)合，寂寥無(wú)人。40、閱讀本文，請(qǐng)概括作者瀏覽小石潭的感受。答：這篇散文生動(dòng)地描寫(xiě)出了小石潭環(huán)境景物的幽美和靜穆，抒發(fā)了作者貶官失意后的孤凄之情。41、本文畫(huà)線句子在表現(xiàn)手法上有特別之處，請(qǐng)加以分析。答：“潭中魚(yú)可百許頭，皆若空游無(wú)所依”描寫(xiě)的對(duì)象是魚(yú)，采用了比喻的手法，將魚(yú)在水比成在空中，表現(xiàn)了溪水的“清洌”。42、下列對(duì)文章內(nèi)容的理解和分析不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ C ）A“從小丘西行百二十步伐竹取道，下見(jiàn)小潭”交代了作者的游蹤。B“全石以為底，近岸，卷石底以

24、出，為坻，為嶼，為嵁，為巖”，寫(xiě)出了作者為“石潭”命名的緣由及近岸石頭的千態(tài)萬(wàn)狀。C“潭中魚(yú)可百許頭，皆若空游無(wú)所依”，只寫(xiě)了魚(yú)兒自由游弋的情態(tài)。D第段分別寫(xiě)了作者發(fā)現(xiàn)石潭之樂(lè)和觀魚(yú)之樂(lè)。43、第四段畫(huà)線句“寂寥無(wú)人，凄神寒骨，悄愴幽邃”流露出作者怎樣的心情？并說(shuō)說(shuō)作者產(chǎn)生這種心情的原因。答：流露出作者孤凄悲涼的心情。作者產(chǎn)生此情的原因：一是他被貶謫而內(nèi)心憤懣。二是小石潭凄清環(huán)境的觸發(fā)。44、這篇短文是唐代文學(xué)家柳宗元被貶到湖南永州而寫(xiě)的作品，在小石潭記中，作者借小石潭周?chē)逵睦浼诺姆諊磉_(dá)了凄苦孤寂的感情。45、作者在文中的感情前后不同，請(qǐng)概述作者感情的變化及其原因。答：作者感情由“樂(lè)”變

25、“凄”，作者遭貶失意來(lái)到山水中尋求解脫，發(fā)現(xiàn)小石潭，看到水中景物感到高興；看到潭上凄清的環(huán)境，又勾起自己謫居生活孤寂悲涼的心境。46、“坐潭上，四面竹樹(shù)環(huán)合，寂寥無(wú)人，凄神寒骨，悄愴幽邃”一句流露出作者怎樣的思想感情?答：流露出作者內(nèi)心孤寂、凄涼、憂傷的思想感情。47、閱讀第一段，說(shuō)說(shuō)“伐竹取道”對(duì)表現(xiàn)人物心理和小石潭特點(diǎn)的作用。答：表明作者被悅耳水聲吸引，產(chǎn)生一探究竟的愿望，突出其內(nèi)心之“樂(lè)”；表明小石潭無(wú)路可通、人跡罕至，側(cè)面寫(xiě)出其環(huán)境幽僻的特點(diǎn)。48、文中第一段交代作者發(fā)現(xiàn)小石潭的經(jīng)過(guò)，第二段描寫(xiě)潭中景物，第三段探尋水漂源流，第四段突出潭上氣氛，全文抓住了小石潭幽靜的特點(diǎn)。49、文章第四段寫(xiě)出了小石潭怎樣的氛圍?表現(xiàn)了作者怎樣的心情?答：寫(xiě)出了小石潭幽深清泠的氛圍，表現(xiàn)了作者孤獨(dú)憂傷的心情。50、本文第二段“潭中魚(yú)可