人教版小升初數(shù)學(xué)試卷及答案_第1頁(yè)
人教版小升初數(shù)學(xué)試卷及答案_第2頁(yè)
人教版小升初數(shù)學(xué)試卷及答案_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載小升初數(shù)學(xué)試卷及答案- 綜合素質(zhì)篇1老師在黑板上寫(xiě)了 13 個(gè)自然數(shù),讓小王計(jì)算平均數(shù)(保留兩位小數(shù)),小王計(jì)算出的答案上 12.43 。老師說(shuō)最后一位數(shù)字錯(cuò)了,其他的數(shù)字都對(duì)。請(qǐng)問(wèn)正確的答案應(yīng)該是 _。2老王的體重的 2/5 與小李體重的 2/3 相等。老王的體重的 3/7 比小李體重的 3/4 輕 1.5 千克,則老王的體重為 _千克,小李的體重為 _千克。3在一次考試中,某班數(shù)學(xué)得100 分的有 17 人,語(yǔ)文得 100 的有 13 人,兩科都得 100 分的有 7 人,兩科至少有一科得 45 人中兩科都不得 100 的有 _人。100 分的共有 _人;全班4有一水果店進(jìn)

2、了6 筐水果,分別裝著香蕉和橘子, 重量分別為 8,9,16,20,22, 27 千克,當(dāng)天只賣出一筐橘子,在剩下的五筐中香蕉的重量是橘子重量的兩倍,問(wèn)當(dāng)天水果店進(jìn)的有_筐是香蕉。5如圖,在半圓的邊界周圍有6 個(gè)點(diǎn) A1,A2,A3, A4,A5,A6,其中 A1,A2,A3 在半圓的直徑上,問(wèn)以這6 個(gè)點(diǎn)為端點(diǎn)可以組成 _個(gè)三角形。6有 100 名學(xué)生要到離學(xué)校 33 千米的某公園,學(xué)生的步行速度是每小時(shí) 5 千米,學(xué)校只有一輛能坐 25 人的汽車, 汽車的速度是每小時(shí) 55 千米,為了花最短的時(shí)間到達(dá)公園,決定采用步行與乘車相結(jié)合的辦法,那么最短時(shí)間為_(kāi)。7有 48 本書(shū)分給兩組小朋友。

3、已知第二組比第一組多 5 人,若把書(shū)全部分給第一組,每人 4 本,有剩余;每人 5 本,書(shū)不夠,又若全給第二組,每人 3 本,有剩余;每人 4 本,書(shū)不夠,那么第二組有 _人。學(xué)習(xí)必備歡迎下載8如圖,已知正方形和三角形有一部分重疊,三角形乙比三角形甲面積大7 平方厘米,則x_厘米。9學(xué)校某一天上午,要排數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、外語(yǔ)、體育四節(jié)課。數(shù)學(xué)只能排第一、二節(jié),語(yǔ)文只能排第二、三節(jié),外語(yǔ)必須排在體育的前面。滿足以上要求的課表有 _種排法。10甲、乙兩個(gè)學(xué)生從學(xué)校出發(fā),沿著同一方向走一個(gè)體育場(chǎng),甲先以一半時(shí)間從每小時(shí) 4 千米行走,另一半時(shí)間以每小時(shí) 5 千米行走;乙先以一半路程以每小時(shí) 4 千米行走,另一半路程以每小時(shí) 5 千米行走,那么先到體育場(chǎng)的是 _。11五年級(jí)有 4 個(gè)班,每個(gè)班有兩個(gè)班長(zhǎng), 每次召開(kāi)班長(zhǎng)會(huì)議時(shí)各班參加一名班長(zhǎng),參加第一次議的是 A,B,C,D;參加第二次會(huì)議都的是 E, B, F, D;參加第三次會(huì)議的是 A,E,B,G;而 H三次會(huì)議都沒(méi)參加。請(qǐng)問(wèn)每個(gè)班的兩位班長(zhǎng)各是誰(shuí)?121984 年某人的歲數(shù)正好等于他出生年份的數(shù)字之和,那么這人1984 年_歲。學(xué)習(xí)必備歡迎下載小升初數(shù)學(xué)試卷 參考答案 :1、12.462 、70;423 、2

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論