2017年最新三年級(jí)體育工作計(jì)劃

1、精品文檔2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫(xiě)作-獨(dú)家原創(chuàng)1/ 102017 年最新三年級(jí)體育工作計(jì)劃新的學(xué)年，應(yīng)該有新的工作計(jì)劃。下面，小編為大家整 理關(guān)于 2017 年最新三年級(jí)體育工作計(jì)劃，歡迎大家參考閱 讀。2017 年最新三年級(jí)體育工作計(jì)劃一一、指導(dǎo)思想為全面貫徹黨的教育方針，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成 長(zhǎng),切實(shí)貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想，以素質(zhì)教育理論為指 導(dǎo),以學(xué)校整體規(guī)劃為依據(jù)，以落實(shí)學(xué)校體育工作條例為 重點(diǎn)，抓好班級(jí)體育常規(guī)工作， 增強(qiáng)對(duì)體育工作的重視程度， 提高學(xué)生身體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生鍛煉身體的意識(shí)、習(xí)慣和能力，同時(shí)增強(qiáng)組織紀(jì)律性，培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作意識(shí)、 公平競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、

2、 團(tuán)隊(duì)精神及拼搏進(jìn)取精神，體現(xiàn)“以學(xué)生發(fā)展為本”的基本 理念，展示學(xué)生積極向上、勇于拼搏的運(yùn)動(dòng)精神，促進(jìn)學(xué)生 個(gè)性的健康發(fā)展，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。二、目的與意義舉辦陽(yáng)光體育活動(dòng)，旨在進(jìn)一步推動(dòng)體育活動(dòng)的開(kāi)展， 提高學(xué)生的體育素養(yǎng)， 培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)， 全面提高學(xué)生 的身體素質(zhì)，使學(xué)生樹(shù)立“健康第一，終身體育”的思想意 識(shí)，同時(shí)，也進(jìn)一步幫助學(xué)生形成良好的鍛煉身體的習(xí)慣和 終身體育意識(shí)，并通過(guò)體育競(jìng)技和全面性體育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué) 生參與未來(lái)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的能力，體驗(yàn)和享受運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的快 樂(lè)，營(yíng)造邙陽(yáng)光體育、健康快樂(lè)”的校園精神。同時(shí)通過(guò)陽(yáng) 光體育活動(dòng)，向家長(zhǎng)和社會(huì)展示我校素質(zhì)教育的成果，推動(dòng) 我校素質(zhì)教育

3、不斷向縱深發(fā)展精品文檔2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫(xiě)作-獨(dú)家原創(chuàng)2/ 10三、主要措施1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)以及陳至立委 員、周濟(jì)部長(zhǎng)關(guān)于學(xué)校體育工作的講話精神，使全體學(xué)生明 確體育工作的重要性，轉(zhuǎn)變對(duì)體育課的認(rèn)識(shí)，形成邙陽(yáng)光體 育，健康快樂(lè)”的共識(shí)，樹(shù)立“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五 十年,幸福生活一輩子”的理念。2、廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍。通過(guò)辦專(zhuān)欄、寫(xiě)標(biāo)語(yǔ)、召開(kāi) 主題班會(huì)、 舉辦知識(shí)講座、 奧運(yùn)知識(shí)競(jìng)賽等形式在全班進(jìn)行 全民健身教育，形成人人愛(ài)體育、個(gè)個(gè)懂體育的氛圍，做到 人人有項(xiàng)目、班班有團(tuán)隊(duì)、學(xué)校有特色，使全校

4、師生參與到 活動(dòng)中來(lái)，掀起體育的高潮。3、立足課堂，拓展課外。嚴(yán)格執(zhí)行一二年級(jí)每周四節(jié) 體育課、三至六年級(jí)每周三節(jié)課的規(guī)定，牢牢把握課堂主陣 地，利用體育課對(duì)學(xué)生進(jìn)行體育基本知識(shí)和基本技能以及衛(wèi) 生健康知識(shí)的教育。同時(shí)保證學(xué)生每天一個(gè)小時(shí)的課外鍛煉 時(shí)間，還要求學(xué)生利用雙休進(jìn)行體育特長(zhǎng)訓(xùn)練，學(xué)會(huì)一、二 個(gè)傳統(tǒng)體育項(xiàng)目。堅(jiān)持做好眼保健操和廣播體操。4、發(fā)動(dòng)學(xué)生完善體育設(shè)施，發(fā)動(dòng)學(xué)生自制體育器材， 做到每人有一件體育器材，如毽子、跳繩、陀螺、乒乓球拍 等傳統(tǒng)體育器精品文檔2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫(xiě)作-獨(dú)家原創(chuàng)3/ 10材。5、開(kāi)展活動(dòng)，形成特色。班級(jí)通過(guò)趣味體育、小型比 賽、

5、大型運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)，豐富體育活動(dòng)內(nèi)容，促進(jìn)體育活動(dòng) 開(kāi)展，做到天天有活動(dòng)、周周有表演、月月有比賽。對(duì)重點(diǎn) 項(xiàng)目大力扶持、重點(diǎn)訓(xùn)練，逐步形成學(xué)校特色。四、主要活動(dòng)安排1、每天一個(gè)小時(shí)的趣味體育活動(dòng)。2、器械活動(dòng)：籃球、長(zhǎng)繩、短繩、呼啦圈等素質(zhì)活動(dòng):青蛙跳、迎面接力跑、仰臥起坐（指導(dǎo)學(xué)生拿墊子）游戲：穿越封鎖線、二人三足跑等2017 年最新三年級(jí)體育工作計(jì)劃二一、指導(dǎo)思想：為促進(jìn)學(xué)校健康教育工作的開(kāi)展，掌握學(xué)校健康活動(dòng)的 進(jìn)程，調(diào)整和確定學(xué)校健康教育和目標(biāo)，不斷改進(jìn)和完善學(xué) 校健康教育，逐步使學(xué)校健康教育工作納入科學(xué)化和規(guī)范化 的軌道。以“陶行之”生活教育主流思想為指導(dǎo)，以教研組 教學(xué)工作計(jì)劃為依據(jù)

6、，認(rèn)真學(xué)習(xí)“體育與健康教育”新課標(biāo)， 把“生活教育”的理念全面滲透到新課程實(shí)踐中，并以學(xué)科 生活化的“六個(gè)特質(zhì)”全面引領(lǐng)教學(xué)工作；實(shí)施優(yōu)質(zhì)教育， 進(jìn)行教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。體育與健康課程要落實(shí)“健康第一”的指導(dǎo)思想，必須 在課程目標(biāo)的確定、課程的設(shè)計(jì)、教學(xué)內(nèi)容的選擇和課程的 組織實(shí)施、課程評(píng)價(jià)等各個(gè)方面，都真正體現(xiàn)“健康第一” 的要求，以促進(jìn)學(xué)精品文檔2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫(xiě)作-獨(dú)家原創(chuàng)4/ 10生身體健康水平、心理健康水平和社會(huì)適 應(yīng)能力的提高。重視學(xué)生參與體育鍛煉的興趣的激發(fā)，養(yǎng)成 良好的體育鍛煉習(xí)慣，形成終身體育思想的意識(shí)，積極的投 入到體育與健康課程的學(xué)習(xí)

7、中去。二、教學(xué)目標(biāo)：在新課標(biāo)中，明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的：“通過(guò)體育教學(xué)，向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教育， 增進(jìn)學(xué)生健康， 增進(jìn)體質(zhì)，促進(jìn)德、智、體全面發(fā)展，為提高全民族的的素 質(zhì)奠定基礎(chǔ)?！边\(yùn)動(dòng)參與：讓學(xué)生自覺(jué)地參與到體育活動(dòng)中來(lái)；具有積 極參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為即樂(lè)于向?qū)W生或老師展示自 己學(xué)會(huì)的簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)動(dòng)作，如：劈叉，做橋等等。運(yùn)動(dòng)技能：能在學(xué)會(huì)一些簡(jiǎn)單動(dòng)作的同時(shí)還可以說(shuō)出說(shuō) 出所做身體各部位簡(jiǎn)單動(dòng)作的術(shù)語(yǔ)，如轉(zhuǎn)頭、側(cè)平舉、體側(cè) 屈、踢腿等說(shuō)出所做簡(jiǎn)單的全身動(dòng)作的術(shù)語(yǔ)，如蹲起、踏步、滾動(dòng)、跳躍等；掌握一些體操的單個(gè)動(dòng)作；掌握球類(lèi)的牌球 與運(yùn)球動(dòng)作；讓學(xué)生自己一些安全進(jìn)行體育活動(dòng)的常識(shí)；通

8、 過(guò)一些游戲，發(fā)展學(xué)生的各方面的素質(zhì)。身體健康：在日常學(xué)習(xí)和生活中初步具有正確的身體姿 勢(shì)；在徒手操、隊(duì)列等練習(xí)中保持正確的身體姿勢(shì)；通過(guò)多 種游戲發(fā)展位移速度和動(dòng)作的靈敏性。心理健康：體驗(yàn)參加不同項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)時(shí)的心理感受，如緊 張、精品文檔2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫(xiě)作-獨(dú)家原創(chuàng)5/ 10興奮等；體驗(yàn)體育活動(dòng)中身體疲勞時(shí)的心理感受。觀察 并說(shuō)出同伴進(jìn)步或成功時(shí)的情緒表現(xiàn)；觀察并說(shuō)出同伴退步 或失敗時(shí)的情緒表現(xiàn)；不害怕與比自己 強(qiáng)大的同伴一起游 戲和運(yùn)動(dòng)，形成克服困難的堅(jiān)強(qiáng)意志品質(zhì)。社會(huì)適應(yīng)：學(xué)會(huì)與人合作交流的能力，體驗(yàn)并說(shuō)出個(gè)人 在團(tuán)隊(duì)游戲、活動(dòng)中的感受；知道在集體性活動(dòng)中如

9、何與他 人合作的重要性；熱誠(chéng)地與他人合作完成體育活動(dòng)的任務(wù)。三、教學(xué)任務(wù)：1、運(yùn)動(dòng)參加的目標(biāo)要求我們對(duì)于課程，要重視通過(guò)形 式多樣的體育教學(xué)手段和豐富多彩的體育活動(dòng)內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué) 生參與體育活動(dòng)的興趣和愛(ài)好，形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣和終身 體育的意識(shí)。無(wú)論在教學(xué)內(nèi)容選擇還是教學(xué)方法的變化都要 注意激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。2、分析運(yùn)動(dòng)技能的目標(biāo)，課程要求重視學(xué)生對(duì)多種基 本運(yùn)動(dòng)技能的學(xué)習(xí)并要求學(xué)生在此基礎(chǔ)上形成自己的興趣 愛(ài)好，有所專(zhuān)長(zhǎng)，提高其終身體育鍛煉的能力；同時(shí)在學(xué)習(xí) 過(guò)程中學(xué)生要了解安全地進(jìn)行體育活動(dòng)的知識(shí)和方法。3、身體健康是體育與健康課程的一個(gè)基本要求。要在 重視引導(dǎo)學(xué)生積極參與體育活動(dòng)、 發(fā)展

10、體能的同時(shí)， 注意使 他們了解營(yíng)養(yǎng)、環(huán)境、和不良行為對(duì)身體健康的影響，并幫 助他們形成健康的生活方式，這樣才能有效地提高學(xué)生的健 康水平。4、心理健康的目標(biāo)要求我在體育教學(xué)中，要防止只重 視運(yùn)動(dòng)精品文檔2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫(xiě)作-獨(dú)家原創(chuàng)6/ 10技能的傳授，而忽視心理健康目標(biāo)的達(dá)成的現(xiàn)象；要 努力使學(xué)生在體育活動(dòng)過(guò)程中既掌握基本的運(yùn)動(dòng)技能，又發(fā) 展心理品質(zhì)。5、社會(huì)適應(yīng)的目標(biāo)要求我們通過(guò)體育活動(dòng)，使學(xué)生獲 得合作和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、交往能力以及對(duì)他人、集體和社會(huì)的關(guān) 心程度得到提高，而且使學(xué)生在體育活動(dòng)中所獲得的合作與 交往等能力能遷移到其他日常的學(xué)習(xí)和生活中去。四、情況分析

11、：（1）學(xué)情分析三年級(jí)的學(xué)生對(duì)于體育與健康這門(mén)課程已經(jīng)有了一定 的認(rèn)識(shí)，對(duì)于一些體育活動(dòng)的開(kāi)展表現(xiàn)的也很積極，興趣極 大；但大部分學(xué)生的自律性還不夠，注意力還不夠集中，上 課經(jīng)常管自己玩，教師在講解游戲規(guī)則時(shí)不認(rèn)真聽(tīng)，導(dǎo)致游 戲不能正常、快速的進(jìn)行。所以要加強(qiáng)學(xué)生注意方面的練習(xí) 而且，大部分學(xué)生已經(jīng)掌握了一些體育與健康課堂中所常見(jiàn) 的體育術(shù)語(yǔ)，如向前看、向右看齊、報(bào)數(shù)等，并能準(zhǔn)確的做 出各個(gè)術(shù)語(yǔ)所要求的動(dòng)作與行為。有些學(xué)生由于缺乏體育基礎(chǔ)，身體素質(zhì)差，在課堂學(xué)習(xí) 活動(dòng)中感到困難較大，盡管很努力，也很難跟上教學(xué)要求， 得不到好成績(jī)，從而喪失信心，產(chǎn)生自卑心理，害怕或逃避 體育課，也就談不上學(xué)習(xí)興

12、趣。有的學(xué)生對(duì)體育缺乏正確的 了解和認(rèn)識(shí)，認(rèn)為上體育課只是玩玩而已，他們雖然也知道 參加體育鍛煉可以增進(jìn)自己的身心健康，增強(qiáng)體質(zhì)。但他們 同時(shí)又認(rèn)為，我不參加體育鍛煉，身體狀況也精品文檔2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫(xiě)作-獨(dú)家原創(chuàng)7/ 10可以，也基本能滿(mǎn)足學(xué)校開(kāi)展的各種正?；顒?dòng)，因而往 往錯(cuò)誤地認(rèn)為參加體育鍛煉可有可無(wú)，這是造成現(xiàn)在大部分 學(xué)生的體質(zhì)得不到普遍提高的不可忽視的實(shí)際情況。（2）教材分析本冊(cè)教材共有 40節(jié)，其中保健常識(shí)課 6 節(jié)，實(shí)踐課 34 節(jié)。保健常識(shí)課是主要以身體的防護(hù)為主。實(shí)踐課內(nèi)容豐富，相互交替出現(xiàn)，就單個(gè)內(nèi)容來(lái)說(shuō)遵循了難度由易到難的循序 漸進(jìn)原則，這

13、樣能提咼學(xué)生的興趣，提咼學(xué)生掌握技能技巧 速度。小學(xué)體育具有顯著的基礎(chǔ)性特點(diǎn)，要切實(shí)抓好學(xué)生體 育基礎(chǔ)，讓學(xué)生扎扎實(shí)實(shí)的打好身體素質(zhì)。五、教學(xué)要求：（一）教師方面：、認(rèn)真?zhèn)湔n，精心寫(xiě)好教案，不備課，無(wú)教案不準(zhǔn)上、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹教學(xué)大綱，鉆研教材，明確教材目的與任務(wù)，掌握教材重點(diǎn)、難點(diǎn)明確本課的教學(xué)任務(wù)、幾為完成任務(wù)而采取的教學(xué)原則、教學(xué)方法，組織措施等。3、根據(jù)教學(xué)任務(wù)，提前準(zhǔn)備和布置好場(chǎng)地、器材、及 教學(xué)用具。4、在教學(xué)中，加強(qiáng)與重視“三基教學(xué)”同時(shí)要注意對(duì) 學(xué)生能力的培養(yǎng)，努力完成體育三個(gè)方面的任務(wù)。 教學(xué)原則、 教學(xué)方法的運(yùn)用，要從增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)出發(fā)，根據(jù)青少年的心 理生理特點(diǎn)及學(xué)精品文檔

14、2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫(xiě)作-獨(dú)家原創(chuàng)8/ 10生的實(shí)際情況，科學(xué)地安排好、密度和運(yùn)動(dòng)量。教師要注意儀表整潔，舉止大方，教態(tài)嚴(yán)肅、自然、注 意精神文明的建設(shè)，并在課前三分鐘前換好服裝。在上課現(xiàn) 場(chǎng)等候上課。5、認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)期、學(xué)年體育成績(jī)的考核和評(píng)定， 重視資料的積累和保管，并且定期進(jìn)行科學(xué)的分析和歸納， 指導(dǎo)和改進(jìn)教學(xué)工作，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。6、教學(xué)中要充分發(fā)揮體育委員，小組長(zhǎng)及積極分子的 作用并且經(jīng)常做好對(duì)他們的培養(yǎng)和訓(xùn)練工作，使他們真正起 到教師助手作用。7、 教學(xué)中要有嚴(yán)密的組織紀(jì)律，嚴(yán)格的安全保護(hù)措施 與要求，嚴(yán)防傷害事故的發(fā)生一旦發(fā)生傷害事故要及時(shí)向領(lǐng) 導(dǎo)

15、匯報(bào)并作好妥善處理。（二）學(xué)生方面：1、學(xué)習(xí)目的明確，積極自覺(jué)的上好體育課。注意聽(tīng)講， 積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識(shí)技能與科學(xué)鍛煉身體的 方法，逐步養(yǎng)成自覺(jué)鍛煉的習(xí)慣。2、上體育課，著裝要輕便，整齊，做到穿輕便運(yùn)動(dòng)鞋 上課，不帶鋼筆，小刀等提前按教師要求，在指定地點(diǎn)等候 上課。站隊(duì)時(shí)要做到快、靜、齊。3、不得無(wú)故缺課，不遲到、不早退，服從領(lǐng)導(dǎo)，聽(tīng)從 指揮，遵守課堂各項(xiàng)規(guī)定。精品文檔2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫(xiě)作-獨(dú)家原創(chuàng)9/ 104、在課堂上嚴(yán)格執(zhí)行教師的各項(xiàng)要求，不經(jīng)允許不得 隨意移動(dòng)器材教具要嚴(yán)格執(zhí)行教師規(guī)定的各項(xiàng)保護(hù)措施。5、要愛(ài)護(hù)體育器材，不得有意損害各種體育設(shè)備和用 品，課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材。六、教學(xué)內(nèi)容安排：七、具體措施：1、通過(guò)豐富多彩的體育活動(dòng)和形式多樣的教學(xué)手段， 激發(fā)學(xué)生積極參加體育鍛煉的興趣，逐漸養(yǎng)成良好的運(yùn)動(dòng)習(xí) 慣。2、按照體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，根據(jù)學(xué)生的身心 特點(diǎn)和學(xué)校的實(shí)際情況合理地安排每一節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容，設(shè) 計(jì)教學(xué)過(guò)程，鉆研教法和學(xué)法。